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寫給孩子們的話
   

第二學期的成績單剛發出去,在七年級班的博客上,孩子們說了很多的謝謝感慨之下,也回了他們幾句話:


的,

你們有時會穿着T恤在冰天雪地里打滾,

你們有時會把走廊蠟打的地板弄上泥,

你們有時會發出震耳的尖叫,

你們有時會嘟嘟囔囔地埋怨功課太多,

你們有時會像屁股上像長了釘子,坐不下來,

你們有時會忘帶課文,

你們有時會說錯話,念錯字,

你們有時會很粗心,不做檢查就交上作業,

你們的表現有時會讓一個六十歲的人問自己,

我和這群孩子還會相處多久?

 

然而,嘮叨了這許多,一個抗拒不了的事實是:

每天早上當我的這群孩子們要踏進我教室的那一刻,

我總是那樣的興奮不已,那樣的充滿快樂,

那樣地盼望着享受和你們在一起的每一分鐘!

 

我知道我是多麼地離不開你們。

為什麼?

 

因為你們會在一位同學做完了一分鐘的演講後,

誠懇地提出意見,同時會發自內心地給予掌聲鼓勵。

因為你們會跟着節奏和畫面,舞出你們對課文的理解。

因為你們會帶着富有感情卻仍然稚嫩的聲音,

朗誦自己創作出的詩歌,讚美你們的祖國,加拿大和中國。

因為你們在看到老師夜裡還在博客上給你們回帖時,會馬上留言:

“老師,你也要給自己的的身體一個機會!”

 

因為你們在六年級小朋友來參觀學校時,

會真誠地對小朋友們講自己為什麼會選擇奧華這間學校,

因為你們在星期一下課後,

會準時地到二十教室補考上星期沒有考好的高頻字三字經。

因為你們會在上千名觀眾面前揮起長扇,跳起舞,宣傳中華文化,

因為你們會在表演後還沒來得及卸妝,就馬上仰着臉問老師:

“我們下一次表演在什麼時候?”

 

因為你們會克服心裡的那隻緊張的小蝴蝶,

走出舒適地帶,用中文講着“三隻小豬”和不同的成語故事,

因為你們會揣摸 “Opportunities come and go.”

“機會會來也會走”和“機會會來也會去”,哪句翻譯得更通?

因為你們的筆下會講述“胖月亮到我家”那樣離奇的故事,

因為你們會在眾多的寫作競賽小作者中脫穎而出,得到榮譽。

 

因為你們會描繪自己怎樣用肢體語言講述陶淵明的“春起之苗”,

因為你們會挑戰自己,嘗試着各種寫作的技巧,

因為你們會嚴肅地對待我在“一對一小型會議”中

為你們的作文草稿給出的每一句反饋。

因為你們在努力地掌握着中國語文的規律,

努力地學習着如何批判,思考,和創新。

 

因為你們會認真地對待每一個聽,說,讀,寫的機會,

因為你們會對我大聲地建議:“老師,再讓我們試一句翻譯練習!”

因為你們會在小組的熱烈討論中相互取長補短,

因為你們會激動地,認真地和我辯論“小貓釣魚”。

 

雖已有當奶奶的年紀,卻因為你們的童心感染着我,

使我又回到了我的少年時代,享受着孩子們的樂趣。

因為你們的熱情提醒着我,

使我意識到對待孩子們的天真爛漫,我要報以同樣的熱情。

因為你們的好奇心驅使着我,

使我努力尋求你們提出的所有問題的答案,

因為你們的笑聲,喜悅,和歡欣鼓舞着我,

使我為世界的更加美好和多元

再添上一點微薄的,平凡的,我能夠做得到的事情。

 

這就是我為什麼離不開你們,

我的孩子們,你們教給我太多的東西。

當你們在微博里寫道“謝謝老師!”的時候,

我更感到肩上的責任。

我清楚地知道應該怎樣回答你們的“謝謝”,

那就是:

該感謝的其實真的是你們,

我的可愛的七年級 !!!

 

 
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