又到了孩子一年一度的冬季鋼琴演奏會! 這是大小子第五年參加冬季演奏會了。記得他第一年參加演奏會是從琴凳後面爬上去坐下的，引來台下一片笑聲, 那年他五歲；第二年緊張得上台忘了鞠躬，下台走錯了方向；今年算是“老手”了，給第一次上台的弟弟做了穩重的好榜樣。 大小子學琴六年，能堅持到今天很不容易。前三年是我和他“艱苦的母子鬥爭”，近兩年我不再盯着他練琴，實在聽不下去時幫他看一下譜，但他現在比我彈得好了，難度高了，他的曲子我看着也很花時間。他雖然總還是不認真練習，但卻不願放棄。每次在學校，社區和家裡朋友聚會時的表演給他增加了信心，連他自己都說，最難的日子已經過去了，現在開始喜歡音樂了。 雖然技巧不是很好，但最大的收穫，是發現他有perfect pitch的聽力，會唱的歌，他都能彈出來，這不是每個琴彈得好的孩子都有的能力，他自己也覺得會彈一點琴也是好玩的。 大小子彈的Ping Pong Etude, 送給童壇為漢語"打乒乓"的叔叔阿姨們。 鑑於大小子開始學琴前幾年經歷讓我身心俱疲，五歲的二小子我是打定主意過一兩年等他六,七歲才開始學的，只是有時候帶他在琴上玩一玩，也沒打算正式跟老師上課。誰知小子上手很輕鬆，原來平時糾正哥哥的話他都聽了去，坐姿手型都沒初學孩子的困難，識譜也不費力,而且自己主動練琴，根本不用我坐在旁邊。這樣我自己教了兩個月，吃不消的是當媽的我！小子你還是跟老師學去吧，懶媽媽少做一件事，嘿嘿。老師教了哥哥五年，教他竟是天遠之別，哥哥留給老師的印象弟弟來糾正吧，真是一樣米養百樣人，同一娘胎里出來兩個小子，怎麼很多地方都那麼不同？ 老師給上了幾堂課，問他：“再過兩個月有鋼琴演奏會，不能帶琴譜上台，你要不要參加？” 二小子搖頭說“不要”。老師說“有Goodie Bag送哦，裡面糖有Cockie!” 衝着糖果，二小子同意參加他的第一個演奏會。 二小子彈的”Do Ray Me” 和 “When the Saints go marching in”, 有點小失誤，但精神可嘉，表演結束老師給了他雙份的Goodie Bag加以鼓勵! 我不企望我的孩子們將來成為音樂家，學鋼琴一是讓他們能學一點音樂知識，會彈幾首曲子逢年過節家裡有唱有彈的熱鬧；二是讓他們學會怎樣去做好一件自己不喜歡做的事，培養這種能力在以後的生活和工作中是很重要的。 通過自己學琴，我深深感受到孩子學琴的辛苦. 我是想學願學的，都沒每天練習的毅力，更何苦是孩子了。我現在對大小子練琴周期性的懶散很理解也很通融，琴彈得好不好不是最重要，重要的是父母和孩子之間的溝通和理解。有時候我們把自己做不到達不到的事寄托在孩子身上，說是“我辛辛苦苦都是為你好！” 他們不能反抗，我們不聽反抗，表面上他們照父母的意思去做了，實際上無形之間在父母和孩子關係上感情上造成的損害是以後無法彌補的。 當媽的也彈一首"Reason"祝賀兒子演奏成功, 願兒子健康快樂的成長! | 
