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--  作者：高工
--  发布时间：2009-3-3 10:44:59

--  爱因斯坦：《自然辩证法》为“胡说八道，疯人之作”
爱因斯坦直斥恩格斯的《自然辩证法》为“胡说八道，疯人之作”

作者：常春藤

杨树森先生在《能指导科学研究吗？》一文中对国内一些理工类大学还在为研究生开设恩格斯的表示异议,文中写道:“有理工科研究生与我交流，他们对研究生还要上政治课不理解。他们的政治理论课同大学生不同,教的是恩格斯的《自然辩证法》。政治课老师告诉他们说，开这门课的目的是让学生掌握马克思主义的唯物辩证法，它可以指导自然科学的研究。对此,我的回答是:纯属扯谈!”(全文见新语丝网XYS20081030),真是掷地有声。都已什么年代了,还让恩格斯的在大学讲坛上摇来晃去,胡吹指导科学研究,纯属误人青春,中国的自然科学到底想不想摆脱虚无的辩证法精神桎梏,到底想不想打破诺贝尔奖六十年为零的世界绝对冠军记录.

作者恩格斯先生在各种版本的”无产阶级革命导师排行榜”中,一向坐第二把交椅,即:“马,恩,列,斯,毛”,或“马,恩,列,斯,毛,邓,江”,但他对自然科学的任何一个门类,谈不上任何意义下的研究,至于说他的能指导自然科学研究,绝对是天字第一号谎话。若果真如此,中国的诺贝尔自然科学奖早就远远超过三位数的美国而多得令人生厌,更不必在报道美国科学家钱永健获化学奖时,加上”钱学森的堂侄”拗口的定语去套近乎了。至于20世纪五十年代一书能在中国大走其红,打开天窗说亮话,完全是无产阶级政治统治自然科学的畸形产物.在那种气候中,谁敢对世界无产阶级革命导师的著作讲半个"不"字。但时代毕竟不同了,领导我们的党顺应潮流开始同世界接轨,科学工作者也已经觉醒过来,对这本书,不会继续象爱徒生童话中一群看客那样,围着脱光了身子的皇帝欢呼,却要直指其”一丝不挂”了。

请看恩格斯简历: 弗里德里希恩格斯(Friedrich Engels) (1820～1895),1820年11月28日，诞生于普鲁士王国莱茵省的巴门市。他的父亲是纺织厂老板，母亲善良贤惠，很有教养。恩格斯自小表现出了非凡的语言才能。恩格斯本想进大学深造，但他是长子，其父一心想叫他继承父业，因此1837年他被迫中途辍学去学经商。这时离他中学毕业尚有一年。

可见恩格斯的学历连高中还未毕业,走上社会后直到1895年去世前再也没有系统的学习自然科学,只是在业余时间从哲学的角度阅读了介绍那个时代自然科学成就的科普材料。可以断言,以他的中学数学基础,绝不可能读懂他涉及的任何一个物理课题.例如在谈到刻普勒和牛顿时,写为”刻卜勒首先发现了行星运动的规律，而牛顿则从物质的普遍运动规律的观点对这些规律进行了概括”,含糊不清的”概括”两字,透露他根本弄不清为什么人们把毕生之劳发现行星运动规律的刻普勒称为天文学家,而跟上来”概括”一下的牛顿倒称为世纪大科学家。根源是他不懂高等数学,只能读一些科普材料,无法领会其中奥秘.所写的”读后感”只能拾人牙慧了。

人们无法知道恩格斯生前对他在读科普材料后写成的读后感(包括169篇札记和片断、2个计划草案)是否打算结集出版,不过他的朋友们整理这些手稿后,倒是以他名字,以为总标题,在德国认真的联系出版商,希望能在他的祖国,有优秀科学传统的德国出版。而出版商考虑到手稿作者在国际共产主义运动中的领袖地位,也注意到他一贯傲视一切的批判,特送大科学家爱因斯坦评阅,帮助拿定主意,这是非常负责的。爱因斯坦阅后却给了否定的结论,从此这份手稿在德国再也没一家出版商愿接手,这史实本身就说明了问题。此后一直拖到1925年,才得在苏联被作为”指导人类科学发展”的经典著作出版。然而要把连中学尚未毕业的恩格斯,对自然科学的只言片语(所谓”摘记”)说成是对整个自然科学作具有指导意义,端的难以令人信服.

不能把出版恩格斯的手稿被爱因斯坦斥为”胡说八道,疯子之作”解释为爱因斯坦对无产阶级革命有成见,事实上爱因斯坦一向同情共产主义运动,在社会主义阵营国家的宣传中,也把他作为具有社会主义思想的科学家看待的；更不能解释为”爱因斯坦看不懂恩格斯的手稿”(例如:吴伯田:,浙江师大学报(社会科学版)2005年,第1期).把世纪大科学家爱因斯坦说成看不懂中学水平恩格斯的读书笔记?谁能相信!

为了维护全世界无产阶级革命领袖的权威,有关当局只能把爱因斯坦对恩格斯的否定作为最高机密冷藏起来。在五十年代大行其道时,中国的大学生们(包括笔者)绝对不会想到爱因斯坦早在此前的半个世纪已经给了它严厉的判决,这门课从而也得以勉强延续下来,也算是新闻导向成功的一例。

有意思的是这个威胁着国际共产主义领袖第二把交椅声誉的最高机密,竟然是在一场由党领导的政治批判中,政治家们一时”忘乎所以”而全部曝光。1970年,位居中共第四把手的陈伯达,依据中共中央主席毛泽东“批判一切资产阶级思想”的教导,所发动的“批判资产阶级科学鼻祖爱因斯坦运动”。为此印发了,其中就有爱因斯坦对恩阁斯手稿学术价值的评论. 笔者有幸获得此世界级“反动言论”,深感其宝贵,特予珍藏。该”反动言论”全文如下:
“爱德华·伯恩斯坦先生(注:出版商)把恩格斯的一部关于自然科学内容的手稿交给我，托付我发表意见，看这部手稿是否应该付印。我的意见如下：要是这部手稿出自一位并非作为一个历史人物而引人注意的作者，那么我就不会建议把它付印，因为不论从当代物理学的观点来看，还是从物理学史方面来说，这部手稿的内容完全就是胡说八道、疯人之作。可是，我可以这样设想：如果考虑到这部著作对于阐明恩格斯的思想的意义是一个有趣的文献，那是可以勉强出版的。”(笔者注:此段文字也可在《爱因斯坦文集》第一卷 (商务印书馆出版)，1977年，第202页中找到)

明白这个真相后,人们还能说些什么呢?还能让恩格斯的继续在中国的课堂上颠三倒四地对大学洗脑,”指导”自然科学研究吗?事关中国青年学生的青春,事关中国国家科学发展大业,中国教育部应该有最起码的自信,允许大学生们公开讨论; 全国遍地开花的处级单位”自然辩证法研究院(所)”的辩证法权威,大师,教授们,面对你们信奉的自然辩证法最高权威著作被爱因斯坦斥之为”胡说八道,疯人之作”,更该好好的想一想了。中国有句古训:”遗矢之臭,欲盖弥彰”,建国近六十年来,欲盖弥彰的教训,难道还不够多吗?

(XYS20081105)
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