我不知道是我个人职业习惯看华人孩出问题了，还是华孩父母教育方法真的有需要改进之处。这里我举的例子的父母多半从中国顶尖大学毕业之后留美拿高学历后的中产阶级孩为主。（下次再写其它孩，是本住区几孩)
     周围认识与我二女基本同龄的中美孩子几十个。社区及认识朋友（比较熟的，有比较多来往的）
   先看华孩: 一男孩子，七岁把老妈关进地下室不让出一小时。老师命令的亊装聋做哑，上课看自己有兴趣书道： 太简单。父母常夸孩数学天份，钢琴天份，这天份，那天份。另一孩十一岁： 老妈子常常提着鞋子在游泳池旁等，道： 他脚不能沾地，嫌脏。平时很好，发起火来一拳可把墙打个洞。但学习很知道上进，与别人比。另一孩十二岁，冰球，游泳，钢琴，国际象棋，数学，中文等等等，整日面无表情，一个字： 累。父母叹，唉，做许多有什么用，一样也不如人！ 先举三个，太多实例。

      女孩： 十一岁，二女去她家玩（她妹过生日）因一八岁男孩子弄坏了她的风筝一角，把所有孩子赶出她房间大哭。妈妈说： 她从小就这样，聪明伶俐，但不容人。我们都得顺着她，好养。还特别提醒我。你做特教，不要说她，不然她吃不消。我心想： 你都不说她，我神经不正常开口。老妈说她在学校样样优秀。哈，在社区与二女一个校车从没见她笑过。二女道： 不知她为什么总不高兴? 另一女，十二岁，又是个父母口中优秀孩： 但上校车不排队，也不见笑脸，不与人打招呼，只与上提及华女说话。好不容易前阵发现一脸上有笑容之住稍远一些十岁女孩。一日放学后自己走我家与我老二玩。问她给父母打电话了没。她用咱家电话是打了。可是到了七点无人接回。我坚持把她送回去才知。她打了电话，留了言。但妈妈手机信号及其它原因没收到。这下可好，学校，周围到处找。（因于我家从没正式来往）送回后我道歉： 是我不对，没好好问清原由。她却说： 这女儿什么都好，就是经常玩失踪。这不是第一次，谢谢。我心想： 哈，玩失踪后，就这态度，难怪到我家给啥吃啥，不客气，但也不感谢。

      来看看社区美国家庭孩子。与我二女常有play date 因为除学校及课余活动，总有一些闲余时间。大人先约好孩子们的时间后，送去一处。有时是看电影，有时到某家，有时去听音乐会，有时到图书馆等等。一个大人轮流监督。孩子们高高兴兴，大家和平共处，态度很好。总以感谢为口头褝。二女常感叹为什么约不到华孩? 约到又玩不到一起。不开心。我道: 他们的课外活动几乎安排到每日放学。再说咱玩的事父母多半认为浪费时间。没办法，是他们的父母对他们要求太高。小女这时会答: 谢谢你和爸爸让我们有时间玩，我们好兴运有你们这样的父母，但我和姐姐一定努力，不会落后这些努力的孩子。

      总结，孩子培养，应遵行既会学，又会玩，最重要的是心理，身体要健康。往这方向努力，恐怕会更好。