俺附庸風雅的一個音樂群里，今早一堆悼念小提琴大師盛中國的帖子和文章。俺找了幾片有關他的生平文章閱讀。其中，有他母親過去寫的一片文章，談起盛先生小時候學琴的經歷。看完後，俺老漢不勝唏噓，心裡非常不舒服。無它，盛先生的嚴父為了讓他成才採取的教育手段可謂是嚴厲督導不顧孩子的自尊心。無獨有偶，俺也知道一堆音樂父母督導孩子學習音樂一如盛先生父親那樣。有名的比如鋼琴家郎朗，被父親逼迫到幾乎被跳樓的地步。俺的一個發小女孩學小提琴被母親拿筷子打手打耳光等。有報道過，東北一個女孩學習鋼琴，被父親打了上千個耳光。這件事兒俺告訴了當時還少年的二個孩子。他們聽後氣憤填膺要求中國警察干涉。俺只是得意地趁機指出俺是一個慈父，不打孩子不罵孩子，發脾氣都是有道理的。打鐵得趁熱，討好要及時麼。有這麼好的反面例子，正好是俺樹立自己偉大慈父領袖的機會麼。二個孩子頓時如雞啄米般點頭贊同。真是事半功倍啊。 對比起俺父母對俺們姐弟二個的不打不罵不挖苦的文明教育經歷，俺真是從心裡慶幸俺有這樣的慈愛父母，有一個物質不太豐富但相對不錯的充滿快樂的童年和少年時期。此為人生第一幸福啊。 中國人信捧“棍棒底下出孝子。”也相信若要出人頭地必須付出常人不能付出的功夫吃常人吃不了的苦頭才行。中國父母教育學藝孩子的通病就是迷信不打不成材。幾乎所有屬於手藝範疇的，需要不停練習的職業，比如木匠，鐵匠，修腳擦背的，書畫，音樂，戲劇，中醫等，在學習的初期都常被師傅群打罵懲罰，鞭策苦練， 才能“出徒。要是某師傅有個龍陽癖好或者寡人之疾，那徒弟們就得成全師傅的意思了，不但受皮肉苦還得賠上後門才能出徒。至於學會多少或者能不能”青出於藍而勝於藍“ 那就是徒弟的事兒了。印象里，西方音樂的神童們似乎沒有誰被打的鼻青臉腫爬不起來的，沒有誰被挖苦責罵的哭啼。反正看了幾本西方音樂神童的傳記沒有印象誰是被打出來的神童。 回去同父母談話受，曾提起記得誰家的孩子學樂器。父母馬上瞭如指掌地說誰在繼續這門手藝。俺再問，誰誰不像有這門手藝的人啊。父母笑着說，那是打出來的。天分一般，鞭子底下能提高一些。成不了某門的大師，做個憑手藝吃飯的大師傅還是可以打出來的。那你們當初沒有打我和姐姐啊！ 父母說，你們沒有音樂天分，最多就是打出來混個吃飯的差事罷了。幹嘛非要吃音樂飯啊？幹嘛非要把孩子打得哭天抹淚的學習音樂呢？那本來可以是教育的一部分。你有這才能，你自己會學，會學好。沒有這個才能，打死也走不遠，不要揠苗助長麼。聽得我真是感激萬分啊！ 我的二個孩子小時候回北京學中文，爺奶代為教養。都學了點樂器，可是都不是奔着專業路子走的。就是學着玩玩。爺奶說，不捨得打孩子啊。不打不成材。 樓里的孩子學樂器的，爸媽都在監督練習，嚴格的規矩。達不到就罰站，挨打。後來，我知道的孩子們居然就一個人上了一個一般的音樂學院，其他都散布在各行各業。早知道如此還不如讓孩子們學着玩，提高修養。孩子們還有個快樂回憶呢。 同樣是鋼琴神童，有個YujaWang 年輕的鋼琴獨奏家。我很喜歡她的演奏。真是一個天分高的孩子。看她演出，練習，那樣輕鬆自如，可是手下流出的音樂卻是行雲流水，難度極高。她小時候練琴的錄像也看過， 看不出挨打挨罵的跡象。現在她也是特立獨行，喜歡穿的極不傳統出現在傳統音樂會上。這點我常笑得要死。她喜歡超短裙，高跟鞋，貼身衣服，極不正統啊。我親耳聽到一個北京大媽撇嘴說穿得像個雞似的。