1月24日，求是网刊发评论，题为《高校宣传思想工作难在哪里？》。文章指出，抹黑中国正成为当下某些人的时尚追寻，一些教师运用他们手中的知识权力影响青年人，不断地抹黑中国，文章点名了贺卫方、陈丹青两人，称“贺卫方在微博中大谈宪政，陈丹青在其微信公众帐号以《大家别去美国！一个愚蠢而落后的国家》为题，内容却是对美国的过度美化，诱导效果可见一斑。”
以下是陈丹青《大家别去美国！一个愚蠢而落后的国家》全文，大家同鉴: (5) 美国人不懂吃野味. 有一天晚上我和同学开车去另一个城市，忽然从路中间跑出几只梅花鹿来，
同学眼疾手快刹了车才免了一场撞车事件，据说这样的事经常发生，有时候一头鹿就可以毁了一辆车。美国政府也不知道管管，连马鹿都管不好，还要整天张罗着要打伊朗，真不知道布什吃饱了在想什么。还不只是鹿呢，据说树林里还有熊和狐狸，野鸟和松鼠随时光顾厨房就更不用说了。美国人也太不懂吃野味, 连个野味餐馆都没有, 暂且不说野生动物美味可口, 打死那些野鹿然后卖掉鹿角也能赚大钱啊! 美国人整天就和这些动物住在一起，还搞啥动物保护, 根本就是原始社会。
6) 美国人不懂自尊. 大学里的教授一点都架子都没有，完全没有学者尊贵的风范. D教授据说是美国著名的心理学家，可是课间休息的时候居然和学生在教室里大吃饼干，大侃《21点扑克牌》和美女章子怡。一点学术的威严都没有，我简直失望死了。还有: 堂堂正正的博士导师们没有一人把"博导"头衔放在名片上. 连如何炫耀地位与身份都不懂, 这样的教授教出来的人就是当了官也不懂装腔作势, 谁还会跟这种不懂装腔作势的官点头哈腰呢? 所以, 美国连小胆刁民们都胆敢骂当官的. 看来还是我国的公仆母仆们受人尊敬, 哪怕在我国只是个小处长也比他美国总统有威风, 怪不得有人说在我国是一等公民而在美国成了三等公民.
(7) 美国小学生没有伟大理想. 小学生从小就没有想当大官的意思. 班上的干部轮流做, 搞什么人人有责. 没有我小时候的什么班长书记和众多的委员们. 课后几乎没有家庭作业. 即使有也没法和我国小学生的家庭作业相提并论. 学校太偏重于品德培养教育, 唆使小孩子们先学会做合格公民再谈远大理想. 做合格公民? 整个一个老掉牙的观念. 
(9) 美国人看点小病都要给自己制造麻烦。先得跟医生预约，看完病，医生给开药方。有些人还得咨询药师。买药得自己去超市买，不像咱们那块儿，看完病拿着医生龙飞凤舞的处方在医院直接买药就行了。我真不明白美国为什么把卖药的和看病的分离, 医院(医生)只诊断和开药方不卖药, 而卖药的药店不见医生的药方不卖药, 利益和责任都分开. 可见美国医院又不会赚钱了，干吗告诉病人药名啊？看病卖药一条龙，把药价垄断翻个8倍10倍的，多好的生意不会做，可见资本主义市场经济真的不活啊，唉。
(10) 美国的舆论导向乱套. 有时候对美国人的无知和愚蠢我完全失去了耐心。比如当他们知道我国有电视台和报社的时候，居然无知的问我：“中国有报纸啊？！”简直太岂有理了，咱们不但有中文报纸，而且我们的报纸都是文宣部门精心加工制作的，看俺们国内的报纸就象在听赞歌音乐会多有品味, 才不像美国报纸乱七八糟的舆论，连美国总统都敢点名点姓地骂, 更不用那些小罗卜头. 老百姓不值得尊重, 这是我在中国的时候都已习惯成自然了, 可对领导同志不能说三道四嘛, 把领导们的丑事都公布了, 以后谁还愿意当领导? 再说,国家培养和保养一个干部的成本是很高的, 搞掉一个坏干部, 国家损失多大呀! 所以美国不负责任的舆论导向简直是群龙无首的原始社会: 乱套了! (11) 美国人精神空虚. 我最受不了的就是:大部分美国人吃饭前都要做什么祷告，美国人还天真的说：“上帝保佑美国”，完全是胡说八道嘛，上帝保佑美国，怎么还让美国如此落后，如此原始，还让美国人民如此单纯幼稚啊? 再说敬拜上帝有屁用? 真不如把这些时间花在敬拜单位负责人来得实惠! 这一点哪能和现代化了的国人比! 本国几千年的儒家文化,虽然在现实生活中已找不到了, 被我们不小心搞丢了,但提起老祖宗我们照样沾沾自喜, 丝毫没有愧对的想法, 在怀旧中我们一切向钱看,精神一点也不空虚.
