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写给孩子们的话
   

第二学期的成绩单刚发出去,在七年级班的博客上,孩子们说了很多的谢谢感慨之下,也回了他们几句话:


的,

你们有时会穿着T恤在冰天雪地里打滚,

你们有时会把走廊蜡打的地板弄上泥,

你们有时会发出震耳的尖叫,

你们有时会嘟嘟囔囔地埋怨功课太多,

你们有时会像屁股上像长了钉子,坐不下来,

你们有时会忘带课文,

你们有时会说错话,念错字,

你们有时会很粗心,不做检查就交上作业,

你们的表现有时会让一个六十岁的人问自己,

我和这群孩子还会相处多久?

 

然而,唠叨了这许多,一个抗拒不了的事实是:

每天早上当我的这群孩子们要踏进我教室的那一刻,

我总是那样的兴奋不已,那样的充满快乐,

那样地盼望着享受和你们在一起的每一分钟!

 

我知道我是多么地离不开你们。

为什么?

 

因为你们会在一位同学做完了一分钟的演讲后,

诚恳地提出意见,同时会发自内心地给予掌声鼓励。

因为你们会跟着节奏和画面,舞出你们对课文的理解。

因为你们会带着富有感情却仍然稚嫩的声音,

朗诵自己创作出的诗歌,赞美你们的祖国,加拿大和中国。

因为你们在看到老师夜里还在博客上给你们回帖时,会马上留言:

“老师,你也要给自己的的身体一个机会!”

 

因为你们在六年级小朋友来参观学校时,

会真诚地对小朋友们讲自己为什么会选择奥华这间学校,

因为你们在星期一下课后,

会准时地到二十教室补考上星期没有考好的高频字三字经。

因为你们会在上千名观众面前挥起长扇,跳起舞,宣传中华文化,

因为你们会在表演后还没来得及卸妆,就马上仰着脸问老师:

“我们下一次表演在什么时候?”

 

因为你们会克服心里的那只紧张的小蝴蝶,

走出舒适地带,用中文讲着“三只小猪”和不同的成语故事,

因为你们会揣摸 “Opportunities come and go.”

“机会会来也会走”和“机会会来也会去”,哪句翻译得更通?

因为你们的笔下会讲述“胖月亮到我家”那样离奇的故事,

因为你们会在众多的写作竞赛小作者中脱颖而出,得到荣誉。

 

因为你们会描绘自己怎样用肢体语言讲述陶渊明的“春起之苗”,

因为你们会挑战自己,尝试着各种写作的技巧,

因为你们会严肃地对待我在“一对一小型会议”中

为你们的作文草稿给出的每一句反馈。

因为你们在努力地掌握着中国语文的规律,

努力地学习着如何批判,思考,和创新。

 

因为你们会认真地对待每一个听,说,读,写的机会,

因为你们会对我大声地建议:“老师,再让我们试一句翻译练习!”

因为你们会在小组的热烈讨论中相互取长补短,

因为你们会激动地,认真地和我辩论“小猫钓鱼”。

 

虽已有当奶奶的年纪,却因为你们的童心感染着我,

使我又回到了我的少年时代,享受着孩子们的乐趣。

因为你们的热情提醒着我,

使我意识到对待孩子们的天真烂漫,我要报以同样的热情。

因为你们的好奇心驱使着我,

使我努力寻求你们提出的所有问题的答案,

因为你们的笑声,喜悦,和欢欣鼓舞着我,

使我为世界的更加美好和多元

再添上一点微薄的,平凡的,我能够做得到的事情。

 

这就是我为什么离不开你们,

我的孩子们,你们教给我太多的东西。

当你们在微博里写道“谢谢老师!”的时候,

我更感到肩上的责任。

我清楚地知道应该怎样回答你们的“谢谢”,

那就是:

该感谢的其实真的是你们,

我的可爱的七年级 !!!

 

 
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