第六章  让我们荡起双浆

我总觉得，我现在之所以一事无成，责任全在我老爸老妈。都怪他们小时候不管我，对我放任自流，我才变得不求上进的。

我小时候不守纪律，喜欢自作主张，学习成绩也总是起起伏伏的。三，四年级的时候有林老师罩着我，令我有恃无恐。我记得四年级有一段时间我特别厌烦去学校，以至于竟然两次逃学，而第二天则谎称是由于生病，但实际上是去了家附近的公园去闲逛了两个下午，顺便还看人家拍电影。

我觉得看人拍电影比上学有意思多了。那个电影的名字我忘了，但那主角我记得，很帅，在当时很走红。不过后来有一天听新闻里说他犯了什么罪被判了刑，这事儿在当时还轰动了一阵子。而我逃课的那两个下午，就为了看这个罪犯明星拍电影。我至今还依稀记得那个场景：漂亮的女主角在公园的主干道上，湖心亭旁边一棵大榕树树下，拿着一把大扫帚在扫地，这位明星男主角则向她走过去，抢她的扫帚。。。就这么个动作，反反复复演了好多遍，我这才明白原来当演员一点儿也不好玩。

爸妈好像压根儿不知道我逃学的事，不过也有可能是假装不知道，要不就是林老师没跟他们说。那个年代，老师不像现在盯的这么紧，现在的老师责任心太强，能一直盯到把家长逼疯为止。

记得那段时间我奶奶正好来广州探亲，逃学后的第二天，为了证明我确实是因为生病才没去上学的，我就叫奶奶一起送我去上学，以显示我身体的虚弱程度。奶奶很配合，还给我带上饼干和零食，表示我需要补充营养。照学校的规定是不允许吃零食的，可是我病了呀，病号需要特殊照顾。总之，我无组织无纪律，做的很过分。这也是我那些时候在班里人缘不好的原因，因为大家都觉得我搞特殊化，都不待见我。

同学们的眼睛是雪亮的，同学们的心也是公道的，后来大家都不选我做班干部了。

到了五年级，换了个铁面无私的梁老师做班主任，她比较讲民主，所以我的特殊待遇就没了，不仅待遇没了，连语文课代表也没得做，只给我做了个小队长。梁老师觉得我虽然学习还可以，但是态度却不端正，而且总是自说自话不遵守纪律，对这一点她很有意见。不过，她还是比较认可我出的黑板报的水平，因此在每次换黑板报之前，她都会好好的先表扬我一番。

到了六年级，我又时来运转了：换了齐老师来做班主任，这回齐老师看我又觉得很顺眼，于是我又东山再起了。不过，齐老师和林老师不一样，齐老师虽然喜欢我，但却不纵容我，反而时常给我提出严厉的批评。这使得我终于深刻的反省了一下自己行为，并努力的改正错误。结果，在小学行将结束的那段时间里，我在班里的人缘儿就变得好多了。

回过头来细想一下小时候的各种行为，发现老师们单纯的严厉和单纯的包容都不能使我进步，只有像齐老师的那种，即肯定又否定的批评式教育方式，才会让我去自我反省。只可惜，小的时候不善于总结，也不可能有运气一直有这样的老师陪伴在我左右，以至于我随波逐流，我的才能也最终消失在茫茫人海之中。

我当时的两个死党，数学课代表阿文和老班长阿娇，虽然后来我们考上了同一个中学，但是最终我们的人生道路却截然不同。阿文数学好偏理科，阿娇虽然文理都不突出，但却有着天生的好人缘儿。若干年后，阿文成了合伙人律师，我可以想象她在法庭上唇枪舌剑的气势，她的理性思维和逻辑能力是我望尘莫及的。阿娇后来则一如既往的做着干部，她的好人缘是我想都不敢想的。而我，最终成了一名家庭主妇，终于又回归到自由散漫无组织无纪律的生活方式。

我和阿文还有阿娇，我们三个人的人生道路截然不同，哪一种更好实在难以定论。而学校的教育对我们的影响到底有多大，这个也不好说。看上去，天赋总是重要的，接下去，恐怕就是要看运气了吧。

回想起儿时的同学和老师们，耳边总会不经意的响起那首耳熟能详的歌曲《让我们荡起双浆》，那种春风拂面的美好，深深的埋藏在童年的回忆里。