(12) 美国人没有时间观念，不管在什么情况下需要排队都不知道紧贴前面人的后背，老是和前面的那位保持一定距离，其他人也老老实实地站后面，不知道“加塞”。你看我们国人多聪明，即使是人挤人的状况下都有本事塞进队伍里去，可以节省很多时间啊，也不用站得那么累嘛! 有熟人开个后门就更节省时间呐. 那老美就不懂这些呐. (13)美国的商店蛮不讲理: 买了的东西几个星期后还可以退，还不要什么理由. 为啥不跟我理论一番就准我退货呢? 简直是蛮不讲理!
(14) 美国不安全, 95% 的家庭忘了装防盗网/防盗门/防盗窗; 也奇怪, 那些小偷都到哪里去了呢?
(15) 美国人胆小, 95%司机从来不敢开车闯红灯, 99%的不敢抢道; 这哪叫合格司机们嘛! 虽然99%的美国成人有车, 可开车的方式很奇怪: 马路上很多车，却听不见喇叭声, 街道安静得不像街道，一点省会城市的热闹和人气都没有. 在咱中国, 不按喇叭的话, 谁知道你有车哪!
(16) 美国人感情淡漠, 95%员工认为上级家的喜事与己无关, 所以从不找个借口关心一下领导; 在咱中国哪里还有群众不想方设法关心领导的? 再说谁敢不呀?! 你瞧: 我们人情味多浓啊!
(17) 美国人不懂事, 99%的人升学就业提升开刀也不懂开后门送红包, 真是不懂规矩! 我朋友的母亲上个月在武汉汉口协和医院开刀还给那个教授送过情义浓红包呢!
(18)看了这张照片，我有充分的理由瞧不起美国
捕杀拉登，奥巴马和下属们在白宫局势研究室目不转睛地盯着屏幕，监看卫星实时传送的视频。我的感受是：
一、美国的下属太不尊敬领导了，竟把堂堂的大总统挤到角落里坐。奥巴马可怜，还没天朝一个乡长威风。
二、堂堂的白宫局势研究室好一般呀，面积小，也没豪华装修，实在不配大国风范。天朝一个县政府的科室恐怕都比它大得多，也豪华得多。
三、会场内没有水果饮料，没有“九五至尊”天价烟——穷酸、寒碜，还号称世界第一经济体呢，我呸！
我有充分的理由，瞧不起美国。（完）
-------------------------------------------------------------------------------------------- 以下是求是杂志的文章： 中共中央办公厅、国务院办公厅最近印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，指出要将高校作为意识形态工作的前沿阵地，壮大主流思想舆论，切实加强高校意识形态引导管理，做大做强正面宣传，管好导向、管好阵地、管好队伍，坚决抵御敌对势力渗透，牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权，不断巩固马克思主义指导地位。
自去年11月14日辽宁日报发表了题为《大学老师，请不要这样讲中国》的公开信，批评一些高校教师把大学讲台当做情绪宣泄的舞台，把中国当成负面典型的案例库，“呲必中国”这个陌生词汇开始在互联网上火速传播。 “呲必中国”究竟是不是当今高校普遍存在的现象？它是否已经严重到了必须要整治的程度？高校教师的言论自由要如何保障？这是当前舆论场上争议较大的几个问题。前不久香港著名演员赵雅芝天安门前为国骄傲的微博招来一些网民的谩骂，不难看出，的确有那么一些人是把抹黑中国当成时尚的，无论真相如何，他们永远站在社会主流价值观的对立面。