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 | 認識與疑問 |
| | 認識與疑問
提出疑問的哲學，是＂為什麼／怎麼樣＂的問題，輪流展開的過程。思維的目標是認識，認識是通過解決問題逐步深化的過程。我發覺，人們提出的問題只有兩類：一類是“為什麼”的問題，另一類是“怎麼樣”的問題。認識的開始總是以“為什麼”的疑問提出。認識的解決，又都是以“怎麼樣”來解決。只要兩個問題循環往復，認識就逐漸走向深入和提高了。
認識在運用兩類問題時，其形式是：
1）為什麼A？
2）因為B是怎麼樣的，
3）為什麼B？
4）因為C是怎麼樣的，等等。
例如：
1）為什麼看起來是太陽圍繞地球轉，而不是地球圍繞太陽轉？
2）因為地球除了圍繞太陽公轉，又本身自轉。人類直觀感覺不到自轉，所以造成好像太陽圍繞地球轉的現象。
3）為什麼地球圍繞太陽公轉，地球南北半球一年卻有春夏秋冬之分？
4）因為地球的旋轉時的軸心傾斜造成。所以在地球在公轉時，處於公轉軌道的不同位置，陽光照射的角度不同，所以造成了南北半球的季節區分。
複雜的科學問題，從提出問題，到解決問題，都不是容易的事情。如愛因思坦就認為，提出一個有意義的問題，比解決問題的方法更重要。因為新的，有意義問題的提出，代表了一條新的思路。從另個意義上，我們又說，一個傻子提出的問題，十個聰明人也解決不了。這說明解決問題的難度，經常是比提出問題又大的多。所以，提出為什麼的問題，和回答怎麼樣的問題，一前一後，是人類認識階梯不斷走向高級階段的必然道路。從宗教，到哲學，最後到科學，凡是探討真理，無不如此。
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