我的女兒今年15歲了,她的中文名字叫馬柔柔,英文名字也就理所當然叫起了Ro-Ro Ma. 這個英文名字寫起來簡單,叫起來朗朗上口,一般美國人都很喜歡這個名字,也能很容易地記住她的名字。無論她走到哪裡,當人們問起她的名字時,都好奇地再問一句,“你和Yo-Yo Ma 是什麽關係?” Yo-Yo Ma(馬友友)是享譽世界的著名華裔大提琴演奏家, 在美國幾乎是家喻戶曉。當然我們和Yo-Yo Ma 沒有任何親緣關係,只是名字上一種偶然的巧合,但我們都為有這樣一位受人喜歡的同胞而感到驕傲。
和她的名字一樣,我的女兒自小性格溫順,乖巧聽話,長長的睫毛下長着一雙大而明亮的眼睛,而她也總是用這雙眼睛探尋着這個奇妙的世界。在探尋中她一路走來,從西安到北京,從中國到美國,從膽怯害羞的小女孩成長為一個開朗快樂,堅韌執著,且富有同情心和愛心的大姑娘。
記得她大約兩歲時,一天我坐在小凳上洗腳,她走過來蹲在洗腳盆旁,用她那柔軟的小手在我雙腳上來回撫摸,要幫媽媽洗腳。我告訴她媽媽腳髒,讓她別洗了,可她說她喜歡,非要洗。那時的我,真是幸福至極,女兒柔軟的小手似乎不是摸在我的腳上,而是摸在我的心裡,至今我都能感受到她小手的溫暖。從那一刻起我就認定我的女兒一定會成長為一個知冷知熱,善解人意的人;從那一刻起我也暗自發誓我會付出我的一切去愛護和培養她, 讓幸福與希望永遠陪伴着她。
1998 年的夏天,我領着七歲的女兒來到美國與先生團聚。由於先生在讀書且沒有獎學金,我們的生活一下子非常拮据。僅管我和先生都打工,還有我們的美國朋友慷慨資助,但高昂的學雜費和生活費還是壓得我們不敢亂花一分錢。七歲的女兒體會到家庭的困難,體貼到父母的難處,在近乎一年的時間裡從未主動提出要買任何東西,哪怕是一塊糖果。每當我們領她去商場購買生活必需品時,她總是說看看可愛的玩具就行了。那段日子雖然艱苦, 但是我們一家堅強地互相攙扶着走過來。每當回憶起這段往事, 我都心感酸楚,同時也為有這個懂事體貼的女兒而欣慰。經歷了昨天生活的艱辛與苦澀, 我們更要珍惜今天的甜蜜與幸福。
隨着時間的推移,我們一家在美國的境況也越來越好, 女兒的生活和學習也漸漸豐富和多元化。在我們到美國的第一個聖誕節,女兒就收到一件意外的聖誕禮物---一架雅馬哈電子琴。別看這架小電子琴, 它成了女兒喜歡音樂的啟蒙師。女兒先是琢磨着自己彈,後來我們給她找了鋼琴老師,她每天都要堅持練琴。從四年級開始,她又自己決定選擇學吹長笛並加入學校樂隊。除了正常樂隊上課和訓練以外,從八年級開始她又主動報名參加學校的爵士樂隊並擔任鋼琴師。學校的爵士樂隊訓練安排在早晨上課前,也就是6:30到學校。這樣的話,她最晚必須在5:40 起床,匆匆吃些早飯, 我就送她到學校。雖然每天早起,可她認為這樣做很值得而且對這項活動樂此不疲,也很享受爵士樂給她帶來的樂趣。八年級第二學期她還參加學校的田徑隊,專練長跑。訓練開始不久,她的兩條小腿就抽筋,疼痛難忍,可是女兒絲毫沒有放棄的念頭,硬是把兩個多月的訓練堅持下來。在她看來,一見困難就退縮是懦夫的表現,老師和同學也會看不起。所以學期末她還榮獲體育精神獎,儘管她的長跑比賽成績不是太突出。作為父母,看到女兒這種善於挑戰自己,樂觀向上,堅韌執著的生活態度,我們倍感欣喜。
