做社會科學一定要數數，也就是實證

我多次說過，物理是一門實驗科學。許多人不理解，認定我沒有學過物理。堅持打假多年。當然，這個論點可以爭議，但挑戰的人其實倒真是的沒有學過物理的，完全不知道這句話是什麼意思。

做社會科學也一定要數數，也就是實證。 不然網絡上的很多爭議，毫無意義。其實你稍微數一下就知道，事實跟人的猜想其實往往相差甚遠。Your perception is not the reality

網上常常翻來復去的爭論文革，三年大災害，這裡有自然災害，也有人禍，溫和一點說，政策巨大失誤。具體到誰是老紅衛兵，等等。結果是打砸搶的責任往往落在文革開始時只有１０來歲的黑崽子身上，這樣的爭論不但毫無意義，而且顛倒了是非。

下鄉受到的一個再教育就是，最苦不過６１年。不奇怪，幾乎所有的知青都有同樣的故事。從這句話就可以知道當時苦到什麼程度，連在場的公社幹部只有叉開去，而不敢反駁。

社會科學，嚴格來說並非傳統意義上的科學如物理。因為社會現象是不能完全重複的，也不可以如同物理實驗那樣預知結果。 但事實求是的科學精神還是必須的，不然就是大家扯皮了。

有人要問，你說半天，那你說三年災害到底餓死多少人。或者嚴格一點說有多少人非正常死亡，說實話我不知道，因為我沒有數據，也沒有做過實證。但我知道數據是有的, 在許多地方，政府都做過統計，甚至對當地官員做過一定的處理。

完整的數據，還需要政府用科學的態度，用對人民負責，對歷史負責的態度。用合適的方式在合適的時候來公布。拖的越久，欠人民的就越多。向人民鞠躬道歉。只會贏得原諒和掌聲，畢竟一個時代已經過去了.