有關識字而已博的大作“華裔你拿什麼和猶太裔比”，重新引起所謂左右的爭議。為此，吳言兄特地撰文一篇勿因左右之爭而忘善惡之別，並表示“ 完全同意”識字博的觀點，也佩服識字博的膽識。吳言兄彬彬儒雅君子，儘管有時觀點不同，但在下尊敬有加，並覺得吳言兄是可以交流探討不同觀點的人，我也不同意以惡言相加的方式來交流，對人對己，都沒有什麼好處，而且會把明白的道理攪渾。因此在這裡多說幾句，也表達另一方面不同意的觀點。 首先，我不完全同意識字博的觀點，識字博所說的華裔的缺點，不可否認，每個民族都有自己的優缺點，不能說識字博說華裔的缺點就是錯，生活中私下很多華裔也在批評自己的缺點，也經常自嘲，一點也不足為奇。表面看起來，識字博在這裡批評華裔，所言的缺點似乎也有些道理，但我相信很多人看了識字博的“批評”之後，大都覺得有些不對味，但究竟是什麼不對呢？ 似乎又不大清楚。 這裡有必要深究一下識字博的潛在的邏輯。 談華裔的缺點，識字博大可單獨針對，為何卻把華裔拿來和猶太人比較？華裔和猶太人有沒有可比性，在那些方面有可比性？ 識字博並沒有說明，也可能不知道。猶太人和華裔在美國的地位首先是不可同日而語的。猶太人雖然大約只占美國人口的2％，但事實上美國被當作猶太人的“第二祖國”，因為猶太人的富有和在政治上的影響，甚至很多人認為美國事實上是被猶太人統治的（據統計，美國富豪有２０％是猶太人，大學教授有２０％是猶太人，太空總署專家有６０％是猶太人，律師有３０％是猶太人，金融公司老闆有８０％是猶太人）。儘管猶太裔只占美國的2％強，猶太人的Yom Kippur 在很多州都是法定假日，屢屢聽到的是其他族裔的美國人事實上埋怨猶太人的“特權”；猶太人很團結，其重視教育方面，絕對不亞於中國人。猶太人在身份認同方面，比中國人強烈很多，這也是為什麼美國的猶太人能夠在推動猶太復國運動貢獻巨大的原因。反觀某些華人，剛剛踏上美國國土，就急忙要和中國人切割，生怕別人把自己當中國人。回到正題上，在美國大學招生時，只要是是猶太裔，絕對優先受到猶太裔教授的青睞，因為猶太裔教授在大學所占的比例相對比較多，別的族裔稍有異議，猶太裔馬上便以“歧視”來抗議。從猶太裔在美國教育和金融界的”特權”來看， 這一點和華裔的受的貨真價實的歧視毫無可比性。 看看識字博是怎樣比較的： 華裔比例比不上猶太裔，我看與專業選擇不無關係，因為藤校有限，其中有錢途專業更是有限中的有限。 由此可見，識字博對猶太裔為什麼在美國大學占據相對多的比例根本不了解，僅僅憑藉自己有限的社會接觸，或者說是臆想，便得出結論認為原因是因為“專業選擇”，而一廂情願的認為中國人選擇有限的“有錢”的專業才，才導致比例少，而不是受到“歧視”。按照識字博的說法，華裔子女讀的應該是有錢的專業啦？可事實上，很多華裔因為特長在數學等並不賺錢的基礎專業上，而很多有錢的專業比如醫生律師等熱門專業，因為關繫到和美國白人競爭，華裔因受到歧視的原因大都不願意去競爭激烈的領域和白人爭。 其次，我完全不同意識字博的態度。不知識字博對於美國大學究竟了解多少，大學對華裔的歧視，是許多大學教授和教育圈內人（尤其是華裔）首先抗議的，識字博的文章中除了對以自己的印象和自己生活圈內接觸的幾個人來支持其宏論之外，對事實和數據沒有任何提及，在識字博看來，關於種族歧視啊大都是不存在的，華裔在高校占比例低也是自己專業讀錯了，或者乾脆說自己不行造成的，哪裡有什麼歧視啊。 