夢穎經歷的那些事兒

                      11.

     交上表格後的第二天，夢穎被叫到了校長辦公室。

    校長從一疊表格中抽出夢穎那份沒着一字的紙張，放在她面前，問：“你真的沒什麼要說的嗎？”

      夢穎點點頭。

      “可是，根據我目前掌握的情況，那天最後離開教室的人恰恰是你。”

      “我？！ 怎麼會是我？！”夢穎一下張大了眼睛。

     “那天出教室之後，你在廁所走廊外等人，之後，你又回了教室，幫同學取東西。那時，教室里已沒有其他人了，對嗎？”校長提醒她。

     “這是誰說的？是婉娜莎還是延斯？”夢穎問。

     “你不必管這是誰說的。我只想問你，這是不是事實？”

      事已至此，夢穎首先本能地想到該把自己洗刷清楚。於是，她一五一十地把那天她所看到的事說了一遍。

     “可是，為什麼你不誠實地在表格上寫上這些？”校長問。

      一聽到“誠實”二字，夢穎的眼淚流了下來。她不知道這種“不誠實”的隱瞞行為，將來會給她帶來什麼不可預測的可怕後果。

    她一邊流淚，一邊如實地講了這段時間以來自己的思想鬥爭。也毫不避諱地講了自己害怕延斯的打擊報復。她說，最終促使她交上空白表格的原因，主要還是不想讓延斯進監獄——她不想因為她的揭發，讓延斯的人生就此完蛋。

    校長顯然被夢穎的敘述所感動。他說：“延斯曾經那樣惡劣地對待你，而你卻不記恨他，還站在他的角度替他着想。要知道，就是很多成年人也沒有這樣的心胸啊！”

    他讓夢穎拿回表格，如實地寫上那天她所看到的有關事情，以便配合警方調查。

     出了校長辦公室，夢穎左思右想，越想也覺得這事很有可能是婉娜莎反映的。因為，延斯不可能知道她在廁所外等人的事，更不可能知道她回教室是為了幫同學拿東西。

    她直接找到婉娜莎，問：“你在那張調查表格上究竟都寫了些什麼？”

     “就是那天離開教室後，你又回了教室，幫我拿東西呀！”婉娜莎說。

    夢穎猛地一把抓住婉娜莎的胳膊，氣勢洶洶地問：“我問你，我究竟是不是你的好朋友？”

     “當然是了!”婉娜莎很肯定地說。

     “那你為什麼出賣我？”

     “我怎麼出賣你了？”婉娜莎莫名其妙地看着夢穎。

    “你在表格上寫的那些破玩藝兒，等於就是在告訴警察，那個夾熊器就是我搞的，對不？”

     “我沒這個意思呀！”婉娜莎一臉無辜地說。

     “那你是什麼意思？”

       “我只是說了實話而已。我沒做錯呀！”婉娜莎的臉更加無辜了。她簡直搞不清，夢穎為何對她這麼凶。

     夢穎氣得轉身就走。

      回到家，夢穎按校長的意思，把那份表格詳詳細細寫了一遍，交了上去。

      然而，讓她萬萬沒想到的是，延斯適口否認那天在教室里的事。他一口咬定說根本就沒碰什麼夾熊器，也沒有最後一個離開教室，更沒有在教室里單獨見到過到夢穎。他還指天發誓說，那天體育課他根本就沒遲到。而體育老師也證實，那天的確沒有學生遲到。

      事情一下變得複雜起來。

     兩人的證詞完全相反，很顯然其中必定有一方撒了謊。由於有體育老師的旁證，夢穎一下陷入了非常不利的境地。她感到自己百口莫辯，痛苦不堪。跌跌撞撞回到家，她一頭撲到床上，失聲痛哭起來。

     鄧琪知道了夢穎痛哭的原因，不由地象卡若琳一樣破口大罵起來：“這個混蛋小流氓！怎麼這麼壞？！是該送他進監獄！這麼明目張胆地公然撒謊，還有必要再對他客氣嗎？我就不信他能得逞！”

         她讓夢穎仔細回憶那天的情景，尤其是一些小細節。然後歸納出兩個要點：1.  那天回教室拿了東西之後馬上就離開了，間隔時間非常短。這一點婉娜莎可以作證。2.  那天體育課上，安德里也看見延斯遲到了。他可以為這事作證。

      “安德里是延斯的好朋友，兩人經常在一起踢足球。他肯定不會為我作證的！”夢穎抽泣着說。

    “你沒去試試，沒去爭取，怎麼知道就不行？走！這次媽媽陪你一起去！”