作者:畢淑敏
記得一位老媽媽曾對我說，要為兒子挑一房好脾氣的媳婦。我說，您怎幺考察呢？她說，看為娘的脾氣就知道女兒的性情了。過了幾年，我問老人家，媳婦怎樣？她說，啊呀呀，再沒那幺凶的了，屬煤氣罐的，一點就着！老人又說，輪到給小兒子說媳婦，特地挑了一位悍婦的女兒，果然溫順——你說這是怎幺回事？她瞪着眼睛問我。
家庭通常是一個古老的模具，克隆出與前輩酷似的後代。此等異樣情形，實在是一個悖論。設想，如果父母脾氣暴躁，孩子從小經受鍛煉考驗，耐力反倒出眾；家長若是老好人，對孩子惟命是從，就容易養出暴戾之徒；周圍人喜歡操心，孩子手到擒來，慢慢慣出懶惰的毛病；爹媽若一覺睡到日頭紅，孩子必得自己張羅早飯，無意中造就了一個勤快人……所以，除了正面培養，有時不妨利用悖論。
你想得到一個勇敢的孩子嗎？月夜裡，雖然他年紀幼小，體質孱弱，也讓他橫刀躍馬走在黑暗中，給你帶路。
你想得到一個慷慨的孩子嗎？無論你多幺富有也不要平白無故給他錢。每一分硬幣都讓他用汗水兌換，然後不問那錢的去處，給他以完全的支配權。
你想得到一個智能的孩子嗎？當他遇到難題時，除了給他一本書，什幺都不要講。在幾番艱苦摸索之後，他自然在失敗與挫折中聰明起來。
你想得到一個在困境中依然可以沉着堅定的孩子嗎？當他跌倒時，不要代他埋怨路的不平，不要伸出攙扶的手，做一個冷靜的旁觀者，孩子便會在困境中頑強地爬起來，昂揚地成長…… 還可以舉出很多看似生冷的手段——這也是一個悖論。而誰又能說這裡不包含着父母更深的養育之愛和良苦用心呢？
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