去年我曾在一所inner city　的中學教書．Inner city school 在北美一般是指處在城市中比較貧窮的區或俗稱貧民窟的公立學校．由於學生大多數都是就近上學，　所以學生都來自周邊地區的貧民家庭．　家長的教育程度不高，　家裡的經濟狀況不好．　有些學生是來自單親家庭．　父母經常是要作幾份工來維持生計，而年長的孩子要麼去打工補貼家用，要麼在家裡幫忙照顧弟妹．　近些年，由於大陸技術移民的增多，學校里出現了許多家長教育程度高的中國學生．　可是由於語言以及文化的隔閡，　這些父母們想了解孩子在學校的情況　卻是有心無力．　而反觀這些孩子，　他們在一個全然陌生的學習環境中所受到的衝擊和由此帶來的壓力也是不可想象的．　有些孩子經過一兩年的掙扎可以適應，　可是有些孩子卻迷失了．　我作為一個老師，　看到的是這些學生在學校的一面．也經常被這些學生調適自己的能力所感動．

我就陸陸續續的把學校發生的故事寫出來．　也希望父母們能籍此多了解一點自己孩子的掙扎和奮鬥的過程．