| |
|
|
| 天下槟郎 |
|
| 社会人文关怀,文学欣赏批评,诗文作品观瞻 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 | 做教师的随想 |
| | 做教师的随想
槟郎
.
安徽六安的教师，
被严重拖欠了工资，
闹到集体去衙门索薪，
结果被打。推搡、扭拖，
带手铐，以致横躺如病人。
斯文扫地，扫地斯文。
.
教师还真的很低端，
我作为老教师的体会。
读师范，培养教师，
进入监狱工厂的学校。
从教师到狱警，又做教师，
在人事部门看没有差距。
.
终于考研跳出去，
回头看，那学校撤销了，
旧日同事全部改了行。
倒是我，又做大学教师，
为平庸地混到退休，
只求政审上平安无事。
.
一个社会的权力结构，
最主干是官僚阶层。
粗杈枝是工商界人士，
最末梢是底层的工人农民。
教师只能是最小的枝条，
不是最底，也是下层。
.
如阔人家的保姆，
被老主人雇佣的仆人。
少主人是自己教育大的，
仍与他爹一样是主人。
所以，老师与学生，
谁尊谁卑并不很分明。
.
劝告我的教师同行，
多看看曹雪芹的红楼梦。
我们只是贾府的西宾，
老爷随时可辞退的佣人，
地位真还不如焦大与马粪。
千万别把自己当贾姓！
2018-5-30
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