这种社会心态的产生，与高校教育不可说毫无关联，我们都知道，教师不同于一般的职业，他们运用手中的知识权力，足以影响整整一代青年人，而这些人，本该是我们这个社会的希望。 环球时报21日发表社评文章《高校宣传思想工作是难啃的硬骨头》，在笔者看来，要守护高校这块意识形态工作的前沿阵地，至少有三块硬骨头要啃。 高校教师的哪些言论触犯了意识形态的“底线”？如果不能从制度上建立这样一个标准，越界的言论就会继续在高校、在媒体、在互联网上肆意传播。目前互联网上各种观点争锋激烈，有人认为这是网络空间自由开放的必然结果，但是也必须警惕乱戴帽子、乱贴标签的舆论暴力行为。什么样的言论是“越界”的，与社会主流价值观对立的？是不是只要将中国作为负面案例就理所应该遭到炮轰？是不是只要批评中国就违背了中央关于宣传思想工作的要求？批评和抹黑的边界到底是什么？这些问题不解决，就必然会导致舆论场上乱成一锅粥、站队不站对的现象泛滥，不利于多方思想的交流。尤其在中西方文化交融的今天，抗拒西方思想文化已经成为不可能的事情，那么高校教师应该坚守的政治和道德底线究竟是什么，都应该有明确的界定。拒绝抹黑的同时必须允许适当、理性的批评，才能促进当今社会的进步，从而赢得这些高级知识分子对党委政府的拥护。《意见》已将高校意识形态工作放到一个极端重要的位置，近日也有不少教师感受到了压力，甚至有人开始删除微博上的不当言论，但是要想真正肃清高校的负能量，还需要更加细化的规则，让这些人类灵魂的工程师不敢抹黑，不能抹黑，不易抹黑。 加强和改进高校宣传思想工作不能止于课堂。高校教师通过微博、微信传播西化思想已经不是个例，高校教师不同于普通民众，他们独特的思想和崇高的社会地位很容易在互联网上形成一定的影响力，甚至有网民将这种“大胆”错误地理解为“敢言”。这个时候，他们已经跨越了高校，影响的是六亿多互联网用户。贺卫方在微博中大谈宪政，陈丹青在其微信公众帐号以《大家别去美国！一个愚蠢而落后的国家》为题，内容却是对美国的过度美化，诱导效果可见一斑。高校意识形态工作任重而道远，必须不留死角，高校教师应该成为传播社会正能量的主力。 如何提高教师和学生对社会主流价值观的认同？如何让学生不再对负面新闻情有独钟？如何让马列主义、毛泽东思想不再只是一些僵化的理论？正像环球时报所指出的那样，宣传思想工作如果只是被机械地、应付检查式地推广，那么到头来就是或者没什么效果，或者搞出相反的效果。笔者时常听到有人将“宣传”和“形式主义”联系到一起，这提醒我们，掌握意识形态工作话语权，必须创新宣传方式，运用互联网思维，让正能量变得生动起来。就拿近日张万年逝世来说，在大众娱乐时代，网民的关注点被娱乐明星吸引本是无可厚非的事情，但是对政治人物过于僵硬的宣传方式同样值得反思。多数老百姓对于领导人只存在一个轮廓式的印象，而没有深入的了解，这与我们国家淡化对政治领袖的生活报道大有关联。媒体对歌手的私人生活肆意添加情感色彩，却对领袖的生活避而不谈。直到张万年逝世，多数百姓仍然不了解这个令中央领导人沉重悲痛的将军到底是什么样的人，没有了解，纪念就可能沦为一种形式。 《意见》不只是一道行政命令，而要让它内化为教师内心的价值标尺。主流价值观不是仅仅停留在书本上的一行行勒令教师讲授、学生背诵的语句，而要让它变成可以印刻在每个人心里的鲜活形象，让每个人能够心甘情愿地接受正能量的熏陶。笔者相信，“呲必中国”之乱象终会根除，而“教育正是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段”。 | 
