實際上從悲催3中的數字對照5/15這對看似巧合的日期,比照網絡搜索老大百度的近日表現,分析手頭的各種工具書所進行的正側面規勸都該進入尾聲了,為什麼,現代人忙啊,工作壓力大,時間緊不算,家裡老人小孩的事情還有一大堆,能花幾分鐘看你的規勸百度的帖子啊?就算有幸看見了,只要霧霾還沒有侵襲自己的生活,誰願意管閒事轉發呢?所以呢,先給兩個問題: 您是否願意大陸的霧霾問題及早得到"科學的根治"? 您是否能夠坐視長江水系'被'整成黃河水系現在的情形?

老大百度是個大公司,金字塔頂層管事的乃極少數人士.因為"旗手+主將"訕起"大師們"來都是擬人的手法,所以本公司被迫向廣大看帖的交代一下工具書裡有名有姓的"專責擺渡"的船夫條目.不過為避免產生主動對號入座的聯想,只給最醒目之條目的名稱,大家自己去查各類工具書看內容.這裡順便提醒百度一句,為兩個啟蒙帖所準備的各類工具書條目集合內容豐富,目前已過239K,算是一本書了,您再不醒悟的話,為了方便"愛國愛體制之增智健體"或者是"增智健體之愛國愛體制"能順利通行各種搜索引擎,有些額外條目會進入此本名為FogEntries2的小冊子,您的商業想象力最好趕快豐富起來,因為國產版工具書很陰損的,加上點評更是不得了.

Charon：譯名不統一:帶貶義內容的主要有卡戎、卡龍、卡隆、喀戎、冥衛、冥衛一、冥府渡神等.請注意其中卡龍、卡隆均可作常見人名譯名.

此外,中文工具書中帶褒義有名有姓的"專責擺渡"的船夫條目非常不好找.不過既然是規勸,總得給百度指出一個榜樣,尤其是這樣一位擁有"百度文庫"的老大,給一對名字"丁建順(滬人哦,堅決致敬)/老撐船"吧,在"中西土洋"的意義上講,正好與Charon變成"唯物辯證主義"者最喜歡的論證內容了.本公司尤其推薦百度所有高層人士認真閱讀該作品,仔細點評自己引擎技術上的不足之處!

看客們是否覺得很驚訝,從"5/15"引發的點評式規勸,就這麼結束了?!哦,你怎麼不從"5/15"出發自己"修理/反省"一下自己呢?"起首"帖中不是改'唱'為'倡'了嗎?

好吧,不嫌帖子長得話,在"唱"自己前先規勸GOOGLE一下吧!關於百度檢索"愛國愛體制"的問題嗎,是粗暴截斷!而GOOGLE嘛,太突出VOA作為"中央"宣傳部的角色了（稍加更正，曾經，剛檢索一下，變成突出本系列貼了，請注意正確改進方法）.眾所周知,"宣傳部"乃德裔戈氏的原創嘛,您這不是從背後把Trump往"火坑"里推嗎!建議改進方法,應該以顯示發生過"愛國愛體制"之辯的中心地區的原創"妙帖"為主,您說對不對呀!

好了,顯示過呼應"火龍突圍"的兩面'推敲'（焦點是明碼文本的檢索如何改進問題）之後,交代一下"5/15"之日期對本公司的啟示了.正不巧呀,"霧霾討論A全民科普"帖起首所引之"名人名校名言"乃第五任總理離校繼續深造前給同窗們的"留念贈言"也!寫帖的時候可壓根不知道兩會日期,給這段引言的目的對於"兩會代表"及專家學者當然是另有深意了,不過得等"兩會代表"們點評了"全民科普"帖之後及專家學者們對"當前困境"發言後才能交代.既然已經準備了針對"才人學霸"們的"啟蒙"帖,所以先將就他們交代一番吧!