美國的學校注重培養孩子的社會責任感和互相幫助的愛心,這兩種美德都體現在每個人的具體行動上。每年署假女兒都會義務為社區圖書館工作,這種義工既能給她提供機會參與社區服務,同時她還能在圖書館讀書,提高閱讀能力,真是個一舉兩得的美差事。另外,每當學校有小朋友生病且家庭困難需要幫助時,女兒總是極富愛心和同情心,慷慨解囊。有一次學校有個孩子身患白血病,家庭需要資助,整個小鎮的人都在募捐,以最大可能挽救孩子的生命。女兒放學回家把這件事說給我們後,先生給她十美元讓她第二天拿到學校。對於我們這些從小生活困難,靠自己上學奮鬥改變了生活的人來說,能給一些錢募捐救濟貧困者,已經很“大方”了。然而在美國長大的女兒拿着十美元突然哭起來,並且以乞求的口氣對她父親說:“我們能不能再多捐些錢?你和媽媽都有工作,我們一家人身體都很健康,我們應該感恩了。每個人多捐些錢,也許這個孩子就能活下來.” 就這樣, 我們被女兒誠摯的愛心和有理有據的言詞所折服, 並且同意再增加些捐款, 以示愛心。周末在社區一個教堂為這個白血病患兒的大型募捐活動中, 女兒又報名參加了樂隊義演。女兒總是這樣熱心, 慷慨, 用自己的默默行動感染周圍的人, 所以每到一個學校, 女兒都會很快贏得老師和朋友的喜愛。通過在美國這些年的生活體驗, 我們也深切體會到一個人不僅屬於自己的家庭, 更多的屬於所生活的社會。只有把自己的個人奮鬥目標和社會責任感結合起來, 為社會多盡一些義務, 這樣的人生才會更有意義, 社會的文明進步才會更實際。看到正在成長的女兒既有社會責任感又對身邊的人富有愛心和同情心, 我們由衷地感到驕傲。
今年五月底女兒中學畢業了, 到秋季她就要升入高中了。在學校畢業暨頒獎晚會上, 女兒以她孜孜不倦的精神贏得了十一個獎項, 八項是學業優秀獎, 另外三項分別來自樂隊和體育。按學校規定, 凡是每科成績為 ”A” 者, 就能獲得學科優秀獎。也就是說, 她的八門課均為優秀。願女兒在今後高中四年的緊張學習中, 能繼續發揮她的優勢, 不斷完善自己, 享受美好多姿的青春時代。
以上寫了這麽多女兒的優點, 其實和每個普通的孩子一樣, 她也或多或少有不足的地方, 例如任性, 貪玩。好在讓我這個作母親感到高興的是我和女兒的關係, 我們是無話不談的朋友, 互相信賴。這樣的話, 我會隨機誠懇地和女兒交談, 取長補短,互相促進。女兒特別高興我在她的學校工作, 而不像別的孩子感到尷尬彆扭。每當我們在學校走廊里碰面時,她都會老遠叫聲媽媽, 和她在一起的朋友也都友好地和我打招呼,有的甚至學着女兒也要叫聲媽媽。看到女兒在學校快樂自信地學習和生活, 我打心眼兒里高興, 生活中的任何不快與煩惱都會煙消雲散。
感謝上帝賜給我這個天使般的女兒,我的人生也因她變得豐富傳奇。為了她的幸福, 我願一如既往地付出我的一切。瑾以此文獻給遠在中國我的母親, 是她用無私的愛幫助我帶大了女兒。也以此文獻給我的先生, 是他勤奮努力為我和女兒營造了現在這個溫馨幸福的家。
願快樂與希望永遠與我的女兒同在!
2006-6-11