拣学生饭菜票的语文老师

万湖小舟 (2013年11月20日)

  “志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”。这是中国知识份子常常清高自律的话语。我见到过一个文人其行为却有些怪异， 既不志，也不廉；听我慢慢道来，十分有趣。或许反应了那个年代知识份子的的一些特点。

  中学时的语文老师是某名牌大学中文系的毕业生。来到中学教书，虽有些屈才，但我们学生都喜欢听他的课。

  那个年代的语文课本很多都由大批判文章，某某知青上山下乡的光辉事迹的报告文学，毛的著作和诗词等组成。虽然青少年都有革命的政治热情，但如果老师把语文课讲成了政治课，大多数学生还是没有兴趣。张老师讲课不同，用同样的课本，他却讲得有声有色，很多典故，诗词，历史故事拈手就来。

  课文里如有老革命，他就会谈到历史上的廉颇，引出辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》的诗词。琅琅上口什么”…想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”还说有人诬陷老革命 “凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否”？

  课文里如有”批判陈世美”的内容，他就会举个相反的例子，由此及彼说到”百里溪，五羊皮”的典故，以及白氏夫妻相堂之上相认的故事。

  有时还穿帮中英文混用什么:“Father, Mother, 敬禀者，儿在校中读book，样样功课都good，唯有English不及格。”来活跃课堂气氛。等等。

  他这样常常”跑题”，听说高年级的学生曾给他贴过大字报，说他不突出政治。没见他改多少，教我们时，照样我行我素。

  对这样满肚子学问的老师，我尊敬有加。在校园里碰见他，总会以崇拜的心情叫声张老师。可一天听同学们在说他的”闲话”。说中午等到学校食堂的学生散去后，他总会到学校食堂大厅去里拣学生遗失在地上的饭菜票。不是拿来交公，而是私用。我当然不信，认为那是语文课成绩不好的同学在那里”泄私愤”，贬低人家。可不久我却亲自看到了张老师拣饭菜票的情形。那天中午我去食堂晚了些，食堂里基本上没有了学生，就看见张老师仔细地在地上搜寻着什么。他全神贯注，根本就没意识到旁边有人。当看到有饭菜票时，就拣起来装进了自己的兜里。顿时 张老师的形象在我的心目中跌落了很多。我大惑不解，为什么?

  后来知道张老师的家，包括父母，妻子和孩子都在农村。他一个人工作要供养很多人，经济上捉襟见肘。当时的几分钱不是小钱。记得五分钱素菜，一毛钱荤菜，两毛五就是食堂的高级菜。学生遗失的饭菜票，面值虽小，几两几分，可每天，或经常拣也可以积少成多，多少解决些”无米之炊”啊。

  不论学问多高, 也要吃饭。收入不够去外面打份工，那个年代哪有? 就算有，比如拉个架子车，文人学士手无缚鸡之力，能干得了? 再说爱面子，能干也不会去干。给学生补习，收点课时费，那年代谁敢? 可怜的张老师学生面前是个谦谦君子，饱学之士。背后为了生活却忍辱负重有些不体面的行为。想到这些，理解了张老师，他仍然获得了我的尊重。

  记得高中毕业时，热血青年表决心要到广阔的天地去有所作为。张老师为此还写了一首七律诗贴在学校的大字报专栏里，赞扬和支持我们。我去向老师告别，却选择了物理老师。害怕成为张老师第二。心想”学好数理化，走遍天下都不怕”。天真地认为可以去农村设计水电站，要物理老师做我的后盾。不久记着物理老师的鼓励，装着张老师的七律诗，我踏上了西去的列车，去了世界屋脊的广阔天地。也参加了公社水电站的建设，不过是作为队里派出的民工。就这样带着张老师的浪漫，又带着张老师拣饭菜票也能生活的勇气渡过了插队的岁月。