我在亞城聽了她的現場音樂會，柴可夫斯基的鋼琴協奏曲。小姑娘的演奏，真是氣勢如虹，毫不擔心她的技術。 聽眾們掌聲如雷歡聲雷動，返場多次再演奏一首樂曲才放她下台。 看完，俺只是感嘆，天分決定了她的高度！ 換成俺老漢，不知道打死多少個了也成不了她的一點兒啊！所以，俺對於專業演奏家們都抱着仰視的尊敬。那的確是天分加汗水，一分兒也少不了的。 俺真的感謝父母早就看出俺沒有音樂天分，哪怕音樂成分也不夠。所以，只是讓俺學着玩，自娛。結果反而讓俺吸取了不少音樂知識。做不了音樂專才，做了業餘音樂愛好者，每天都播放古典音樂，陶冶着自己孤獨的靈魂！有時候回想一下，要是父母當年不信邪，非要俺走專業道路，每天提拉着棍子逼着俺。肯定打出屎來也還是不行。但是，挨打成為家常便飯，會毀了俺的少年時代，會是任何孩子的痛苦回憶啊！ 說到此處，俺的那位發小女孩子最後就是上了音樂學院，拿了文憑，現在從事少年音樂教育。倒也是吃音樂飯，功德圓滿。 由於父母對我的寬鬆尊重，我也把他們對我的文明教育應用到對我的二個孩子身上。 這二個孩子從小不學音樂不上補習班。想幹什麼，我和孩子母親都允許。我們對他們說，不學壞，自律自覺，這是底線。比如，兒子幼年開始有了網絡。給他買一台電腦，九十年代初期當時可是一千多美刀啊。網絡隨他用。說好不去成人網站。以後我多次底下檢查兒子去過網站地址，還真沒有成人的。我表揚兒子誠實，他很得意。後來持續到他上大學前，都從來沒有成人地址。在他滿18歲時候的那天，開車到一個店門口，兒子指着說，那是一個成人用品錄像帶的店鋪。今天我可以進去了。聽的我哈哈大笑：老子的歷史使命到此為止，從此不管你了。 女兒那裡，教育就不太一樣。我時刻注意她的安全，她的青春期心理發展。跟她解釋青春期知識，叛逆心理等。告訴她，有什麼話跟我說，有什麼事兒跟我說，只會幫助她解決不會責罵她。每天都要問問她學校里的事情，有人欺負嗎之類的。結果，女兒也順利渡過青春期。 回到音樂話題上，兒子喜歡日本的金屬音樂。高中時候每天屋裡放着那幾首。影響的女兒也跟着聽。他偶爾也放點兒黑人的饒舌。二個孩子聽得搖頭晃腦的。讓我擔心他們口味會受影響。可是等我放古典音樂受，他們會一起跑過來阻止，不讓我聽，說是過時的音樂。其實我本意是恢復他們的古典音樂的愛好。兒子剛從北京回來，大段地哼唱着“費加羅的婚禮”選曲，喜歡卡門組曲。女兒則演唱“亞洲雄風”一字不差字正腔圓，我至今還懷念聽女兒演唱歌曲的美好時候。那清朗的童音，繞梁三日，讓我記憶至今啊！ 長話短說，俺非常感謝父母的寬鬆文明教育。我們家從小到大，沒有發生過一次爭吵，都是互相謙讓。那種祥和的氣氛讓我至今習慣於沒有爭吵的生活。怎麼也理解不了父母毆打孩子，辱罵孩子，孩子們互相欺負這種事情。這麼多年，我在平庸的生活里，從來沒有跟人爭吵過！我認為那是掉價兒的事情。等不到爭吵，我已經走開了。寧可吃虧也不願意毀了自己的“底線。” 我常想，當年父母要是棍棒伺候的話，也許街頭會多出一個叛逆少年，而不會多出一個音樂家的！我成不了音樂家，可是我的音樂鑑賞能力可是媲美專業音樂人士的。值此盛中國大師過世之際，寫文悼念這位傑出的中國小提琴家。感謝父母給與我以欣賞音樂之美的能力！
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