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· 水墨画:葡萄熟了
· 象形解字:契,洁(潔),楔
· 水墨画练习:1,金色硕果;2,枇
· 象形识字:甘与甜
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【中国画】
· 水墨画:葡萄熟了
· 水墨画练习:1,金色硕果;2,枇
· 水墨画练习:1,飞燕红花,2,翠
· 中国山水画:1,春日;2,乡景
· 中国画:燕归来
· 水墨画:熊猫
【象形解字】
· 象形解字:契,洁(潔),楔
· 象形解字:十,廿,卅
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【象形识字】
· 象形识字:甘与甜
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【青葱岁月】
· 篮球场外指导
· 一对洒脱的同学夫妻
· 青葱岁月:小弟阿敏
· 青葱岁月:张步贤老师
· 青葱岁月:建湘
· 刘婉珍老师
· 青葱岁月:陈桂平阿姨
· 表哥贺伟建
· 77级校园点滴:工农兵学员
· 批判萨缪尔森的大学生
【活在美国】
· 为什么美国的华人总体不如印度人
· 夏令时弊大于利,可以休矣
· 活在美国:在Marquette学政治的
· 活在美国:好狗兰博
· 活在美国:警察故事
· 活在美国:让我们办所中文学校吧
· 活在美国:好友 J君
· 活在美国:H教授的困惑
· 活在美国:车博士
· 活在美国:主管 Bryan
【老书童象形天地】
· 老书童天地 - 象形解字:月与夕
· 老书童象形天地:象形解字 - 龟
· 《老书童象形天地》开播了!
【过去的故事】
· John与英语拗口令
· 哥们亦华 (下)
· 哥们亦华 (上)
· 我与晓洪的故事(三) 别无选择的
· 我和晓洪的故事(二) 不是冤家不
· 我和晓洪的故事 (一) 我叫“陈晓
· John和他的英语拗口令
【美国故事】
· James的博士梦
· 清洁工Mary
· 邻居老头(三)越战老兵Bob
· 邻居老头 (二)二战老兵Spiro先
· 美国故事:我的海地同学
· 看美国老板怎么微服私访
· 我的美国朋友Jane(二)
· 我的美国朋友Jane (一)
· 大教授的小动作
· 转学的故事
【人生感悟】
· 一场本可避免的悲剧?-也谈爱达
· 生活的哲理:Do nothing is bett
· 继父的礼物
· 忏悔与宽容
· 美国的英雄主义
· 回中国,还是去中国?
· 回国杂感:什么是朋友?
· 伊战:谁是敌人?
· 我们咋就这么忙?
· 名气与大小
【77级校园点滴】
· 77级校园点滴:英语快慢班
· 77校园点滴:迎新会
· 77级校园点滴 (8) 运动会三连冠
· 77级校园点滴 (7) 学跳交谊舞
· 77级校园点滴(6) 学英语与“宝
· 77级校园点滴(5) 室友情
· 77级校园点滴(4) 张滂先生的讲
· 77级校园点滴(3) 数学课
· 77级校园点滴(2)包伙
· 77级校园点滴(1)半夜惊魂
【健康与生活】
· 间歇性断食与“珍珠翡翠白玉汤”
· 大数据揭示:中老年人总胆固醇越
· 间歇性断食(Intermittent Fasti
· Baby formula 的迷思
· 戴口罩与系保险带
· 从新冠肺炎分布和与萨斯的比较看
· 谈谈太极拳对膝盖的保健康复作用
· 10 分钟太极操 -简单,易学,有
· 平反高胆固醇食物的意义
· 请慎拔智齿
【子女教育】
· 象形识字 vs. 看图识字
· 汉字的艺术与文化
· 象形书法与海外书法教学
· 为什么说以考试为导向的教育是窒
· 白人小女孩为什么要学书法?
· 为什么有心理问题的华人学生比率
· 中国近代史上为什么没有重大发明
· 海外中文学校第一天为什么没有文
· 制定一个适合你孩子的Individual
· 一位中国男孩写给中国父母的信
【他乡故事】
· 花旗参的今与昔
· 你会说英文吗?
· 人民的医生,社会的良心
【永恒的爱】
· “陪你一起慢慢变老“,说起来容
· 追姑娘的日子(下)
· 追姑娘的日子(上)
· 心中的红樱
· 随你去远行(下)
· 随你去远行(上)
【往事如烟】
· 为什么“癞蛤蟆躲端午,躲过了初
· 篮球场外指导
· 往事如烟:整党时期的作风问题
· 二姐冯里英
· 相聚七七 - 纪念七七级入校四十
· 又见郑绪岚
· 拥抱希望,青春无悔 - 记77年高
