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· 最有趣的漢字: 同與興(興)
· 象形書法:行到水窮處
· The origins and evolution of C
· 象形解字:走之底
· 中國畫:葫蘆
· 書法在中華文化中的地位
· 象形書法:五福臨門
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【漢字藝術與象形書法】
· 象形書法:行到水窮處
· The origins and evolution of C
· 書法在中華文化中的地位
· 象形書法:五福臨門
· 象形書法:鯉魚跳龍門
· 傳統書法:春節快樂,馬年吉祥!
· 美國人為什麼Respect 中國書法
· 象形書法:從猿到蘋果時代(From
· 象形書法:瑞雪兆豐年
· 象形書法《萬馬奔騰》創作經歷
【象形解字】
· 最有趣的漢字: 同與興(興)
· 象形解字:走之底
· 象形解字:節(節)
· 象形解字:春
· 象形解字:拜
· 象形解字:年
· 象形解字:元與旦
· 象形連解:感恩
· 象形解字:隹,雀,維,進(進)
· 象形解字:行,街,衡,衛(衛)
【象形識字】
· 象形識字:牙
· 象形識字:齒(齒)
· 象形識字:車(車)
· 象形識字:手與毛
· 象形識字:龜(龜)
· 象形識字:目與眉
· 象形識字:樂(樂)
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· 象形識字:舟
· 象形識字:羽
【中國畫】
· 中國畫:葫蘆
· 中國畫:絲瓜
· 中國畫:童年記憶
· 中國畫:棗香蝶舞
· 中國畫:恬靜
· 中國畫:秋楓送爽
· 中國畫:花園
· 中國畫:百合花
· 中國畫:後廚
· 中國畫:秋海棠
【老書童象形天地】
· 象形書法:閱兵
· 老書童書法:萬馬奔騰
· 老書童書法:學富五車
· 老書童書法:看山是山
· 老書童書法:安與家(大篆)
· 老書童書法:也趣
· 老書童書法 ”登鸛雀樓“
· 老書童解字:東(東),杲,杳
· 老書童解字:月與夕
· 老書童解字:並,並,普
【百家姓象形釋義】
· 百家姓象形釋義:曹
· 百家姓象形釋義:陳(陳)
· 百家姓象形釋義:馮(馮)
· 百家姓象形釋義:吳(吳)
· 百家姓象形釋義:孫(孫)
· 百家姓象形釋義:錢(錢)
· 百家姓象形釋義:趙(趙)
【童年往事】
· 童年往事:羅恢灼老師
· 童年往事:姚翠珍老師
· 回憶父親當年的一件小事
· 童年往事:在文革教育回潮的日子
· 童年往事:啟蒙老師秦淑潔
· 童年往事:小松
· 我的特殊的歷史老師
· 童年往事:何家爺爺和奶奶
· 童年往事:保姆王姨
· 童年往事:航測隊
【美國故事】
· 房產經紀人培訓班上的海地同學
· James的博士夢
· 清潔工Mary
· 鄰居老頭(三)越戰老兵Bob
· 鄰居老頭 (二)二戰老兵Spiro先
· 美國故事:我的海地同學
· 看美國老闆怎麼微服私訪
· 我的美國朋友Jane(二)
· 我的美國朋友Jane (一)
· 大教授的小動作
【活在美國】
· 70%美國大學畢業生找不到工作,
· 從當年中國阻燃材料廠訪美看中美
· 為什麼李安六年找不到工作?
· 為什麼美國的華人總體不如印度人
· 夏令時弊大於利,可以休矣
· 活在美國:在Marquette學政治的
· 活在美國:好狗蘭博
· 活在美國:警察故事
· 活在美國:讓我們辦所中文學校吧
· 活在美國:好友 J君
【77級校園點滴】
· 77級校園點滴:英語快慢班
· 77校園點滴:迎新會
· 77級校園點滴 (8) 運動會三連冠
· 77級校園點滴 (7) 學跳交誼舞
· 77級校園點滴(6) 學英語與“寶
· 77級校園點滴(5) 室友情
· 77級校園點滴(4) 張滂先生的講
· 77級校園點滴(3) 數學課
· 77級校園點滴(2)包伙
· 77級校園點滴(1)半夜驚魂
【健康與生活】
· 間歇性斷食與“珍珠翡翠白玉湯”
· 大數據揭示:中老年人總膽固醇越
· 間歇性斷食(Intermittent Fasti
· Baby formula 的迷思
· 戴口罩與系保險帶
· 從新冠肺炎分布和與薩斯的比較看
· 談談太極拳對膝蓋的保健康復作用
· 10 分鐘太極操 -簡單,易學,有
· 平反高膽固醇食物的意義
· 請慎拔智齒
【子女教育】
· 象形識字 vs. 看圖識字
· 漢字的藝術與文化
· 象形書法與海外書法教學
· 為什麼說以考試為導向的教育是窒
· 白人小女孩為什麼要學書法?
· 為什麼有心理問題的華人學生比率
· 中國近代史上為什麼沒有重大發明
· 海外中文學校第一天為什麼沒有文
· 制定一個適合你孩子的Individual
· 一位中國男孩寫給中國父母的信
【他鄉故事】
· 花旗參的今與昔
· 你會說英文嗎?
· 人民的醫生,社會的良心
【永恆的愛】
· 媽媽留給我的精神文化遺產
· “陪你一起慢慢變老“,說起來容
· 追姑娘的日子(下)
· 追姑娘的日子(上)
