與上大研究生朱真淼漫談漢字有關的話題和提出創製漢字草書識讀編碼索引的建議

朱真淼同學（上海大學文學院中文系2010級漢語言文字學碩士生）：

    您好！

    來函收到。您對我有關電腦存檔的建議，很好，謝謝。

    非常高興您能在認真考慮自己的學業方向的問題。來函說您有時對此感到有些迷（渺）茫，其實，有時迷茫並不是一件壞事，正說明您在探索和深思，才會有困惑之感。

    你們最大的財富就是年輕，可以作很多的事情。不少同學喜歡漢字研究，我想在充實基礎知識的同時，選擇一個方向和愛好，日積月累肯定會有收穫的。

    一般人們不願作基礎性的工作，比如我以前上課時，跟你們講的漢字草書的認讀問題，能培養和具備認讀漢字草書的本領，也是不錯的，以後恐怕也是屬於“絕活”了。從整體上說，人們對於漢字草書的認讀，會越來越生疏和困難，這是無奈的趨勢。其屬於漢字學實用類的分支，也是文獻學及其研究的基礎手段之一，不可缺少。古代和近現代的文獻檔案中，有大量的手稿、日記、題跋、批註和札記等都是用草書寫就的，其文獻價值難以估量和不可取代，但目前國內這類知識和人才的傳承，令人堪憂。如果用幾年的時間，創建一種漢字草書識讀的編碼索引，類似漢字的四角號碼檢索法，也是一種不錯的選擇。當然這是以後你們畢業後，有興趣可以搞。

    前不久從網上讀到湖北大學易洪川教授的2007屆研究生吳倩涓的畢業論文，題目大約是“3500常用漢字和《說文解字》所收字的比較研究”，是一篇不錯的碩士學位論文。一般認為《說文》研究已經一千多年來，很難有創新的話題，但這篇論文，還是從最基本的應用入手，展開了頗具實用價值和基礎知識的價值的研究。這種思路，可以借鑑。

    還有從《說文》的某一部首入手，也是一種不錯的選擇。您從網上檢索一下，有關“示”部首，別人是否做過學位論文？做得怎樣？

    其實，以《說文》中“示”部首所有的漢字入手，作為選題也很有意思的。一面對其作漢字學本身的研究，同時結合文字本身的研究，考證和闡述中國原始宗教和民間信仰習俗，宗法制度與傳統價值觀，以及有關祭祀禮儀的制度、類別和細節，以及《說文》之後，該部首字的消長的對比中，以及該部首所收字與其他部首字（如“巫”“琴”）之間的相關性的研究等。甚至僅從“示”部首中的一個字，比如“社”字為選題，闡述得系統和深入，也不失為較好的選題。陳寅恪先生曾說：“一個漢字就是一部文化史。”一個漢字是如此，那整個部首的漢字更是如此了。

    臨時復函，未及細想，隨便寫上幾句，僅供參考。最好，還是多聽聽您導師的意見和建議。

    我在韓國的情況都好，本想在復函中談談我在韓國的情況，因為我在博文中，已經有不少的介紹，如有興趣，可以點擊：http://blog.sina.com.cn/wangjihong507 

    請問班上同學們好！有時也會想起你們來。前幾天，遇上一件非常高興的事，我偶然收到上大2006級本科畢業生王媛媛的來函，她經過自己的努力，從北京語言大學研究生畢業後，現在該大學任教。作為自己喜歡、熟知和有時想起的學生能勝任名牌大學的教師工作，其喜悅的心情，真難以言表。我也與她談論了有關專業學習和研究方面的話題。我想，再過幾年我也同樣會收到來自你們給我傳來的好消息。

    十一國慶節即將來臨，並祝您和大家節日快樂！

                                                  愚師  王繼洪

                                              2011-9-25寫於韓國忠州大學