中共今年行事笑話頻出，最大的是對香港區選信心滿滿卻輸掉內褲，還有從俄國引進豬瘟導致副食品供應緊張、對美叫囂遭痛打、為蔡英文助選、新疆密件曝光和南中國海礁石被美艦定期巡遊沒脾氣等。這衝擊到迷信權貴的自乾五（自帶乾糧的五毛，實際上是自帶乾糧的匪諜，可以簡稱為自干諜），因為在他們看來，當上紅朝皇帝大臣，就證明了英明神武。

舉個迷信權貴的笑話，有個論壇上有人說淞滬抗戰是蔣中正發動的，這本是歷史常識，居然有無知無畏的權貴迷信者反對事實，說這小看了蔣的智商。這個反對的好笑之處更在於，預設了蔣當上皇帝就證明了他英明神武。這是更大的無知無畏。蔣一生最大的成功，就是在孫中山被陳炯明趕出廣州時，放下在上海的投機客生意，做大得多的投機，撿起同盟會員的身份，跑到孫身邊去護駕，從此得到孫的賞識。他在短短的21年（1928-1949年）里，主動為蘇聯當對日盾牌，犧牲大量人命財產，輸光南京國民政府，看不出達到中等的智商。順便說說，蔣到日本留學，讀的是振武學堂，是交錢就能進的民辦軍事職校，沒能考進中專級的官辦士官（軍官）學校。

當上皇帝大臣，不能證明智商高，也不能證明管治能力強。管治能力是一種專業能力，需要長時間持續的高強度學習（包括實習）。

過去手工業匠人和商鋪的學徒期，叫作“吃三年羅卜乾飯”。三年裡吃的是醬菜下飯，沒有薪酬，什麼都得學得練，甚至要給師傅家倒、洗夜壺。

魯迅說，中智之人，學習十年，就可以成為學者。他說的學者，基本上是指考據學者。

魯迅回憶在日本仙台醫專學醫，練習畫器官圖時為了美觀而加以改動（“藤野先生”），可見他重視美觀超過事實，不適合學習以事實為基礎的科學、考據學和技術。他不喜歡不美觀的醫科技術，申請到在東京學校學德語的獎學金，就從仙台醫專退學了。

在東京幾年，魯迅在課餘把日文的各國現代小說翻譯成中文，賺取稿費。這訓練了他的中文寫作能力。他的自我中文寫作學習和練習強度之大，從一個故事中可以看出。他把弟弟周作人和周建人也弄到日本留學，讓周作人跟他一起翻譯。周作人時常停下不干，被魯迅強制幹活，甚至有一次拳打周作人。這訓練了周作人的中文寫作能力。

魯迅在教育部當高幹（僉事，副司級）的頭幾年，沉迷於收集研究拓本，大抄魏碑。後來寫了幾本中國古代史著作（包括小說史等文學史）。

在文學創作成就上，魯迅秒殺郭沫若和胡適，但是在學術成就上，魯迅被郭胡秒殺，更別提魯迅的第一本學術著作《中國小說史略》恐怕是抄襲日本學者的。

魯迅在學術研究上學習了不止十年，寫的學術書證明他成為了學者，但算不上傑出的學者。傑出的學者，中文叫作“什麼學家”，英文是master（大師）的一種（學術大師）。

西方有學者提出“一萬小時理論”，說的是獲得任何一種專業能力，都需要一萬小時的高強度學習。如果每天高強度學習8小時，就需要三年半；而如果每天4小時，則需要七年。

在網絡上，可以看到很多永遠只對某個問題說一兩句話的人，過十年二十年還是像祥林嫂一樣嘟囔老意思，沒有任何長進。他們有時也讀讀新聞報道或網文，但懶得讀書，從沒寫過一篇本職業/專業以外的文章（可憐的5百漢字或相當的3千英文字母以上）。他們的老意思，會包裝上一些學術名詞，但那是來自網上的普及文章，就像是永遠吃鄉村老祖母嚼過的食物糊糊的嬰兒。更噁心的是包裝上中國中小學水平的網民的流行詞（例如：實錘、小姐姐）。

中共官員中飛速躥升的官後代、秘書幫和團派，不需要花一萬小時高強度學習管治能力。從副縣級開始，就有機要（拎包）秘書包幹所有雜事，有大秘書（辦公室、廳副主任或主任）安排公務，有辦公室、廳秀才代寫公文講話稿。上班主要就是讀讀公文，畫圈或寫兩句批示，滿腦門子爭權奪利。無過就是功，無災無難到公卿。他們跟祥林嫂式網民一樣，幾十年說活都是老意思，沒有長進。他們不如網民的是，連電腦、智能手機都懶得用而不會用，當然不會網上瀏覽。他們包裝老意思的學術名詞，來自黨校教師嚼過的食物糊糊。他們講話稿里的網絡流行詞，是代筆秀才看來的。這樣的無能之輩掌權，不鬧笑話才怪了。