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閒話“思想的局限性”及其他
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        閒話“思想的局限性”及其他
 
    --顧曉軍主義:改變中國·之二千四百零四
 
 
  本文標題中的“思想的局限性”的準確表達,應該是“思想和認識的局限性與階段性”。因為,我實在不喜歡太長的文章標題,所以精煉成如題的模樣。可是,我又不能不先說一下,如若不說、就文不對題了,是不?
 
  發《閒話“認識”與“態度”》後,在我博客上蹲點的五毛王中秋、終於抓住了把柄,他以《閒話“中國的曼德拉”》、笑話我對曹長青“缺乏思想深度”的批評。雖然王中秋是蹲點的五毛,但他對我的譏諷基本沒錯,問題是、他沒有意識到、其實思想和認識都是有局限性與階段性的。
 
  那麼,什麼是“思想和認識的局限性與階段性”呢?比如,我身在大陸,在對曼德拉的信息與資料的掌握的面與深度上、都不如身在美國的曹長青的多和準確(當然,這裡面還有個不同的學者的方法、也不同的問題。本文後面再展開),因此,我對曼德拉的認識是有局限性的(儘管我敢於對這尊“神”不恭,但我還是把他當“神”了),這就是我對曼德拉的認識上的局限性。
 
  同樣,在讀曹長青的《曼德拉絕不是英雄》和《曼德拉憑什麼登上神壇?》後,我通過思考、實際上提出了“如何正確看待曼德拉”的問題,並明確提出應從“認識”與“態度”上去分析“曼德拉現象”;這樣,就不僅提出、且解決了“為什麼會形成‘曼德拉現象’”的問題,把曹長青的“曼德拉憑什麼登上神壇?”(實際上是在說:曼德拉是怎樣登上神壇的)的問題,作了進一步的挖掘(在我挖掘後,也就很自然地提出了曹長青“缺乏思想深度”的批評)。同樣,看了我的文後、再去看曹的文,就是他的思想和認識上的局限性了。
 
  那麼,什麼是“思想和認識的階段性”呢?比如,我在“批鄧理論”和“九月隨想”中,就已經開始大談特談“公正”了。但回過頭來看,這個階段談的“公正”、實際上還處於一般的談。到了《現在時的公正與良知是檢驗真理的標準》、我再談“公正”時,就已經上升到了理論的高度。大家知道:再後來,我就定義了“公眾認為正、方為正”。這,就是“階段性”;這三個階段,對“公正”的不同的認識與對“公正”的不同的闡述,就是“思想和認識的階段性”。
 
  思想和認識,原本就存在着局限性與階段性(這是一個常常被人們忽略的問題)。在闡述清楚了這麼個問題之後,我顧曉軍、在此提出兩個問題:第一個問題,是我們必須承認並充分認識“思想和認識的局限性與階段性”。第二個問題,是我們應該充分地、最大限度地利用“思想和認識的局限性與階段性”。
 
  首先,如果我們都已承認並充分認識到了“思想和認識的局限性與階段性”的話,那麼,我在《閒話“中國的曼德拉”》和《閒話“認識”與“態度”》之間的、對曼德拉的認識的“脫節”就不需解釋,而五毛王中秋的抓把柄的嘲笑則屬於無聊。依此類推,在任何論戰中,任何一方抓住另一方的、已經被更新了的、屬於“思想和認識的局限性與階段性”的內容進行抨擊或發揮,都屬無聊。這屬於論戰秩序,應當成為人類社會的共識--可使人類擺脫玄學、不使有限的精力浪費在無聊之中。
 
  其次,如果我們都能充分地、最大限度地利用“思想和認識的局限性與階段性”的話,那麼,積極參與利用“思想和認識的局限性與階段性”的群體、將會收到事半功倍的效果。舉例:於“質疑陳光誠”,其實一開始我和顧粉團只有兩三個人參與;而結果,卻是剝下了兩個大國的高層參與製作的陳光誠的“假盲人、假律師、假逃脫”的“三假”的畫皮(儘管他們還在裝蒜,但已很少有人再相信了;他們,也沒有辦法回應,只能用封殺的手段對付我們)。這一戰役,我們就是充分地、最大限度地利用了“思想和認識的局限性與階段性”--如果是單兵作戰,無論是誰、都很難達到今天的效果;當時,我們正因考慮到“思想和認識的局限性與階段性”,互為人梯、梯次進攻,拓寬“質疑陳光誠”的作業面,且不斷掘進、才有了相當的深度(以至曹長青、何清漣等都曾出面撰文掩護陳光誠,見《曹長青是給陳光誠“圓謊”嗎》、《何清漣於陳光誠的新文很新鮮》),最終剝下了陳光誠的畫皮,使人類的政治文明又少了些許弄虛作假與骯髒和齷齪。
 
  就眼下的“曼德拉現象”而言,我想如果能利用“思想和認識的局限性與階段性”、曹長青參與進來互為人梯、梯次進攻、不斷掘進的話,是可以開掘的更寬、也更深的。而如果沒有人互為人梯、梯次進攻、不斷掘進的話,也就差不多了。
 
  “思想和認識的局限性與階段性”還表現在很多方面。比如,最近我給台灣一出版社投的書稿又被退了。朋友知道後,道“我想,這還是因為先生身份敏感吧”。其實,我不完全這樣認為。我以為至少還有兩點:一是我的文章“攻擊”面很寬,人家未必願意陪我受累。二是我的文章的寫法不似曹長青那樣正規、具有學者風範(展開上面留下的承諾)。但是,這其實也是個“思想和認識的局限性與階段性”的問題。當然不是我的問題,而是對方(出版社)的、社會的。
 
  簡單說,“新文化運動”不就是膩透了口語和書面語言的隔閡與壁壘嗎?為什麼今人卻又非要拘泥於“學者風範”呢?我把論文寫成隨筆有什麼不可以?別忘了余秋雨的成功,就在於他的變化--把論文寫成了散文。
 
  還有我文章的“攻擊”面很寬,這有什麼不可以的呢?是我缺少事實依據呢、還是我缺少論證過程呢、或是我的論證程序不規範……都不是吧?既然都不是,我為什麼就不能碰一碰、這些碰不的人呢?這不是社會自己在固步自封嗎、這不是自己給自己安置思想的羈絆嗎、這不是自己把自己關進精神的牢籠嗎?
 
  很多人以為自己身在自由世界、自己在追求“自由、民主、人權、法治”,其實若做人做事的條條框框太多的話,不就是“思想和認識的局限性與階段性”嗎?且,他們自己還永不求解。哎,我的國人、我的同胞呵!
 
 

              顧曉軍 2013-12-20 南京

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