《雪中的楓葉》

小竹 （文/攝影）

2015年2月6日

冬天又來啦，雪悄悄地鋪在了Saskatchewan河的兩岸，又落到了河裡，變成了晶瑩瑩的冰，清澈的河水不時衝擊着漂浮的冰塊，默默地向前流淌着。在晨曦中，我踏着松鬆軟軟的新雪，來到河邊的小樹林，四處尋找着《河邊的楓葉》，我知道那一片楓葉和她的朋友們早已在秋風中飄進純淨的河水，流向了遠方。

漫天的飛雪在樹椏間輕舞着，霞光任性地在疏林中塗抹着，我突然看見一片褪了色的紅楓葉還掛在高高的樹枝上，在寒風中婀娜靈性的搖擺着，雪溫柔地親吻着她的面頰，她依然毫無懼色的在嚴冬中守侯在這條美麗的河邊，護呵着一個又一個華麗鮮活而帶有蒼涼的生命故事。

二十五年前也是在一個冬日，我從遙遠的江南水鄉空降到白雪茫茫的Saskatchewan河岸邊，在刺骨的寒風中品味人生的苦茶，感受冬天裡和煦陽光的溫暖，每當春天來到這裡，我就會看到小朋友們在長出新嫩的綠芽大樹下，開心地從一塊石頭跳到另一塊石頭，而深秋再來的時候，我就會站在這棵高高的楓樹下，目送南飛遠去的大雁。

在Saskatchewan河邊度過了二十五個春夏秋冬，我是這雪中的一片楓葉，一直在守侯着大河，感悟着生命，真喜歡這充滿哲理的話：

“我們的生命就像河水一樣，流動着，向前着。但不時的困惑也會干擾我們完美的生活，就像河裡的石頭有時也會擋住河水的去路。但純淨的河水啊，會繞過那些擋路的石頭，繼續它向前流淌的行程。”

-    Bianca –

生命永遠在流淌着，前行着，不會有終點！

讓我們一起去熱愛生活，熱愛生命吧！

Youtube http://youtu.be/wcqedxh9Kjw

[小竹後記] 致謝加拿大奧華中學中英雙語初中班的同學們

親愛的孩子們，謝謝你們的信和你們美好的心意，你們讓我的每一天都過的很開心，用《雪中的楓葉》致謝。祝你們新春快樂！

在去年楓葉火紅的秋天裡，我在做愛城中文比賽的評委時，讀到一篇《河邊的楓葉》，我深深地被清新的立意和雋永的哲理所吸引，就情不自禁的做成了朗誦視頻，兩位語言表演藝術家 – 李曄老師和謝聯老師 - 又用他（她）們的生活體驗重新詮釋了這篇美麗的短文，朗誦散文視頻發表在小竹的幾個博客上，受到許多世界華人的喜歡和讚賞，真為你們感到自豪！

李曄老師 http://blog.creaders.net/YYW/user_blog_diary.php?did=199335

謝聯老師 http://blog.creaders.net/YYW/user_blog_diary.php?did=202986

（1）學生A

親愛的小竹阿姨,

看“河邊的楓葉“的時候,我的心一直跟隨着影片裡的音樂砰砰在跳。 Bianca 的文章本來已經寫得非常優雅。 加上你拍的每張照片, 還有精心設計的音樂, 這一個作品, 不但是我們平常可以用來消磨時間的錄像, 它還是一個有感情, 有靈魂的片段。

小竹阿姨, 我誠懇地感謝你,給了 Bianca 的文章以生命,給了加拿大楓葉以生命。我真的非常期待之後的秋天, 期待跟新的楓葉一起欣賞 Saskatchewan 河邊漂亮的景色。

（2）學生B

親愛的小竹阿姨，

你好，我是“河邊的楓葉”的作者。我看到你自己做的錄像以後，心裡感到特別興奮。錄像真的做的太棒了！首先，阿姨挑的照片都十分美麗！那些圖片讓人家更加了解小楓葉住的環境。朗讀者的聲音精心的描寫了楓葉的各種感情。朗讀者有應該的停頓，他的聲音有變化，還有他朗讀的速度剛好。背景音樂很適合整體的內容。我真的對你做的錄像特別滿意！！！特別喜歡！！！

我很高興我的寫作使你做了這個錄像，我一定要感謝你！你下了很多功夫和花了自己寶貴時間來製作這個錄像。你的短片鼓勵我繼續努力學好中文，每天一步一步的進步。我希望你每次經過 Saskatchewan 河的時候，就會想起河邊的那片楓葉。再一次，謝謝小竹阿姨！

（3）學生C

親愛的小竹阿姨，

我看了你做的“河邊的秋葉”那段視頻。當我聽到鋼琴伴奏的時候，琴聲的每一個音符就流入我的耳朵。讓我的心情變得放鬆，慢慢的欣賞視頻裡一張一張關於Saskatchewan河流和楓葉的照片，音樂和圖片完全融入這段視頻。我一閉上眼睛，就已經在Saskatchewan的河邊，聽着楓葉在樹枝上震顫的聲音。把手伸進清澈的河水裡，摸着一塊一塊小石子兒，讓河水拍打岸邊的浪花，清風掠過我的耳邊。。。等等，這些都在我腦海里一次一次浮現。在這所有的想象中，我只能說一句話；太美了。Bianca的文章和你的作品完美的結合在一起，不但是我們的學習教材，還是一個可以讓我們享受大自然的片子。以後希望能繼續欣賞到你更多更好的作品。