让我们都实事求是地深刻地反思（1） ---（一）评“六四”
我读到一些有关纪念“六四”的文章。发现这些文章都在夸大事实，完全经不起推敲。而且经过不断地以讹传讹，事实完全都走了样了，明明一个芝麻大小的东西，最后说成是个西瓜；明明是浪高半米，最后被说成是20米的海啸。因此，事物的本质完全都变了。如果以这种姿态来写纪念文章，这文章是一钱不值，因为看这样的文章不如看科幻小说了。 我读到《希望：参与六四民主运动的56人发表元旦声明》(1)。该文中说： “1989年，中国学生和民众走上街头，是为了反对腐败，要求民主。他们的诉求被中共当局血腥镇压，大批民众伤亡。这是一道历史的伤口，这道伤口，三十年了，仍旧还在淌血。中华民族要走向文明，就不能回避这个重大的历史事件。…… 中国的发展模式拒绝文明和民主 ......。” 学生们提出要反对腐败，要民主，这没错。当时的邓小平也通过四二六社论明确地表示，这也是他的诉求，并愿意坐下来和学生们一起协商。但是，“六四”的学生们诚意不足，不断抬高谈判价码，最后，竟然公开喊出：“打倒共产党！打倒邓小平！结束一党专制！”等口号。从那时起，这“六四”已不再是中国学生和民众走上街头，是为了反对腐败，要求民主了，而是公然与政府建立了敌对关系，甚至是采取了暴力手段：烧军车、杀军人，这根本已经不是民主的方式了。你先采取暴力手段，难道还竟然要求你的对手仍采取“民主”的手段吗？这真是欺人太甚！ 在政府已明确表态，愿意以民主协商的方式和学生们谈判的情况下，“六四”学生却以暴力回应，而不是以民主协商的方式。 也正是因为“六四”学生先用了暴力手段，使全国的秩序大乱，打、砸、抢行为泛滥，大有回归文革的势态，严重影响到了民生和改革开放，这才使政府采取戒严措施，以保障民生。当戒严开始时，有关的警告通过各种方式传递给“六四”学生和民众，希望他们为了自身的安全，要留在家中。可是这些学生和民众都不听劝阻，仍涌上街头，去与戒严的部队对抗，这完全是对自己生命不负责任。在部队因受到暴力阻挡，且出现严重伤亡的情况下，这才被迫还击。这就是事实真相。而该文中将这段对军队使用暴力过程全部滤去，让事实彻底地走了样，这样无视事实的行为实在是玷污这“民主”二字，更玷污文明。 该文还称，中国政府因“镇压”了“六四”，而拒绝了文明和民主。那就让大家看看这“六四”到底是什么样的文明和民主。 大家都知道中国曾出了个薄熙来。他在重庆期间，为了稳固政治阵脚，采取了唱红打黑的方式。这唱红的这一套完全是文革的那一套。薄熙来称，他这么做是因为其实文革并没有结束，什么时候天安门上的毛泽东画像被摘下了，文革什么时候才真正地结束。我同意这个说法，因为那个毛泽东画像就代表专制和极左思想。 在“六四”期间，即，1989年5月23日，三位湖南人将标语“五千年专制到此可以告一段落！”、“个人崇拜从今可以休矣！”张贴于北京天安门城楼的门洞旁，以表达反对专制、实行民主的立场，随后将盛满颜料的蛋壳扔向毛泽东的巨幅画像。但是，三人旋即被在场的“高自联”学生抓走，送交给北京市公安局。后来这三名湖南青年分别以反革命罪被判刑，刑期最重的是余志坚，被判无期徒刑 请各位读者在此好好看看，这“六四”学运就是这样维护专制和这专制的代表的，就是这样伤害那些敢于用实际行动来维护民主的人们的。“六四”学运只是喊了成千上万吨的虚假的口号而已，根本没做出任何有利于民主进步的举措，真不如那三位湖南人。“六四”所带来的民主和文明都是贴有巨幅毛泽东画像和极左色彩的民主和文明，这样的民主和文明人民不需要。那三个敢于向专制挑战的湖南人是多么地痛恨这些一心维护专制的“六四”学运的。用行动公开维护专制及专制代表的人又有何脸面再谈真正的民主和文明？ 邓小平的改革开放至今都始终处在和极左思想之间的较量中。那份《参与六四民主运动的56人发表元旦声明》不是叫嚷要实现民主和文明吗？那就请这56个人先向那三位湖南人谢罪，然后想办法将那天安门城楼上的毛泽东画像去除，再将那毛泽东纪念堂拆除，那具毛泽东的僵尸就交给文革受害者去处理，然后，再来谈实施民主。你们如果能先将这两件事情办妥，祛除左的思想的根源，大家才会相信你们的民主是真民主，而不是披着民主外衣的毛泽东专制的继续。如果你们连这两件小事情都搞不定，那你们也就不用再好高骛远，去操心在全中国实现民主和文明了，总不能带着那两件专制物件去实现民主和文明吧？我这里是在为“六四”参与者们指明具体行动方向。 我在此向湖南省浏阳县大湖镇滩头小学教师余志坚、《浏阳日报》美术编辑俞东岳、湖南省长途汽车公司浏阳分公司员工鲁德成那三位湖南人表达我由衷的敬意。你们做了你们该做的事情，不管怎样，最后还都维护住了自己的生命。不像有些人，一心维护专制，到头来还是被专制夺取了性命。 最后，有个问题，希望所有“六四”者们来回答：当“六四”以后，一些“六四”参与者以反革命罪被判入狱，而恰好又和那三位湖南人关在一起，那么彼此之间应该是并肩的战友，还是不共戴天？
(1) https://www.rfa.org/mandarin/yataibaodao/renquanfazhi/nu-12312018103827.html | 