· 心中的紅櫻
· 隨你去遠行(下)
· 隨你去遠行(上)
【往事如煙】
· 爸爸當年的驚人之舉
· 為什麼“癩蛤蟆躲端午,躲過了初
· 籃球場外指導
· 往事如煙:整黨時期的作風問題
· 二姐馮里英
· 相聚七七 - 紀念七七級入校四十
· 又見鄭緒嵐
· 擁抱希望,青春無悔 - 記77年高
· 感受李德倫
· 沸騰的校園
【魂系故鄉】
· 當年聽趙忠祥的《動物世界》解說
· 芷江七里橋:侵華日軍俯首投降的
· 涼粉與龍井水
· 回國行(四) 帶病游桂林
· 回國行(三) 小城趣事
· 回國行(二) 沒法通車的橋梁
· 回國行(一) 行李超重被罰
· 家鄉的春天
· 回國雜感:請得起保姆,打不起電
· 芷江鴨
【雜辣椒】
· 青春回憶:北京餛飩的里有沒有餡
· 終生伴侶與剩女
· 大道至簡,順應自然為成功之道
· AI為什麼不能勝任接線員的工作
· 與Chatgpt討論Wash Sale:它犯錯
· 拜登四年的功與過
· 聽聽AI對房地產的“高見”
· 美國的兩件奇葩事
· 書法與生活:You 兔,Me 兔
· “中南大學”的前世今生(來點輕
【過去的故事】
· John與英語拗口令
· 哥們亦華 (下)
· 哥們亦華 (上)
· 我與曉洪的故事(三) 別無選擇的
· 我和曉洪的故事(二) 不是冤家不
· 我和曉洪的故事 (一) 我叫“陳曉
· John和他的英語拗口令
【文化與生活】
· 為什麼第二次簡化字失敗了?
· 刀郎是音樂家
· 自尋煩惱的中國式家庭稱謂
· “年”字的象形解釋和傳說
· 夏至-父親節有感
· 甲骨文:世界上最具藝術特徵的文
· 櫻花時節有感(隸書)
· 享受慢讀書
· 太極的困境與出路
· “福”字到底是什麼意思?能倒掛
【知青往事】
· 知青往事(5):修水庫與知青匯演
· 知青往事(4): 下隊勞動
· 知青往事(3):跳蚤,疥瘡事件
· 知青往事(2):土法制茶記
· 知青往事(1):走進茶場
【青蔥歲月】
· 籃球場外指導
· 一對灑脫的同學夫妻
· 青蔥歲月:小弟阿敏
· 青蔥歲月:張步賢老師
· 青蔥歲月:建湘
· 劉婉珍老師
· 青蔥歲月:陳桂平阿姨
· 表哥賀偉建
· 77級校園點滴:工農兵學員
· 批判薩繆爾森的大學生
【體育與人生】
· 中年人鍛煉秘訣:循序漸進與循序
· 大媽廣場舞與體育經濟學
· 沉重的金牌- 寫在劉翔摔倒之後
· 林書豪一鳴驚人,書寫NBA傳奇
· Go, Packers! - 寫在Super Bowl
· 難忘的十項全能比賽
· 划過藍天的銀槍-記康振偉老師
· 易建聯,新澤西歡迎你!
· 給易建聯進言
· 沸騰的校園
【“友好鄰居”風波】
· “友好鄰居”風波 (九)餘波遠去
· “友好鄰居”風波 (八)K校長敗
· “友好鄰居”風波 (七)學校的許
· “友好鄰居”風波 (六)M大學封
· “友好鄰居”風波 (五)Mark的忠
· “友好鄰居”風波 (四)激辯“友
· “友好鄰居”風波 (三)相煎何太
· “友好鄰居”風波 (二):K校長
· “友好鄰居”風波 (一)
【經濟與生活】
· 想在美國創業?推薦你看這個電視
· 讓經濟專家們汗顏的美國房市
· 稅率與效率
【媽媽的眼淚】
【我的文章】
· 同性戀婚姻:不妨換個名稱試試
· 告別高膽固醇(三)
· 告別高膽固醇(二)
· 告別高膽固醇(一)
· 我在美國的TA生涯(二):與Jason的
· 不求千招會,但求一招熟
· 多給孩子買書,少給孩子讀書
· 抗戰勝利之城-芷江
· 學中文的白人孩子
· 與眾不同的新加坡教育
【老爸與自閉兒】
· 老爸與自閉兒(三十七),家長會
· 老爸與自閉兒(二十一) 搬離還是
· 老爸與自閉兒(十七) 明槍暗箭齊
· 老爸與自閉兒(十五) 躲不過的禍
· 老爸與自閉兒(十四) 秀才碰到兵
· 老爸與自閉兒(十二) 多事之秋
· 老爸與自閉兒(十) 中國之行
· 老爸與自閉兒(九)尋找合適的體
· 老爸與自閉兒(八)陽光男孩
· 老爸與自閉兒(六)關注自閉症
【中文教學】
· 漢字演變中的兩次飛躍 - 四百多
· 漢字的演變與綱目漢語教學法
· 漢語,中文,國語,華語,那個名
· 漢語:世界上最有趣最簡單的語言
· 小丁與Santa
· 國語,華語,中文,都應該叫做漢
· 漢字為什麼不需要造新字?-兼談
· 孩子記不住漢字有解決之道嗎?
· 甲骨文象形在漢字教學中的嘗試和
· 漢字童話:魚與魚
【人生感悟】
· 70%美國大學畢業生找不到工作,
· 青春回憶:北京餛飩的里有沒有餡
· 大道至簡,順應自然為成功之道
· 別較勁,享受比賽,享受玩
· 瓊瑤為什麼要自殺?
· 一場本可避免的悲劇?-也談愛達
· 生活的哲理:Do nothing is bett
· 繼父的禮物
· 懺悔與寬容
· 美國的英雄主義
【海外劇場】
· 相聲:您貴姓?
· 相聲:數字的學問
· 相聲: Chinglish與中式英文
【八十年代】
· 八十年代:播音員
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我為什麼對象形書法和漢字藝術感興趣?
   

