中國教育的一大特色是國恥教育。 百年國恥，從鴉片戰爭開始，列強侵略，割地賠款，強迫開放通商口岸，設租借地，劃分勢力範圍…… 每個中華學子，為之悲憤：太窩囊了…… 這西方沒個好東西，都欺負了咱。 強調國恥，其實是為了後頭的高潮作鋪墊：1949年，共產黨毛主席解放了全中國，“中國人民站起來了”， 心中的陰霾頓時消散，百年國恥一掃而光。於是，中國人都覺得可自豪了。若沒有毛主席共產黨，現如今中華大地一定還都是洋人樹立的“華人與狗不得入內”的牌子。 但凡有自信的國家，是不需要國恥教育的。不過，談國恥也好，不是為了銘記仇恨，以史為鑑。真正的國恥不是一時的落後挨打，而是自身的愚昧、野蠻、與庸惰。 我也來總結一下百年國恥。這個百年，是２０世紀的百年。 第一恥：亞洲第一個共和國淪為最後的獨裁堡壘 1911年，辛亥革命，建立民國。這是亞洲第一個共和國。民國制憲，憲法是認真的，選舉是當真的。民主雖然處於幼稚的起步階段，方向是正確的。100年後，亞洲國家普遍民主化，中國淪為全世界屈指可數的專制國家。民主不僅沒有在中國實現，反而更加遙遠。眾多中國人相信：中國人素質低，不適合民主。 第二恥：918事變 918事變，日本侵略東三省，紈絝子弟張學良還在天津吸大煙，下令不抵抗。幾十萬東北軍不戰而卻，退入關內，把東三省讓給日軍。日軍食髓知味，滋長了進一步侵略中國的野心。 第三恥：南京大屠殺 1937年，日軍攻向南京，國民黨軍隊不可戰而戰，唐生智指揮無能，撤退無方，一片混亂。攻入城中的日軍燒殺姦淫，屠殺幾十萬南京百姓和投降的士兵。偌大南京城，百姓只能仰仗幾個西洋人提供庇護。 第四恥：假抗日，真奪權 日本全面侵華，半壁江山淪陷。在民族危難關頭，抗戰戰場屍橫遍野之際，中共置民族生死於不顧，躲在延安窯洞，“一分抗戰，二分應付，七分發展”。“不要愛蔣介石的國”，藉助日本的侵略來削弱國民黨的力量，與日軍的軍事行動相呼應，搞摩擦，消滅抗戰軍隊。毛澤東毫不擔心消極抗戰導致全面亡國，“我們共產黨人的方針是：要讓日本軍隊多占地,形成蔣、日、我，三國志，這樣的形勢對我們才有利，最糟糕的情況不過是日本人占領了全中國，到時候我也還可以藉助蘇聯的力量打回來嘛！” 第五恥：國共內戰 抗戰期間龜縮於後方的中共軍隊，於內戰戰場大顯“神威”， 動輒消滅國軍數十萬。為奪得軍事勝利，不惜使用“人海戰術”，逼迫老百姓打頭陣，消耗國軍的彈藥和意志，長春圍城餓死數十萬百姓。中共在內戰戰場的英勇善戰與其抗戰期間的節制游擊形成鮮明對比。 第六恥：反右陽謀 1957年，堂堂一個政權，先鼓吹“百花齊發，百家爭鳴”，“給黨提意見”，讓他們“充分暴露”，而後收網，統統打成右派。全國揪出５５萬右派分子，以及更多的“右傾”分子。毛澤東洋洋自得地說：“這不是陰謀，是陽謀” -- 誰讓你們愚蠢信了我們的鬼話？ 第七恥：大饑荒 1959—1962，由於中共政權的罔顧人命，在和平、未遭遇大規模天災的情形下，由飢餓導致人口減少約３千萬。在斷糧的時刻，許多農民仍被禁錮在村里，被禁外出逃荒乞討。在饑荒期間，中共仍然耗費巨資研製原子彈，向外輸出糧食援助世界革命。 第八恥：文革 為了中共內部的權力傾軋，毛澤東發動“文革”，藉助群眾揪斗、逾越程序打擊包括國家主席在內的不聽他指揮、沒揣摩懂他心思、與他有宿怨的各級幹部。毛不惜令整個國家的官僚體制陷入混亂，讓眾多百姓遭殃。人民對毛搞愚昧的個人崇拜，全國發生多起屠殺黑四類事件。揭發批鬥、冤獄錯案、武鬥互毆、文字獄泛濫、毀壞文物、反對知識．．．．．．成為十年間人民生活的常態，受害者無數。國家主席困死於黑監獄，副統帥摔死於蒙古。 第九恥：六四鎮壓 1989年，為了不向籲求民主的學生民眾示弱，鄧小平傳令幾十萬軍隊入京勤王。在全世界媒體的聚焦處，中國軍隊以機槍坦克鎮壓示威民眾，公然踐踏人類基本的文明標準，舉世驚駭。 第十恥：ＧＤＰ大躍進 在所謂的改革開放旗幟下，“發展是硬道理”。短短幾十年間，全國遭遇普遍的環境破壞：河流枯竭，礦產掏空；毀田伐林，截流填湖；進口洋垃圾，重金屬污染土地…… 當崽賣爺田獲致短暫的經濟“奇蹟”，中國人長久的生存資源在迅速的流失。
其它的，鎮壓法輪功、三門峽水電站、駐馬店大潰壩、扶植北韓野蠻政權......，應該都算得上，先湊個十的全數。 | 
