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回游的海龟  
男人在天南海北之后,还是要回归家庭的。人生,终归是一个过程。  
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回游的海归
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王姑娘要上大学了(3):大学的申请
   

本来这个系列是想写详细一点的,可是领导发话了,说我的废话太多,只好赶结题。刚好趁着今天在多伦多开会,吃完晚饭以后一个人在宾馆,加上酒精的作用,赶紧写出来,要不,等到酒精作用结束,就不敢写了。

通过这次女儿的大学申请,我们有一些经验和教训,今天写出来,都是我们自己的经验教训总结,也是我们摸着石头过河琢磨出来的,对每个人不一定通用,大家当做饭后的笑料吧。尽管知道对大家不一定有用,我还是想写出来,因为我们走了不少的弯路,我们还是希望大家能够汲取我们的一点点的教训,在以后孩子们的大学申请中能够做得好一些。

我们这些从国内考场上摸爬滚打出来的人,没有一个不重视成绩的作用。可是,在美国的大学申请中,成绩的作用是有限的,不像国内的高考,如果过分强调成绩,结果就可能不会太好。这是第一个误区。第二个误区是,大家都认为亚裔的男孩子在申请藤校的时候受到歧视,我觉得这个也是一个误区。就我们所知,和我们孩子同一个初中和高中毕业的一家华裔,就有两个儿子都去了哈佛的范例,所以我觉得亚裔男孩子之所以貌似受到歧视,还是综合成绩不是很好的表现。第三个误区是,很多人以为成绩好就一定有奖学金,其实,大多数学校的奖学金和成绩没有关系,奖学金的数额主要决定于家庭收入。不过这个方面有特例。一是,也有很少的学校提供奖学金,或者是收很低的学费,这个大家可以去网上搜素,其中我要特别推荐的就是Cooper Union(当然也和我家女儿上这个学校有关系啦),现在还是学费全免(也就是另外意义上的全奖,并且和家庭收入无关)。另外一个是,也有和成绩和能力相关的奖学金,不过数量不多,一般的学校都有一些数额。除了学校的奖学金,学校外的也有几个,其中大概最为有名的就是Intel大奖,其第一名就有10万美金奖金,不过每年一般全美只有一个名额,比较困难。

回到美国的大学申请。到底什么样的情况才有很好的录取可能,或许每个人都有不同的看法,我个人觉得主要的就是综合成绩,而不是单科的能力,总结起来,可以简单地以三加一来表示。三表示成绩、课外活动和推荐信,一则是自己申请的故事。如果能够在三个方面都好,并且还有好的故事,我觉得就应该能够申请上很好的学校。

先说成绩。成绩在美国主要指两个方面,一个就是GPA,另一个就是SAT考试。我们这些从考试的枪林弹雨中冲出来的人,大概是最重视成绩的一伙人。我们家的孩子因为在国内上了五年的普通公立学校,英语基本上还给了老师,回到美国之后,压力很大。她们回国的第一年,我一个人在中国,平时有时间的时候,总是看着她们学校的网上成绩报表。我们家领导说,哪一年,基本上我打电话回美国的时候,都是要训斥孩子的,为什么作业忘交了,没有考满分啊,等等,很是紧张。因为起点低,女儿而且还跳了一级(领导的英明决定,这个以后再说),所以英语受到很大的压力。英语不好,其他的课程也好不到哪里。女儿的英语,第一年九年级是ELD,第二年就是普通的英语,第三年(11年级)就上AP课,虽然最后AP课在学校只有B,但是AP统考得到了五分,还算不错。其他的课程也基本相似,到了11年级,她选了5门AP课,压力非常之大,其中还生了一场不明不白的病,拖延了近两个月,花了保险公司4万多,所以成绩也因此受到了一些影响,最后三年下来,出现了好几个B(基本都是AP课上出现的),GPA不是很好,很是让我担心。SAT方面,更是让我们操心,前前后后给她上了三个地方的补习班(Kaplan,IvyMax和Elite),考了三次,都是在2200和2300分之间徘徊,真是浪费了老爸我的草票。综合看来,比起很多亚裔的孩子,女儿的成绩并不是很好,让我们一开始很担心。后来,我认真地看了美国排名前10的学校的录取情况,发现居然有很多GPA4.0(unweighted)和SAT2400的人被拒绝。这个现象让我想了很久,最后终于明白,可能美国的大学录取决策,成绩并不是唯一的标准。明白了这个道理,忽然就觉得哪种无形的压力就小了很多。