樂維


上周六,參加了由新澤西“惠風書法聯誼會”舉辦的書法活動。應薛恭暉老師請求,簡單介紹了我做的象形書法。昨天,薛老師請幾位將講話總結一下,發到群里。於是我就寫了這麼一篇東西,與大家分享。文章不是講話的錄音整理,會有很大不同。有些話沒有寫進來,有些話可能沒有講,但基本精神是一樣的。

下面是我的總結。


很同意前面老師所說:“書法是中國獨有的藝術”。中國的任何藝術,西方都有類似對應的藝術。中國有國畫, 西方有油畫;中國有京劇, 西方有歌劇;中國有中國音樂,西方也有西方音樂;中國有陶瓷藝術,西方有玻璃藝術;。。。。。。唯有中國的書法,西方乃至全世界都沒有對應的藝術形式存在。

書法是建立在漢字象形的基礎上,集語言與藝術與一體的藝術形式。西方拼寫表音文字沒有象形,只是語言功能,沒有藝術功能,所以它不具有集語言與藝術與一體的特點。西方所謂的Calligraphy就是把Coca Cola 那樣的字寫的有點曲線變化,與可以抒發作者複雜的情感,對讀者具有巨大感染力的行草書不可同日而語,更與豐富多彩的真草隸篆的藝術性表現力,及影響力不是一個檔次。

外國人對中國書法懷有一種崇敬的心情,他們搞不懂,但知道那是了不起的藝術。

這是書法的優勢和長處,我們獨有的藝術。但也是書法的短處和缺點,為什麼?

