89六四天安门事件的反思与教训（六）

钟国强

9.     中国政府关于这一事件的处理是否正确？

　　让我们再一次总结一下当时的状况：

　　作为中国国家的政治活动中心和主权象征的天安门广场，自4月17日开始到6月3日，已经被学生和部分市民占据了48天。国家一切的重要活动，包括举世瞩目的外事活动，都无法在此举行。更有甚者，美国的自由女神像也被几个学生复制来放在了天安门广场。天安门广场是我们国家何等神圣的地方，几个学生就可以为所欲为地想做什么就做什么吗？试问：有哪一个国家的政府能够允许这样的事情出现？而且还能够持续这么多天？

　　也许所谓的“民运人士”要来反驳我：在美国这样的民主国家就不会派军队来镇压自己的人民和学生！那好，那就让我们来看看你们所推崇的民主、自由的美国在这种情况下是如何做的！

　　以下是台湾著名作家李敖先生在其主持的“李敖有话说”电视节目中提供的两个很有参考价值的事例【39】。我要说明的是，对于李敖先生所提供的信息，我没有进一步查找最原始的材料进行核实。但根据我对李敖先生人格的信任和对他人品的尊重与敬仰，我相信他所提供的信息一定是真实的。

事例1：第一次世界大战中回国的美国军人，希望美国政府能够给予他们一定的生活补贴。当时的政府说：你们现在还都年轻；等到1945年，你们年纪大了，政府再给你们每人每个月几百美金的补助。这些军人感到有道理，于是也就接受了。

但到了1932年，美国出现了严重的经济危机，这导致那些老兵的生活出现了困难。他们向政府请愿，占据了首都的中央广场。美国政府是如何做的呢？——开枪！当时的四星上将麦克阿塞、准将巴顿、以及后来成为美国总统的少校艾森豪威尔亲自带领军队，出动了坦克，不由分说地对这些老兵进行了镇压。不仅如此，还放火烧毁了帐篷，连小孩子也都烧死了。

事例2：1970年，美国的肯特大学学生反对越战，在校园内举行了反战示威。美国政府的做法是：把军队直接开到学校，在校园里面对学生进行了毫不留情的镇压。

　　让我们再来看两个最近才发生的美国政府处理类似事件的案例：

案例3：2004年4月3日，伊拉克回教什叶派激进领袖萨德的追随者在巴格达市区进行反美示威时，美军出动了坦克。多人以肉身阻挡美军战车，结果有至少两人不幸被战车辗毙【40】。

案例4：2014年3月2日（周日），约有1000名示威者在美国首府的白宫外面游行示威，要求奥巴马总统不要批准即将兴建的跨越加拿大——美国原油输送系统。参加者多数是学生。在这一天的游行示威中，警察逮捕了近400名示威者，原因是，这400名示威者把自己用塑料带子与白宫外的铁栏杆梆在一起【41】。

　　这就是美国。你有权利游行示威、抗议请愿，但也有义务守法。不管你是议员也好，州长也罢；是土豪、高官，还是学生、市民，一旦触犯了法律，就没有任何的人情可讲，要么镇压，要么就是抓起来丢进监狱再说。

　　由以上的案例我们可以看出，如果89六四事件发生在美国，他们早就会派军队镇压了，哪里还能让这样的事情持续48天？！

　　因此我们说，在当时的情况下中国政府采取果断措施予以解决，恢复社会秩序，是无可指责的。

　　我们不妨来设想一下：如果中国政府不这样处理，还会有更好的处理方式吗？其结果又会是怎样的？

　　如果政府不这样处理，那就是和学生们谈判，以便以“和平”的方式来解决。可是，我们从前述的事实可以看到，学生和政府的谈判是没有“底线”的。政府后退一步，学生就会上前一步。学生们没有任何“妥协”的概念，是不达目的誓不罢休的；而他们的要求又是没有“底线”的。这样，最终的结果就是推翻共产党的一党专政。