其次是课外活动。我觉得课外活动大概要分为三个部分,一个是才艺和能力的,一个是公益性的,还有一个是和未来自己专业相关的活动。才艺和能力方面,我想各位亚裔的同志们应该很明白,什么吹拉弹跳,辩论表演,各尽其才,大家应该都不错。我们女儿主要的表现大概就是钢琴和绘画了,这些也给她未来的推荐信提供了很好的素材。公益活动方面基本没有太突出的,我们没有很好的办法,基本就是去图书馆帮帮忙,到老人院给老人服务一下等,没有什么可以大书特书的。第三个方面是和专业相关的活动。因为女儿最后同意在建筑和土木方面发展,老爸我也有一些关系,所以在暑假的时候把她送到汶川地震重建现场,然后再把她送到国内的研究所实习,经过这么一折腾,至少在简历上看起来还是很有内容的。

再次就是推荐信了。我家领导一直说,推荐信最重要,说我们家女儿能够上学,主要是几位老师的推荐信写得极好。我到是比较理性,我觉得推荐信基本上和成绩和课外活动差不多同样重要。我们家女儿有一个不错的性格,喜欢和别人交往,弟弟经常说,姐姐就是“teacher's pet”,这也从一个方面表现女儿在为人方面还是得到了她老爸的真传(喝多了,自我吹嘘一下哈)。一般的情况是,家长是看不到老师的推荐信的。我们能够看到,主要是Cooper Union需要纸质推荐信,我们也因此看到了几位老师的推荐信。实话说,我看了信以后,觉得那基本就不是我女儿。那家伙说的,内容非常具体(很多内容我们以前是不知道的),而且形容词无极不用,恨不得说,她是空前绝后的最典型代表。老师们每封信都是单独签字,而且还附上自己的名片。她的钢琴老师(我们附近社区学院的钢琴老师)在给Stanford的推荐信中明确说,她以前只给你们推荐两个,都上了,这次是第三次,你们一定要收,因为如此如此,很有一点“威胁”的味道。不过,这封信后来没有用上,告诉老师后,老师自己都觉得很可惜了。所以,是否能够拿到很好的推荐信(我家领导说,特别是Counselor的好推荐信)非常重要,值得大家重视。

最后一个是好的故事。因为我们家动荡的变化,所以女儿的申请故事好说。别人的情况最多是只从中国到美国,而我们家是从美国到中国,在中国上一般的公立学校,然后再回美国;其次,我们的专业也比较明确,而且课外的一些活动都和专业联系起来;最后,女儿的经历也表明,她能够在极富挑战的环境下,迅速成长,这对未来的人生还是有好处的。这样的三点一说,一个很有故事的申请书就可以完成了。特别需要说明的是,真实的内容可能比漂亮的内容要更好。在回答为什么要申请Cooper Union的时候,我家王姑娘就直接说,两个原因的一个就是因为Cooper Union是免学费的,而我们家基本无法申请到奖学金,所以这是一个兼顾专业和家庭经济条件的最优选择。很直白,很坦诚,当时这样的说辞基本要被我否决了,不过最后我还是采取了女儿的意见。

这样,三加一都准备完毕,剩下的就需要将其送到要申请的学校即可。我们在加州,女儿的学校的前百分之几的学生都能够保证被UC系统的某一个大学录取,而且UC系统的几个学校只要一份申请,所以我们有了UC的垫底,接着的重点是申请几所比较好的私立大学。最后,综合平衡,选择了Cooper Union作为Early Decision的学校,其主要的原因还是经济因素。倒不是说她老爸我一定付不起那10多万的学费,能省的地方干嘛要去浪费呢?反正她还要去读研究生的,本科只要不是很差的学校就可以了。

就这样,胡乱地跌打滚爬之中,把女儿申请大学的问题比较早地搞定,也省了我们不少的心思,同时也是一份很好的经历,记录下来,给自己,给他人,做一个参考吧。祝各位申请心想事成!

 
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