SUSAN已經高四了（美國12年級），再有幾個月就高中畢業了。這三年半的時間裡，發生了很多事情，我都特別地想寫下來、也想發表出來，可是這幾年也是我非常忙碌的時期，這個想法就一直拖着，拖着…..

最近一年來，我覺得自己看新聞的時間越來越多了、看朋友圈的貼文也越來越多了，雖然我想改變，可是也沒有什麼動力。兩周前的一天上午，我看了所關注的一個公眾號的貼子後，忍不住給幾個好朋友轉了過去，並說這個公眾號的文章怎麼可以如此地胡說八道！！！等到下午，我才意識到，上午情緒有些激動，是因為對那個公眾號寄予了一個期待，以為會在某個水準之上，沒想到是一個超級爛貼。LEI跟我說，現在是自媒體時代，誰都可以發言，帖子水平真的是良莠不齊，還是多看看有編輯把關的東西好。

這個事件於是成了一個導火索，讓我決定要向LEI學習，以後一定要減少在微信上閱讀的時間，多花時間閱讀書籍、報刊和雜誌之類的文字。紙版和電子版倒是無所謂，主要是質量要有一定的保證才行。

昨天上午和LEI一起喝了兩個小時的咖啡，聊了很多關於教育的話題，其實主要就是聊理念，當然一定要有實例做說明。聊到最後，家有初中生的LEI說，期待着我能夠把SUSAN整個高中的生活發表出來，說她最感興趣的部分，是SUSAN高中期間曾經有那麼低潮的階段，但最後還是從中走出來了。這高低起伏的生活，她很想了解詳情； 另外，關於SUSAN申請大學的三十多篇小文，她也有興趣；還有，SUSAN目前正在做的一個紀錄片，跟蹤採訪了20位高四的同學申請大學的過程，她也有興趣看。

我回家想了想，就覺得與其每天花1~2個小時看新聞，不如啟動一個新的寫作系列，介紹一下SUSAN的四年高中生活。我跟LEI說，我還想在系列中加入SUSAN這次採訪的20個孩子的故事。LEI馬上說好，鼓勵我做下去，這是她當時給我的留言：“太好了！這個事兒肯定有很大的社會效益。我趕緊坐沙發翹首以待。”

我也跟SUSAN聊了一下這個打算。SUSAN說：媽媽，這個系列一定會比《八年級校園系列》更好的。一個是我的生活內容多了，一個是你自己的思想高度也提高了。嗯，我說就是可能一年都做不完啊。SUSAN馬上說，那你給自己找了一件多麼有意義的事情去做啊！

嗯，好吧，有意義的事情就趕緊做吧。說干就干，今天先把序寫好：）

寫到這裡，我想起來了昨天和LEI說的：好朋友不僅僅是讓自己感覺舒服，還應能讓彼此變得更好。多虧了LEI 和SUSAN的鼓勵與支持，讓我現在不是在看新聞，而是在為新的寫作系列做準備了。