　　如果共产党垮掉了，试问，当时乃至现在的中国还有谁能够掌控中国的局势？这就势必造成国家大乱、然后分崩离析。这将会给我们的国家带来何等的灾难呀！

　　由学生领袖们来领导中国？大家看看他们在天安门广场上的表现就可以完全预见会是什么结果了。仅仅为了获得对天安门广场的指挥权或者说是控制权，他们不惜采用各种各样的手段，来打击对方获取权利。这样的事情每天能够发生三、四次之多【22】。把这一微小的局部放大到整个国家，就会是他们“掌权”之后整个中国的状况。

　　由后来逃亡海外的民运精英们来领导中国？那就先让我们看看他们逃亡到海外之后的所作所为吧。他们以各种方式逃亡海外之后，都是以我为中心地成立自己的民运组织，以至于民运山头林立。他们之间有过良好的配合吗？我们看不到！他们之间有着必要的互相妥协吗？我们同样看不到！我们能够看到的是他们之间的互相攻击和拆台。要是让这样的人来领导中国，可想而知中国又会变成什么样子？！

　　无论是学生领袖，还是所谓的民运精英，他们整天都高喊着“民主”，要在中国推行民主，不断地在骂中国政府没有“民主”，但实际上，这些人对民主真正了解吗？他们对民主了解的有多少？“互相妥协”是民主的一个核心的内核之一，他们懂吗？不懂！“法治”是实施民主最基本的基石，没有完善的法治作为基石的民主其结果一定是天下大乱！这些他们懂吗？同样也是不懂的！

　　对于当年的学生领袖来说，如果说当年他们还年轻，对这些还不懂，这还算是情有可原。但是，现在已经25年过去了，这些人也都差不多要到了“知天命”的年纪了。如果到现在还是不懂，那恐怕就说不过去了吧？！但遗憾的是，他们确实是依然不懂的。

　　当然，我相信，这些所谓的民运人士一定会反驳我：谁说我们不懂？“民主”，就是人民自己当家作主！你要是问他“如何实现这种人民自己当家作主”？他一定会说：“一人一票的选举，三权分立”。

　　而且，他们还认为，中国目前存在着很多的问题，这些问题都是因为“体制”的原因造成的。只要在中国实现了民主，这些问题才会得到根本的解决。

　　是的，我们的国家确实存在着不少的问题需要去解决。但是，真的是实现了“一人一票”的普选和“三权分立”，这些问题就会迎刃而解吗？如果事情真的就是如此简单，那恐怕这个世界上到处都是“桃花园”了！

　　还有一个问题我们也需要看清楚并予以充分的重视。六四期间国外的机构和团体为天安门广场上的学生所捐的款项可绝对不是个小数目。除此之外，还有国内的各界人士为学生们的捐款。这些捐款究竟有多少？是谁负责接收的？又是谁负责管理的？这些款项是如何开支的？都支出在了那些方面？支出了多少？到最后还结余了多少？他们最后的去向又是如何？等等。所有这些问题，有关的学生领袖们在当时就应该对大家有个明确的交代。但是，25年过去了，从来没有哪个人对此有过任何的交代，也从来没有人对此追问过什么！要知道，当时的社会各界除了捐款之外，还捐了足够的各种物资和生活用品的。而且，在当时的条件下，需要学生们花钱的地方也确实不多。那么，如此巨额的款项到底去了哪里？就这样无声无息地消失了？这不得不让我们相信这样的一个事实：一定是被有关的学生领袖给瓜分了、给贪污了！而且是人人有份，因此，才使得25年来大家都保持着令人惊讶的一致的沉默！谁也不去说谁！

　　我们来看看这些学生领袖是些什么样的人呀！他们可是推动这次“反官倒”、要求“惩治腐败”运动的领袖和急先锋呀！他们嘴里高喊着“严惩腐败”，而自己的行为则是一旦有机会，就先中饱自己的私囊！试想，如果让这样的人掌了权，使他们的手中有了权利，他们是不是会更加肆无忌惮地将国家和人民的财产据为己有呢？！

（第六部分完）