师大女附中在文革期间改名为“北京第150中学”，以示与其他中学一律平等。到我们入学时，女附中已经改为男女合校。学校名称虽然改了，校舍和师资并不会改变。师大女附中当年集合了一群中国最优秀的中学教师，任课老师们的音容笑貌，更是让我终身难忘。 

之三：阎绍华老师　

　　到现在也没弄清楚，我是因为几何三角而喜欢阎老师，还是因为阎老师而喜欢三角几何。但很清楚的是，我的几位铁杆中学同学，喜欢几何三角者也好，不喜欢者也好，大家异口同声都说永远忘不了阎老师。　　

　　记得当年踏进中学门后，很多新奇的事情让我兴奋，其中之一便是“算术”课变成了“数学”课——听起来学问大得多啦。虽然因为“改革旧学制”，课程里不再有“代数”“几何”“三角”的名称，但在被统称为“数学”的这门课中，所有代数几何三角的知识我们都接触到了。

　　第一位教我们数学课的，就是阎老师。

　　阎老师当时年纪已经偏大，身体不是很强壮，眼镜片厚得象个瓶子底。按常理，这样的老师最容易成为学生调皮捣蛋的对象。可是我不记得有人在课堂上跟阎老师叫板——说不上是什么原因，只觉得阎老师那人并不那么好惹。

　　我从小喜欢语文多于喜欢算术，因为语文课（即使是文革时期的语文课）之中的天地乾坤，比算术要宽阔和精彩很多。上中学之前我从来不知道，数学竟也是这么丰富有趣的一门功课——阎老师的数学课，让我看到了不亚于语文的天地乾坤。

　　比如代数，一个数字可以用一个字母来代替，就象一个同学有一个名字。有了这样的替代，很多复杂的等式，便可以化简为一个简单很多的问题。比如几何，那些圆啦方啦的本来并不见得多好玩，但是经过阎老师把它们之间的关系讲给我们，我才发现，它们所构成的这些个关系，它们所能够达到的效果， 是多么奇妙和迷人哪！比如三角，一个简单的图形中，有多么丰富的内容啊。我乐此不疲地跟着阎老师去演算这些个关系，去求证这些个效果，感到真是其乐无穷。

　　那时我是阎老师的好学生，数学考试经常得满分——我们那年代，考试题目一般都比平时功课要平易近人一些，绝无偏题怪题，而且我会仔细到病态地把做完的考卷反复检查。听同学说，阎老师曾表扬我“每次都是第一个做完，最后一个交卷”，我感到这是我这一辈子获得的最大褒奖之一。

　　也有差点就大意失荆州的时候。记得有一次，我正在检查自己的考卷，四下里踱步监查的阎老师走过我身边，停顿了一阵走开了，一分钟后，只听他大声宣布：“仔细检查！”我心里一毛：说我呢吧？就再次从头至尾仔细检查了一遍，没有错处啊？但我决不敢交卷，便坐着发楞。阎老师又走过来，再走过去，一分钟后再次大声提醒全班：“再仔细检查！”这次我可以百分之百地断定，他就是在说我呢。只好查了再查，还是没看出错来。最后，我决定放弃，却在已经准备交卷的时刻，突然发现我在一个应该写72的地方笔误写成了78！

　　我在冷汗中改了过来，心想这下子该没错了，这才交了卷。阎老师首先往78处一看，见我写的是72，这才一笑，小声责道，“还78呢！”　　 　　

　　中学毕业以后，我选择了文科作为自己的人生生涯，但是直到今天，阎老师交给我的数学，还深深印在我记忆里。我的代数三角几何知识，足够让我辅导我的后辈，并令他们惊叹。

　　[我先以为一直都会是阎老师的好学生，直到他开始教我们物理课，才发现自己大有软肋。我形象思维特差，物商极低，万物现象只要一脱离抽象而到具体，在我这里就变得模糊一片，不辨南北，结果物理课始终让我学得一头雾水。平时一贯“昏昏”，考试何以“昭昭”？记得有一次期中物理考试我只得了87分，令阎老师对我大失所望，也令我对阎老师满怀歉疚。这件当时把我急死的事情，现在想来却让我忍俊不禁：急也白搭！何止那时候啊，直到永远，物理都曾是、正是、将是我弄不通的一门学问。]

　　成年之后我才了解到，数学可以说是一切理科学的基础，相当于文科学中的哲学。记得在第一次获得这个观念的那一瞬间，我特别地怀念阎老师，和他的课堂。

其他文章

回忆文革后期北师大女附中几位教师　(二)

回忆文革后期北师大女附中几位教师