· 感受李德伦
· 沸腾的校园
【魂系故乡】
· 当年听赵忠祥的《动物世界》解说
· 芷江七里桥:侵华日军俯首投降的
· 凉粉与龙井水
· 回国行(四) 带病游桂林
· 回国行(三) 小城趣事
· 回国行(二) 没法通车的桥梁
· 回国行(一) 行李超重被罚
· 家乡的春天
· 回国杂感:请得起保姆,打不起电
· 芷江鸭
【杂辣椒】
· 听听AI对房地产的“高见”
· 美国的两件奇葩事
· 书法与生活:You 兔,Me 兔
· “中南大学”的前世今生(来点轻
· 股市预测:应该相信谁?
· 拗口令:披着狼皮的羊与披着羊皮
· 阿富汗撤军:捡芝麻丢西瓜的大昏
· "抱捆杂枝我扯上床”干嘛?
· 二毛学中文(二)敌官
· 二毛学中文 - 季老帅
【妈妈的眼泪】
【文化与生活】
· 为什么第二次简化字失败了?
· 刀郎是音乐家
· 自寻烦恼的中国式家庭称谓
· “年”字的象形解释和传说
· 夏至-父亲节有感
· 甲骨文:世界上最具艺术特征的文
· 樱花时节有感(隶书)
· 享受慢读书
· 太极的困境与出路
· “福”字到底是什么意思?能倒挂
【知青往事】
· 知青往事(5):修水库与知青汇演
· 知青往事(4): 下队劳动
· 知青往事(3):跳蚤,疥疮事件
· 知青往事(2):土法制茶记
· 知青往事(1):走进茶场
【海外剧场】
【体育与人生】
· 中年人锻炼秘诀:循序渐进与循序
· 大妈广场舞与体育经济学
· 沉重的金牌- 写在刘翔摔倒之后
· 林书豪一鸣惊人,书写NBA传奇
· Go, Packers! - 写在Super Bowl
· 难忘的十项全能比赛
· 划过蓝天的银枪-记康振伟老师
· 易建联,新泽西欢迎你!
· 给易建联进言
· 沸腾的校园
【“友好邻居”风波】
· “友好邻居”风波 (九)余波远去
· “友好邻居”风波 (八)K校长败
· “友好邻居”风波 (七)学校的许
· “友好邻居”风波 (六)M大学封
· “友好邻居”风波 (五)Mark的忠
· “友好邻居”风波 (四)激辩“友
· “友好邻居”风波 (三)相煎何太
· “友好邻居”风波 (二):K校长
· “友好邻居”风波 (一)
【经济与生活】
· 想在美国创业?推荐你看这个电视
· 让经济专家们汗颜的美国房市
· 税率与效率
【中文教学】
· 汉语:世界上最有趣最简单的语言
· 小丁与Santa
· 国语,华语,中文,都应该叫做汉
· 汉字为什么不需要造新字?-兼谈
· 孩子记不住汉字有解决之道吗?
· 甲骨文象形在汉字教学中的尝试和
· 汉字童话:鱼与魚
· 海外中文教学:“听说领先”好,
· 为什么中国人说“买东西”而不说
· 象形汉字为什么可以表达不象形的
【我的文章】
· 同性恋婚姻:不妨换个名称试试
· 告别高胆固醇(三)
· 告别高胆固醇(二)
· 告别高胆固醇(一)
· 我在美国的TA生涯(二):与Jason的
· 不求千招会,但求一招熟
· 多给孩子买书,少给孩子读书
· 抗战胜利之城-芷江
· 学中文的白人孩子
· 与众不同的新加坡教育
【老爸与自闭儿】
· 老爸与自闭儿(三十七),家长会
· 老爸与自闭儿(二十一) 搬离还是
· 老爸与自闭儿(十七) 明枪暗箭齐
· 老爸与自闭儿(十五) 躲不过的祸
· 老爸与自闭儿(十四) 秀才碰到兵
· 老爸与自闭儿(十二) 多事之秋
· 老爸与自闭儿(十) 中国之行
· 老爸与自闭儿(九)寻找合适的体
· 老爸与自闭儿(八)阳光男孩
· 老爸与自闭儿(六)关注自闭症
【童年往事】
· 童年往事:罗恢灼老师
· 童年往事:姚翠珍老师
· 回忆父亲当年的一件小事
· 童年往事:在文革教育回潮的日子
· 童年往事:启蒙老师秦淑洁
· 童年往事:小松
· 我的特殊的历史老师
· 童年往事:何家爷爷和奶奶
· 童年往事:保姆王姨
· 童年往事:航测队
【汉字艺术与象形书法】
· 每个人都应该学点“汉字与书法基
· 为什么第二次简化字失败了?
· 为什么汉语语法非常简单?
· 象形:解开汉字奥秘的钥匙 (视
· 象形与绘画结合尝试:想象
· 国语,华语,中文,都应该叫做汉
· 象形书法:猴年马月
· 象形书法:1,美利坚;2,独立节
· 象形书法:1,鲤鱼跳龙门,2,年
· 象形书法: Ho, Ho, Ho, It is S
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让美国孩子感受中国书法魅力-记新泽西州博物馆Arts EdVenture活动
   