因為我們學任何東西,如果能用我們已知的類似的知識來幫助理解,就會容易很多。比如我們學英語:I am student. 我們會借用中文句子“我是學生”來理解,I 就是“我”,am 就是“是”,student 就是“學生”。學油畫中時,也會借鑑自己知道的中國畫的一些知識來幫助理解。學歌劇表演,也可以借鑑京劇表演來理解。反過來,外國人學中國的語言,或藝術也一樣,可以用西方相應的藝術來幫助理解中國藝術。但學書法時,他們沒有類似的藝術可以借鑑,所以就非常難。

近年來,中國對於推廣書法不遺餘力。每年都派書法家出國訪問,常常有很多名家。但書法在國外仍然沒有打開局面,外國人眼裡的書法仍然還是深不可測。在我們這裡偶然舉辦的書法展上,基本上還是只有華人去看。除了極少數懂點中文的美國人,絕大多數美國人都是匆匆走過,不會駐足欣賞書法作品,因為他們完全不懂。即使你給他們解釋,解釋起來也極其困難。你要解釋作品中詩詞的意思,同時還要解釋書體的特點,漢字的意思。對於一個漢字都不認識的外國人來說,簡直就是像天書一般的難懂。

怎麼能讓外國人欣賞中國書法和漢字藝術呢?這需要一個好的切入點,讓他們能夠同時理解漢字和書法。我認為最好的切入點就是漢字的象形。因為象形字就是抽象畫,非常易懂。很多甲骨文,和篆書字極具象形。但是我們常用的楷,隸,行,草書,還有宋體字都失去了象形,外國人學起來很困難。

要突出漢字象形,得從甲骨文,篆書入手。

漢字藝術與象形書法除了可以幫助外國人理解書法,也對海外華人孩子學中文大有幫助。我做過中文老師,深知海外華人子弟學中文的困境。面對死記硬背的宋體字,他們絕大部分都記不住漢字,忘記的速度比記住的速度快。學了很多年,最後基本上都退還給老師了。這一直是困擾大部分華人家長和孩子的老大難問題。

用象形字來教孩子,會使學中文變得簡單容易,充滿趣味,記憶牢固。以自己與別的老師在這方面的實際經驗來看,這是一個很有效的辦法。也是漢字藝術和象形書法的另外一個好處。

我從2013年起開始探索象形書法和漢字藝術,近年來取得了一定的進步。通過突出象形極強的單個漢字,或通過幾個象形漢字的組合,加上適當的改變,使整個作品形成畫面感,充分體現漢字的亦字亦畫的藝術特徵。

大部分美國人只要稍加提示,都能看懂我的作品,同時理解了有關的漢字。這裡說的美國人,包括白人,黑人,印度人,東歐人,西語裔,等。他們大多都顯示出很強的好奇心,一經懂了,都會表現出很喜歡這樣的藝術形式的神態。

象形書法是建立在傳統書法的基礎之上的。它像是一座文化橋梁,使不懂中文的外國人可以藉助漢字象形藝術來理解過去對他們非常神秘的漢字和書法,從而熱愛中國書法,讓書法走向世界成為可能。

這是一件不容易,但很趣,也很有意義。我將在這個方向繼續努力。

下面選登幾幅外國人喜歡的象形書法作品。


1,花果山(甲骨文,篆書)


2,井底之蛙(甲骨文)

3,美女 (篆書)


4,酒壺,茶壺,水壺(甲骨文)


5,水到渠成 (甲骨文)


6,Trick or Treat! (甲骨文,小篆)

Trick & Treat.jpeg


 
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