真不知到識字博在美國呆了幾天，是不是都呆在自己家裡不出去，看不見政府的資源紛紛撤離黑人聚居的ghetto，任其由貧窮和犯罪占領。連美國白人自己都承認種族歧視仍舊是美國社會的頑疾和痼疾，識字博為美國社會和白人的辯護簡直讓人貽笑大方。 其實識字博完全不用拿華裔和猶太人去比，和自己比就行了，因為識字博無論在道德上還是在認識上，都已經“不是華裔”了。 看看識字博自己是怎麼說的： 我遇到有華裔家長孩子3歲不到開始所謂的不輸在起跑線的早教，寫字，背rhythm,平時捧在手上怕摔了，含在嘴裡怕化了，為寫個字，孩子耳朵都拽出血了，問我家，我說我家不學，人生是馬拉松，又不是短道速滑。我有帶孩子唱rhythm，畫畫，做手工，都是用玩的方式，我家不搞這個，這個華裔家長告訴我，不這樣弄，孩子去學校會吃虧，別的孩子會，他不會，會自卑，我當時聽了想，他當這兒是哪兒，中國嗎？ 識字博說的這種華裔，我相信有，但有多少，能否有代表性，仍舊值得懷疑。我也遇到過類似的華裔家長，但也遇到不少開通非常懂孩子教育的家長，因為美國的很大一部分華裔的受教育程度還是很高的，很多華裔選擇留在美國就是認為美國社會壓力小，競爭小，孩子可以有較寬鬆的教育環境，為此很多人不惜犧牲自己的事業，也不讓孩子回到競爭激烈的中國。然而識字博顯然把自己遇到的個案放大到成所有華裔的代表了，而識字博自己，顯然在忙不迭地撇清自己的不同：“我家不學”，“我有帶孩子唱rhythm，畫畫，做手工，都是用玩的方式，我家不搞這個”。 憑什麼識字博認為自己所做的這些，別的華裔都不會做了？憑什麼認為別的華裔都只在乎分數了？ 我認識的華裔家長，大都認為孩子的功課不用教都會名列前茅，而花了大量的功夫在孩子的才藝和社會教育上，怎麼在識字博眼裡，華裔家長都成了只顧避孩子掙分數的蠢蛋，而識字博自己則獨出污泥而不染呢？身為華裔（儘管識字博似乎想否認），識字博一定有什麼過人之處，才會在所有的華裔中這麼“鶴立雞群”。顯然，識字博在乎的大概不是拿華裔和猶太人比較，更在乎的大概是把自己和別的“華裔”做比較而已。 可惜的是，在白人眼裡，識字博和別的“華裔”並沒有什麼兩樣，如果識字博在白人眼裡這麼批評華裔，一定會大大損害自己的形象。因此，識字博可能只好到華裔的網站上“批評”華裔，這樣一樣，自己不但和華裔撇清了關係，而且借着白人猶太人之類，狠狠地羞辱了這些“不爭氣”的華裔，得到極大的心理滿足。不管在白人面前有沒有揚眉吐氣，在你們這些不爭氣的華裔面前，識字博的胸膛從此可以挺得高高的了。 識字博通篇文字，和其他識字博的文章一樣，把個人意見和經歷無限上升到族群經驗，達到表達自己和華裔切割，融入美國的意願。 想融入美國，丟掉華人這個令你或許感到“自卑”的名字，這原本也無可厚非，你大可大膽地往前走，把自己漂白了也罷，沒有人管你的閒事，可你偏偏要把所有的“華裔”拉來做你的襯托和墊背，以華裔的“無能”或者“卑劣”來顯示你的“高貴” 和與眾不同，這就是極大的不對了。 奉勸識字博，首先把中文學好，讓語句通順一點（邏輯通順在你目前這個水平還要求太高）。 其次，最好不要在這個華裔聚集的地方老是“路過”，以你的高貴，是不屬於這裡的，屢屢路過來借羞辱華人抬高自己，不怕沾污了你的腳嗎？ | 