6月3日,新泽西州博物馆在Trenton举行第二届Arts EdVenture的活动,来自州府Trenton附近的约500名小学生前来与民间艺术家见面,学习和了解各类民间艺术。我应邀参加了活动,负责向孩子们介绍中国书法。

书法是中华文化的精髓和象征,不但在中国赢得广大群众的喜爱,而且名扬海外。1991年我到Marquette university (Milwaukee, Wisconsin)读博士的时候,做过一年中国学生会主席,收到过很多附近学校发来的邀请信,请我去给学生介绍书法。当年本人的英语不好,竟将Calligraphy理解成“剪纸”了。觉得我不懂剪纸,也就没有回复。当然,如果知道那是书法,我也可能不会去,因为当年自己书法水平很差,而且很久没有练,加上英语差,估计也不敢去。

近四年来,我恢复练习书法。还找了Rutgers大学的黄一知教授做指导,一起申请了并获得了两届新泽西州艺术委员会民间艺术学徒奖(2013,2014),书法水平大有提高。认真思考过如何在美国推广书法的问题,从2013年起,在一所中文学校开始教书法,将自己的一些想法付诸实践,取得了不错的效果。一个学生连续两年获得重大书法比赛第二名。

对于这次活动,我做了充分的准备。基于书法是表达汉字和书写的美,但汉字本身很难认,与拼写文字英语截然不同,加上书法的书写连中国人都觉得很难,需要长期的练习才能掌握。如何在很短的时间里,让那些连一个汉字都不认识的美国孩子能够理解汉字的意思,欣赏书法,并能用毛笔书写汉字,这是一项巨大的挑战。通过长期的观察与思考,我采取以介绍象形汉字为主,讲解汉字的起源,演变过程,让孩子知道这些汉字是怎么来的,怎么发展变化的,使他们能够理解汉字,就是让汉字在他们脑海里活起来,不再是一个个神秘的符号。不再觉得书法很奇特,很古怪,很酷,看了别人表演以后,回去什么也没有学到,什么也没有留下。这个方法曾经吸引过一个美国小女孩来学书法 (参看"白人小女孩为什么喜欢书法 http://blog.creaders.net/Lewei/user_blog_diary.php?did=199641)。

