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思維的特性
思維的特性
根據以上我對自己思維的思考,我發覺以下關於思維的7種性質:
1)思維分為兩個部分:功能和媒介
2)思維總在運動
3)思維運動只有當前行時必須有媒介(媒介的儲存記憶與以後被思維的調用不在討
論之內)
4)思考的媒介必須是某種形式(語言或形象)
5)思維中媒介的運用是語義和符號的“二象性”形式
6)思維的前行必須以“語義的量子態”運作
7)思維的前行只能“單一線向性”運作
在進入解釋前,一個問題是,我的思維或思考的過程具有普遍意義嗎?我仔細地回
想,我是否有任何別人不具有而獨特與我的個人情況有關的特性,我的結論是否定
的。因此,我認為我的思維具有普遍特性 - 就像我如果幾天沒吃飯會感覺餓一樣。
我認為在其他人身上,甚至在所有動物身上,這種情況都會發生,所以我的飢餓感
覺具有普遍適用性。下面是簡要的解釋。
1)思維分為兩個部分:功能和媒介
思維的本質具有絕對的性質,在前面已經提到並證明。思維的本身包括二個方面,
一是功能;二是思維自身要以某種媒介來完成其功能。思維的功能,可以比擬成一
台發動機,而不是一壇死水。後者只有在被攪動時才表現為運動。發動機的功能就是
運動,而且必須有某種物質在其中參與其運動。這是思維運動的本質。舉例,我早
上起來,思維中出現的第一個想法。這個想法是哪裡來的?它完全是一個新的想法,
我肯定它與過去沒有關係。我只能認為是思維功能在起作用,是“無中生有”。但我
經常一會兒就忘了它。我意識到我忘記了這種情況,努力回憶,但怎麼都不能回憶
起來。突然,我就又想起來了,而且,我還知道它有幾次是“快來了”,但還沒來。
最後,它終於又回來了。這些感受人人都有,只是人們是否注意到的區別。這個思維
的過程充分說明了思維的功能無時不在的情形。而思維功能的媒介形式卻不是總存
在。
2)思維的功能總在運動
思維的運動是“永恆”的運動。既不管我們是在醒着,還是在睡眠中,還是在昏迷
中。思維這些運動的唯一區別是,有些運動,思在的意識部分“知道”,如自我反
省或夢境。在其他的情況,意識部分不知道。但運動是總存在的,從生開始,到死才
停息。
3)思維運動只有當前行時必須有媒介(媒介的儲存記憶與以後被思維的調用不在討
論之內)
思維總在運動,但不是總在前行。也就是,思維並不總是一步步深入地思考某個事
物。當我們說“腦袋一片空白”時,思維也在運轉,不過在“原地空轉”。因為沒
有可以被思維思考的媒介(如語言或形象)在頭腦中,或思維找到的不是合乎需要,
合乎邏輯,思維可以繼續深入進行下去的媒介形式。其這時的表現為思想的混亂或
空白。另一種情況是,思維在深入前行的每一步,不斷將新的理解化解成新的圖像
予以儲存在記憶中,以備思維中斷和下次思維開始思考時再起用。當這種思維積累的
新形象以這種方式積累的量,到了一定的程度,就會帶來人的認識過程的質變,既
中國古人說的“頓悟”。在範例哲學中,這種突然的認識改變狀態,叫作“悟性”
認識。悟性認識的特點,是思維已經不再糾纏文字語義或邏輯方面的瑣碎推理,而開
始在思維中出現整體的新的形象,是使人的認識過程發生根本變化的結果。
_
4)思考的媒介必須是某種形式(語言或形象)
思維的運動必需以某種媒介來進行,猶如發動機必須有空氣或(海)水等才能運轉。
這些媒介,就是語言,形象,符號等,所以具有形式的事物。範例的本體論,認為
它們都屬於思在的範疇,它們組成了思維的“現象界”。一切現象的特點是個體性,
既總是處於產生和消亡之中。唯有思維作為“本體”(二級本體),才是連續和永
恆存在的。
5)思維中媒介的運用是語義和符號的“二象性”形式
思維在運動中,也就是我們思考時,是如何運用我們的語言或形象的?我認為兩種
情況都存在:“量子態的語義片段”和“文字或符號的斷續反饋”,簡言之,如同
物理學上光粒子性質的“波粒二象性”:思維在處理媒介時,也是符號和形象的“二
象性”運作情形。量子態的語義片段,是說,語言符號的意義或形象在思維中的出
現,是以構成一個“意義”的“能量單位”,既如同量子的能量傳輸,來完成思維
過程的。當這個意義的單位,既語義的“量子態”,沒有完成,思維的認識過程處在
停滯的狀態,不可能繼續深入進行。文字或符號的斷續反饋,是說思維在接受形式
媒介的信息時,文字符號或形象,也可以以“粒子”的形式,成片段或逐個地輸入
思考機制中。不過這時的思維,不可能繼續前行,而只能處於停滯的等待狀態。例如,
如果我說出“奇”這個音時,它表示一個字,聽眾在想什麼?根據他的思維特點,
他或許什麼也沒想等待我下面要說的字,或想象到許多意義與這個音有關的語義。
因為我可以說,“奇怪,齊天大聖,乞丐”等等,許多詞組。所以說,思維媒介的使
用可以是斷續的輸入過程。
6)思維的前行必須以“語義的量子態”運作
思維所需要的媒介的的量子態形式,如同光粒子的能量轉化方式,必須以整體的某
種量子化的形式進行。這是思維可以前行,深入思考的唯一方法(配合不失時機的
存儲記憶新的認識結果)。中國人說,“得意忘言”,“得象忘意” - 就是不懂及
時儲存思維成果和下次思維深入的因果關係。而僅僅滿足於得到一次心得而得意忘
形,結果是“得了芝麻漏掉西瓜”。這也許是中國歷史上沒出現亞里士多德邏輯學
的原因之一。思維在思考過程中的間斷,每次重來,達不到必要的思維語義所要求的
類似“量子化所需要的能量單位”,是思維不能有效的推進,思維沒有成果的重要
原因之一。
7)思維的前行只能“單一線向性”的
思維的萬能方向性,既,可以指向任何一個目標,保證了人的認識的無限可能性。
但是,思維在其運行過程中,必須是“單一的線性前行”。也就是說,思維不可以
“三心二意”地深入思維(不同於意識的注意力)。舉例來說,當我被問及,“你在
想什麼?”,我回答無論什麼,都不是我在剛才所想的東西。因為我只有從思維中
暫時放棄剛才的思考對象,才能回答新的問題。思維每時每刻只能專注一個對象,
這就是思維的“單一線向性”的特徵。
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