认知过程

人类认知的过程，就是反思的过程，基本就是人们平常所说的回想。这个反思对儿童，成人，集体，都是一样的（黑格尔）。我将这个过程，从低到高，分为以下10个阶段来说明。

通过反思，人们的认识一步步走完这些过程：

1） 仅认识到身体的存在（儿童）

2） 又认识到自己身体外的各种事物（少年）

3） 开始认识到自己有思维存在（土著人等）

4） 发现了自己的想象和周围外界的关系（现代人都有此阶段）

5） 错误地把握想象和外界事物的关系（“主客观”不分，如“指鹿为马”）

6） 正确地把握想象和外界事物的关系（能够“分析”，现在西方大部分人）

7） 寻找外界事物的规律（从“神农尝百草”，亚里士多德开始）

8） 抽象出外界事物的规律（牛顿，麦克斯韦，爱因斯坦，西方的科学家）

9） 抽象出外界事物和主观意识的关系（柏拉图，康德，黑格尔，海德格尔，西方的哲学家）

10）超越相对达到绝对（哲学家的“哲人之石”- 个人，少数，多数，的认识过程）

哲学的古老名字来源于“热爱智慧”。智慧有两种可能，有用和知道。当认知到了超越相对的事物时，智慧失去了对象，进入绝对认知，这就是人类文明寻找的“绝对真理”，虽然现在离这一天的集体认知为时甚远。