来自：媽媽基地facebook

菁英教育又一章

如果送孩子進哈佛是教養的桂冠，這又是一個中國媽媽成功將孩子送進哈佛的故事，而且，不只一個孩子，而是兩個！

這位媽媽寫了一本新書<哈佛兩姊妹>，光是看書裡的摘要，就覺得這是一個充滿企圖心的家庭，其中親子互動的一些情境，跟那些刻意為之的教養企圖心，讓我想起一個企業如何想盡辦法，栽培菁英員工的種種用心。

書中寫道：

「孩子成長各階段目標，在不同階段我們採取不同的宗旨和建立不同的目標：

‧在孩子幼小的時候，我們同孩子們一起玩耍，培植親情和互信。在玩耍中瞭解她們的個性、增強她們的團隊和家庭觀念、建設她們的心靈。」

「在孩子的小學階段，我們注重培養孩子的情趣和動手能力，鼓勵和協助孩子多交朋友，努力適應環境，在與同伴的交往中，在大自然的薰陶中學習，力求全面的發展。」

「孩子進入中學，我們協助孩子發掘自己的潛力，探索她們的發展方向，通過突破一道道難關，攻破一個個堡壘，建立她們的自信，開啟她們自身的動力，為高中的衝刺奠定基礎。」

「在高中，我們充分利用她們的特長，揚長避短，同她們一起擬定出一套適合她們自身特點的方案，全面出擊，使得她們的智慧和才幹可以得到淋漓盡致的發揮，從而散發出她們的光芒。」

這些大原則都很不錯，不過，中國的媽媽無論如何都有點「虎媽」的影子。書中提到為了避免孩子沈迷「不當」的小說和「容易上癮」的網路資源，曾經「焚燒哈利波特」「砸毀iPod」，這種激烈手法，真的還不是一般媽媽能夠做到的：）

一樣具有企圖心的媽媽們，可以仔細研究這些如同兵法般的<家教>，想要隨意一點與孩子互動的媽媽，可以從中汲取精華，擇一二實踐即可吧！

我想，同樣身為媽媽，我也期許自己可以照著自己的原則，以愛心和紀律來教養孩子，儘管，不見得一定要進哈佛。