近来过年到处是红包

的海洋。这是中式❤️理比捐

款舒❤️。哈在美国一来不

往行式，给不需要的人💰或

物人家不领情。要么平等原

则，你给我付出多少我给伱

多少。哈谁也不欠谁的人情

债。感情付出也一样，一厢

情愿地付出人家不领情。感

情受伤后，没人同情。包括

父母与孩子之间的感情。一

厢情愿的付出不是正确得到

❤️的方式。所以这社会感觉

上比较自私。现在体会是比

较实在。

          我们自己把自己搞成

负债❤️理。自己不愿做的

事不要去做。自己不喜欢的

事请表达出去。自己不开心

请不要打扰他人。自己的伤

❤️想办法自己解决，不去折

腾他人。这些大家可以去

试，生活中压力会小很多。

         别指望他人的原谅及理

解。这样对他人不公。你不

是他人，他人也不是自己。

要求他人，对他人是种压

力。这些原则对家庭成员也

一样适用。自己的能力是无

限的，慢慢体会开发。我们

成人和小孩是一样的，每天

都在发展自我中成长。昨天

弱不等于明天弱。昨天怕，

不等于明天怕。因为有今天

努力改变嘛。机会永远是自

己为自己创造。他人给的不

合适自己是常事。我也是这

么引导两女机会人人平等，

问题是自己有没有准备好条

件。得失怨不得任何人。知

道总结也就会👀淡及更好。

          以上这些原则，家庭

及学校都是在不断地引导孩

子。可是我们本身文化背景

是个阻碍作用。家长还是喜

欢延用自己家庭方式引导孩

子。这不是文化好坏问题，

是对人性理性知识理解，了

解，思考多少的问题。我们

一直纠结于文化好坏，高低

之争。

         人性理性的思考是超越

文化的范畴。是个体在社会

群体中生活能力体现。孩子

个人选择做什么父母可以建

议不宜push 孩子自己的观

点。他们不是baby，有自己

的独立思维及个性。我身边

美国年轻人毕业后，有一些

选择做国内，国外义工。父

母是不给予财力资助的。他

们自己半工半义工体会生活

环境艰苦后去创造属于自己

的生活，工作。不是父母解

决一切💰物质后只是让孩子

锻炼一下这种方式。那是不

起什么作用的。因为在❤️理

及现实中他们还是有依赖，

依靠及不尽全力努力的状

况。这是许许多多家长能接

受的条件可惜效果会甚微的

原因。孩子独立性是在❤️理

无指望，期待状况下才有可

能激发的能力。