在紅包個人策略中交代了"博覽群書"四字,引言是從雜誌《博覽群書》中找來的,本公司希望同學們對照FogEntries2中交代的前總理的人生經歷,看出成才道路上"文理兼備"的重要性;中國目前的體制嘛,"專才"不少,但特缺"全才"(全面發展的,兼通相關領域的既全又專的頂層人才),一時培養不了,那就得由"相關聯"的專才"組隊"來緊急充任了;而對應"負暄取暖"策略的"組隊"呢,則須由"文科"出身的"才人學霸"擔當核心為宜.細節呢請參看"啟蒙"帖,就"留念贈言"的角度出發,規勸已經順利通過高考,在按慣例互送"留念贈言"後,進入自己心儀的各個專業的"才人學霸"們,在繼續發揚光大"才人學霸"聲名的同時,彼此聚首碰頭,不要光顧了交流如何"談對象,謀出國,尋導師,覓高薪"等兒女大事,有閒暇餘力的話,可以考慮一下組隊參與"增智健體"之創新"抗霧霾"的活動,好處至少有如下幾條:①儘快理論聯繫實際來驗證自己"才人學霸"的榮譽;②憑自己的"才幹"儘快回報"養育/培養/栽培"自己多年的父老鄉親及師長同窗;③為自己將來"成家/出國/深造/謀職/創業"等打下堅實的"財材才"的基礎;④恐怕也為連續劇《老兵》中被嘲諷的"後媽"解了燃眉之急.你們說,這豈非是一舉數得（德）呢!

上面交代了本公司獲知"兩會"日期前碰巧引用前總理名言的緣故,在關注"兩會"新聞的同時,無意中注意到"兩會"前夕"楊老"更改國籍所引發的社會熱點"愛國愛體制"之辯.您說巧不巧,霧霾緊急出路中祖先留下的智慧線索的關鍵詞所引起的歷史淵源,恰巧與"騎兩頭馬"一樣,也能引出同一道由真實著名史實構成的,小學生都可以回答的數學題,可以助"楊老"輕鬆辨清"愛國愛體制"之困擾.細節請見待發之索引帖.而民眾應該關注該數學題中的另一位著名科學家同他的團隊之所以數十年如一日,發奮鑽研的緣由和動力麼,倒是可以用一個標題來全面準確地表達:"如何用1斤紅薯做出5斤紅薯糕"(目標是每人每日能節省二兩口糧)!細節請參見"啟蒙"帖"普通大眾版"的結尾部分.

從前總理五十年代"留念贈言"開始,到"啟蒙"帖("才人學霸版"及"普通大眾版")結束,華夏文明近百年痛苦轉型的脈絡,希望看客能夠摸清一個大概.

其實本公司發帖無心做什麼數字文章,若有心人士真地想看清邏輯上的數字關係的話,那麼本公司提醒一句,"先總理"還有人記得嗎?曾被尊為"國父",至今仍是"偉大的先行者",他的"總理"頭銜怎麼可以不算呢,於是本公司回應的既是"515"又是"615",尤其是後者,有腦子的人都知道"五一六通知"實質上是搞亂神州大地的"陽謀"序幕,但有人願意把"增智健體"活動看成是某種序幕的話,那只能是以"科學抗霧霾"為引子(首戰/站),以"計算機於中文處理"為依託,在"儘快盡好盡平穩"的前提下,以"計算機於文字處理"的歷史性開局為目標,要替華夏文明的進一步發展好好把一把脈,認認真真地討論一下目前的"形勢與任務"的意思,在數字上正好與"516"倒個頭也!?這樣的"數值"呼應,看客們滿意不滿意呀!

如果覺得上面"1斤變5斤"的引用扎眼的話,那就改成1個5字詞的呼應好了,"民以食為天"扎不扎眼(請注意'食'可作動詞,主要意思是吃,'食shí'可諧音'是shì',最普通的等於YES的意思,但YES好象不可解釋"大是大非"中的'是'),關鍵問題還是如何"吃的健康,吃的安心,吃的公平,吃的長久".此等大事('是'),連同所吃何物,本公司一家之言怎敢繼續放肆,所以再次熱誠歡迎世界各地關心華夏文明及"計算機於中文處理"的版權界團體正式入場,所需的耗費嘛就是兩道民意調查問題而已,好處嘛,入場便知!

筆名：

ShanHaiGuan

4/2/2017