|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 我所见到的卢森堡大学数学系 |
| 卢森堡大学创建于2003年,至今尚不到10年的校史,但目前已经发展成为一个多语言的国际化研究型大学(a multilingual, international, research university)。之所以称其为国际化大学,因为其国际合作非常广泛,与欧洲、亚洲以及北美的57所大学建立了学术伙伴关系(Academic Partner)。学生、教师和研究者的流动性均很大,也是该校的一大特色。该校拥有一个来自几十个国家的近200人的师资队伍,学生的来源更为广泛,有100个国家和地区的5700名学子在这里求学,其中2370名为留学生。而且本科生至少有一个学期必须在外国大学学习。该校的研究定向是基于5个优先发展的研究领域、6个受捐助的研究团队、12个研究机构、生物、化学、经济学、数学等19个可授予博士学位的学科。该校现有1040名硕士生,380名博士生。该校目前有三个校区:Kirchburg校区、Limpertsberg校区和Walferdange校区,这三个校区的教学语言分别是英语、法语和德语。该校不久将搬迁到卢森堡市西南20公里左右的新址Belval-West。我们这次来到的是它的Kirchburg校区。数学系和物理系位于该校区的G座,是一栋三层小楼。物理系在一层,数学系在二、三层。 由于该校要搬迁,所以这个校区的建筑都是“集装箱”似的建筑,每栋楼都可以整个迁至新校区,一周内即可完成该校区的搬迁工作。这对于国内高校今后的校区调整合并等也是很好的借鉴,可以大大节省校区调整成本。 右侧楼房为数学系和物理系楼 数学楼一层西侧是图书室。图书室面积不大,仅有4排书架,上面多数是数学方面的著作,杂志较少。在第一排书架右侧角落里的书桌上放有一台联网电脑。图书室里有两个相对独立些的空间,一处是放有在该校举办过的数学会议的论文集书架的空间,有一个可供6人围坐的椭圆型桌子,便于查阅论文集;另一处是有个玻璃门的并有黑板的小讨论室,里面有两排长桌,窗户下面的墙上有电源和网络接口。门后贴有每个学期(包括假期)固定使用该房间的教师姓名及讨论班名称、时间段。从这种图书室布局来看,其功用不仅在查阅图书资料,还可以供学者讨论问题。让我很欣赏的是,整座楼面积不大,但为了便于学者讨论交流,安排了好几处场所,这是不是体现了工作场所的人本性、开放性? 图书室 图书室里的讨论间 数学楼二层和三层多数是教师办公室。二层正对楼梯的位置放置了一个圆桌,两面墙上是黑板,这也是一处便于讨论的场所。我曾见过两位学者在此讨论问题,一个人在黑板上讲解,一个人坐在那里思考、提问。三层正对楼梯的房间是秘书办公室。楼道间的墙上和门上贴满了各种学术会议、Summer school、博士生项目等通知,这些会议、项目等不限于该大学,而是包括欧洲各大学,甚至北美、亚洲一些高校。打印机和复印机也是放在楼道里,供大家使用,只需在办公室电脑上发出打印命令,这台打印机即可工作。这种资源共享可节省不少办公经费。 数学系楼道 二层楼梯间 二层、三层各有一个教师休息室,里面没有沙发,放置的是一个长方形的大书桌,两面墙上仍是普通的黑板,靠门边的地方有橱柜(包括冰箱、洗碗机、微波炉)和饮水机,台面上放了包括咖啡、茶等在内的一些饮料和咖啡壶、烧水壶、杯子等。我发现居然还有中国的普洱茶,估计是中国的访问学者或博士后贡献的吧。 教师休息室 最后说说给我们提供的办公室吧。这个办公室有一个带转角的长桌,可供三人使用。有一个小黑板,还一个大衣柜和低柜。低柜里面放有扫描仪,不过好像坏了还没有修。书桌上有两台台式电脑和一步电话。窗户均是双层玻璃,外面是百叶帘,可调整室内明暗度。应当说办公条件不错,面积不大,但也能从容进出。最后还要提一句,据Anton教授介绍,去年数学系仅招收了5名本科生,可想而知其师生比一定是国内高校没法比的啦。该校精英高等教育的目标指日可待吧? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|