在日本留学的第一节课“读懂空气”

                                 2017/03/16

李康

“读懂空气”，什么意思？你是想说雾霾的事吗，不是。

自打进了大学院就像卫星驶入轨道，我的人生也开始了一个新阶段。

可初来乍到的我始终忐忑不安，虽入学了可能否毕业呢？那一笔笔不菲的学费能否缴的起呢？理不断切还乱，我顾不了太多只能拼命划着自己这条小破船，驶向想象中的那光明彼岸。

日本，果然是安稳平静的国家。先说平，这里社会治安良好，秩序有条不紊，没有暴动也没动乱；再说静，无论机场，商店，政府机关里都安静的出奇，大街上没有按喇叭的，看不到高声说话的，也没有滋事吵架的，看惯了热闹的我有一段时间憋得还真是五爪挠心。

研究室长长的走廊上教授和院生们人来人往，络绎不绝，却没有一点声响，实验室尽头院生办公室，里面背靠背坐满了十几个院生，菲律宾的索非亚，中国的我，其余都是全国各地来的日本人，大家也都是各干各的活，寂静的鸦雀无声。

每人小天地就是自己面前这张桌子了，放台电脑就没地儿了，书架子倒挺高一直戳上了房顶上，里面摆满了文献资料，大家出出进进，出去做实验，回来一屁股坐下查资料、写论文，可从早到晚就是没一句话，是不想说呢？还是没话题？一个字，静，静得让人心慌。

我是在中国大不咧咧热闹惯了的人，哪能受得了这个，每天上班要是不说话，那还不憋出个三长两短的吗？我望望四周大家伏案做功课，没有一个开小差的，假设是在国内的话，这还不一会儿吃零食、喝饮料，一会儿找人说话，伸伸懒腰，打个哈欠什么的…。可在这里，没有。

万般寥寂的我，先是呆望窗外远山，后突发奇想，挑逗一下，反正是开个玩笑，以期活跃一下空气，诸如说：昨天吃了什么？今天准备吃什么？开始还有人接我的岔，后来干脆无人搭理我，再后来就有人跟我较上劲了。

北海道来的内科医生幸野扭头对我说：李さん、空気読めないの？

他说让我读读‘空气’，我怀疑自己听错了，请他再说一遍，他又重复一遍，我愣住了：“什么是读空气呀，空气有什么好读的？我读不懂”，一圈人顿时哈哈大笑起来，连声说“Not air，not air”。

之后，来个朋友串门，经他一番解释我才知道，敢情那天他们说我不读空气就是说我是一个大傻冒！所谓“读懂空气”就是要遵守维护工作场合的气氛。

古往今来，日本虽无“三字经”之类的东西，但一种公众场合的潜意识却浸透在日本人的骨子里，那就是少说话多办事，说它是基本教养也可,说它是公众意识也行，总之一句话，自己的言谈举止一定要适合当时的场景氛围才行。

有了这种行为规范，再加上人人自觉遵守就形成了一种“空气”，任何时候不乱说，不胡说，保持静默环境成为了日本独特的待人之道，听说这种早期教育从幼儿园的孩子们起就开始了，也就是从那时起就牢牢地刻在了日本人的骨子里了。

日本弹丸之国的日本，无论在学校、机关、还是在职场都特别看重自己与周围人之间的气氛氛围，大家都在维护它而不随意破坏它，这种默契和谐，显得难能可贵，若突然间出现了一个想要试图打破适当场合气氛的人便马上会遭到厌恶与反感，被打上“人间失格”的烙印。

“院生办公室事件”让我知道了在特定的场合中的“读懂空气”，只有维护了正确气氛才能营造出理想的人间社会，往大里说国家社会的成败也与“读懂空气”有关，成也在其中，败也在其中。

没想到入大学院的第一节课竟是这样开始的。