受科舉制度的影響，中國人總是認為學習是改變人生命運的不二法門。甚至在現代社會，不管是大陸還是海外，中國人教育孩子主要還是學習學習再學習。學而優則仕的觀念在中國人腦海中是根深蒂固的！

學而優則仕的一個最明顯的害處就是讓大多數的人的痛苦指數增大。因為能仕的人是少數，大部分人在費盡九牛二虎之力後得到是失落和心靈的創傷。而且讀了書之後，大腦被洗，對很多事情看不慣，直接導致幸福指數下降！

即便少數幸運兒擠進了仕途，或者是當了教授，因為他能力一般，是靠苦讀拼出來的，在官場和學場也是步步為艱，有何幸福可言？

試想如果大家不只是追求學而優則仕，學一些實際技能的話，衣食無憂，辛勤勞動之餘娛樂一下，人生豈不快哉？

儒家理想的無限放大造成了千百萬中國人的人生悲劇！