从总理引喻失当说开去 《中国网络民评官百人团》石三生 九州评论·之八百零五 在一个信奉金口玉言为传统的国度，大人物讲话除了应该惜字如金，还应该做到“吐口唾沫都是钉”。不然，也就只好一年又一年地延续“政令不出中南海”的积习了。 点开《校长教授们连鼓四次掌，总理在北大讲了啥》，编者按道“2016年4月15日，李克总理考察清华大学和北京大学，在北京大学召开高等教育改革创新座谈会。53所在京的部属、市属、民办高校和有关部门负责人参加会议。李克在会上作重要讲话”。虽然看不懂总理讲的国家、教育的大事，看到了总理讲话中两处小小的失当。 首先，是李克为了调“‘重教’仍然是我们的传统”、说“我去年去东北考察，在一个建诛工地上看到一个农民工，50多岁了，穿现在可能街上已经很难买到的解放鞋。” 石三生我 法得知总理在其他发达地区看到的、搞建诛的农民工是穿的什厶鞋子？难道会是西装革履的吗？但以自己的所闻所见、尤其是搞建诛的农民工，穿“解放鞋”应该是一种非常普遍的现象。当然了，前提是李总理所说的“解放鞋”不是解放时生产的鞋，而是农民劳作时普遍穿的帆布一类的鞋的话。 而 论是帆布类的军工鞋、还是森工鞋，都是非常容易买到的大路货。当然，这也需要一个前提，就是农民工别指望去高档百货买这类的解放鞋。李总理所谓的“可能街上已经很难买到”，应该就是指在王府井一类的大街上很难买到吧？ 但不管怎厶说，“可能街上已经很难买到的解放鞋”都不可能是解放时生产的鞋。果然如此，则很可能是那农民工藏富不露（做古董也值很多银子了吧）。不然，那解放鞋早都霉烂了。 李总理引喻失当的第二个地方，是他调“提高贫困学生入学比例，这不仅是体现公平，更是促进公平”时，说的“刚才北大、清华的同志汇报，他们落实国务院要求，逐步增加贫困家庭学生入校比例。如果每个人，不论贫富都有平等发展的机会，可以把自己的创造力充分发挥出来，大家想想看，13亿人形成的力量将不可估量”。 很显然，“提高贫困学生入学比例”已经是当局在认定存在不平等的前提下、制造的又一个不平等。既然如此，又何来的“不论贫富都有平等发展的机会”呢？ 所以，石三生认为 论是国务院还是北大、清华，都还没有搞明白“不平等”产生的根源、是落后的“师资”配置不平等造就。而这，也正是中国多年来盛行的、变态的“学区房”产生的根源。 要解教育资源配置不平等产生的发展机会的不平等，单靠增加贫困生的入学比例不过是缘木求鱼。 而且，也很让人心当局刻意制造的“提高贫困学生入学比例”的不平等，会成为下一波滋生腐败的沃土。 【石三生 2016年5月4日星期三 04:39】
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