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 | 重回天安门的“六四精英”四大罪状之第二罪 |
| | 第二大罪状：玷污学生运动清白
近代以来，学生（也包括学者）以思想活跃、接受先进思想快而著称，也因为这个原因，在国家、民族出现重大变革或者危机时，学生、学者们往往站在时代的前列。他们不仅自己善于学习、接受先进的思想、知识，而且会以强烈的时代责任感将这些思想、知识带到国内传播给民众。在一些重要关头以一种大无谓的精神挺身而出，登高一呼，带领民众向落后的思想、制度发起冲锋，是中国变革中一股不可或缺的强大力量。像1919年要求维护国家主权的“五四”运动（收回山东权利，拒绝在巴黎和约上签字，废除二十一条，外争主权、内惩国贼），1935年抗日救国示威游行的“一·二九”运动（反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整）等等，莫不是这种。
1989年的学生运动一开始也就是悼念改革派代表性人物、中共前领导人胡耀邦，后来提出了打击官倒、惩治腐败、实行民主自由，这样的所求和发展趋势本来很好。可是，像王丹、乌尔凯西、柴玲等学生渣滓，看到混乱个人政治野心陡然膨胀，在西方反华势力的暗中支持下不自量力，竟然鼓动无知的学生和利用一些社会闲散之徒，把学生的民主运动导向了推翻共产党、推翻社会主义制度的方向。共产党建国才三十多年、还深得民心；经历了几十年战争的中国人民，刚刚才从“文革”的动乱和破坏中挣脱出来，“六四精英”们却要以民主的名义改朝换代，又要把人们推进动乱中，这，可能吗？
他们的阴谋是失败了，可是，学生们的民主运动被推进了万丈深渊。从此，学生思想的先进光彩黯然失色，学生运动的清白却被溅上了污点。这场中共建国后最大的一场学生民主运动，本来可以再为学生运动史上、中国民主运动史上增添浓墨重彩的一笔，结果只能以失败和耻辱结束，从此的学生民主运动一蹶不振。 |
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