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刚刚到的这个学校校长和两个西裔工人一起美化了一下学校大门口!他自己从🏡里帶了自作饮料请工人们一起休息,喝!种了十盆🌼!他是我女儿学校之前的副校长,见面后一个大🐻抱问👌!
他有另外两兄弟皆在county 从事教育管理及美术工作。因为有个做教师的妈妈!相当有幽默感及活力!但这个学校西裔学生75%对他管理工作是挑战!不过和之前我女学校和这里相比他觉得这个学校对他工作能力提高更有利!之前两个小学家长会势力大发展空间有限而这里他基本可以独挡一面!哈哈哈有好处亦有坏处!女儿小学家长会掌控校外活动,兴趣选择,三分之一教育经费支出!家长捐款! 哈哈哈学校管理方面就不得不做调整!👌区学校标志是有更多的兴趣选择,更多的教学服务及内容,更多的社会锻炼机会及更平等的个人权利而不是只成绩多少一项!
我们绝大多数家长只找成绩信息!很容易被误导到各方面压力很大的学校去!这里医学,心理学,教育,管理等部门把压力理解成威胁生理,❤️理健康,阻碍进取,社会交往能力先失的等第一大原因!这就不难理解那么多人忧虑,焦灼不安, 烦躁不安, 不自信,易怒,易伤害,易受感情伤害,无助等等负面情绪低落了!教育水平及community 的支持工作没有达到帮助个人排愁解忧工作!目前也只有自我武装知识,尽量乐观态度对人对事一种办法自我提高了!得到社会及有自族人踊跃参与帮助还需至少一代人之后!
其实帮助大环境无所不在,问题在于有多少人自我意识到需要帮助?了解自己需要帮助也需要勇气!我二女相比,小女经常表示需要他人帮助,而大女常是不需要任何人帮助!哈哈哈事实上小女各方面从能力到成绩都比大女高出不少!正是她的积极自我修正,自我反省,谦虚及宽容的态度使得她自己得到更多的支持,理解及帮助!正能量!但大女我一直不懈引导她接受他人帮助是提高自己的一个途径及希望!做出努力及选择是会有正面结果的!
孩子不容易成熟! |
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