连续多日的阴雨终于停了,早晨九点虽然天仍然还有些阴冷,州博物馆门口草坪上已经搭好了临时舞台,摆上了很多椅子。靠街边的大树边,游戏园,打铁铺,非洲鼓,印度Henna Art ,,,,,, 都搭好的展台,和工作台。乘着学生还没有来的闲暇,我走到对面的印度Henna Art展台,和女印度艺术家攀谈起来。她说Henna Art是印度有上千年的民间艺术,主要就是在手脚上画图案,很象刺青。刺青是永久性的,但Henna因为是画上去的,一般只能保持一个星期。Henna都是密密麻麻地画在手臂和腿上。她介绍说,在印度,结婚的时候,新郎新娘都会画Henna。穷人就画一小块,富人会画满手臂,小腿,甚至大腿。我问,画Henna贵吗?她说贵的要几千美元,常常要画几天才能完成。在印度,有很多职业的Henna Artists.

10点钟, 开始有小学生们坐校车来到现场。活动主持人把学生集中在一个露天会场,先进行了短暂活动介绍,然后学生们在老师的带领下涌向各展台,开始学习各种民间艺术。

书法展台上摆着我事先打印好的书法小册子,里面是我多年收集的象形字的如山,水,田,木,日,月,门,鸟,鱼,羊等,每个字都有甲骨文,篆书与隶书三种字体。我向前来的老师和学生们介绍这些汉字是如何从象形字起源,逐渐演变到今天的过程。比如,山字,甲骨文就是画一个山,后来变成了线条,但仍然可以看出是从画演变来的。门字,过去甲骨文是“門“,就是画。现在繁体字还是一样,完全没有变。汉字有很多这样的象形字,亦字亦画,孩子们一看就懂。让他们觉得原来那些深奥的汉字原来是这么来的,很容易理解,而且也很有意思。激起了老师与学生们的很大兴趣,赞叹的同时,不断问了很多问题。



介绍之后,我拿出准备好的毛笔,砚台,宣纸,墨汁,做了书写示范。当笔毫划过宣纸,一个汉字字跃然纸上的时候,不少学生与老师情不自禁地说:“So beautiful!”。 当我问有没有人想试试用毛笔写汉字?话音未落,所有的学生们马上自觉排起长队,轮流坐下来饶有兴趣地用毛笔写这些象形字,有些还煞有介事地用Marker写上自己的名字,同时把每个汉字的意思用英语标出来,当作自己的作品收藏起来。



很多老师很有兴趣,大概不好意思与学生争抢来写字,只能站在一边看,并帮助维持秩序。有些问了有关书法的问题,比如”一些甲骨文那么象形,为什么后来不保持原样,而改成了不那么象形的字了呢?”。“为什么过去的笔画有很多弯曲的,现在都变直了?”,“汉字有字母吗?”。



有不少老师索要这些象形字的小册子,说回去给学生讲。也有学生要,留着做纪念。还有一位画家专门来索要了手册,说想借鉴书法的表现形式进行艺术创作。

两个小时过去,大约300多位孩子得到了写毛笔字的机会。由于经验不足,加上没有想到几乎所有的孩子们都对用毛笔书写汉字有如此高的热情,带来的纸张都写光了,但后面仍然还有很多孩子想写却没有纸写了。他们只好听解释和看书写示范,而不能亲自写。不能象其他孩子有自己的写的毛笔字,这让他们感到一丝遗憾。

通过这次活动,我觉得书法是完全可以被非汉语母语的美国人所理解和喜爱的,而学习象形书法将会是引导美国人理解书法,欣赏书法的最好的途径。


 
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