晚饭林珊仍然吃得不好，剩了几乎一半。饭后护士丽萨给她量了血液，又帮她吃了药，看她精神状态不错，便说：“我带你去上厕所吧，试试用马桶，可以得4分呢。”

林珊惊讶地问: “上厕所还打分？”

丽萨说：“是啊，大小便失禁状态得一分，在床上用便盆得2分，你神智清醒，只是因为身体太虚弱，所以一直没有让你用马桶。现在你如果感觉还好，咱们试试？”

林珊当然同意。丽萨是林珊最喜欢的护士，她经验丰富，又和蔼可亲善解人意，每次她当班见到她的笑脸，林珊都会感到很亲切。

丽萨很小心地帮林珊从轮椅挪到马桶上，看她坐稳了，很体贴地说：“我现在给你一点私人空间，放心，我不会走远，就在门外听着动静，你需要帮忙叫我一声。”

林珊答应着，很顺利地解了手，她看到手纸就挂在身边的墙上，便侧身伸手去够，没想到身体一下失去平衡，向侧面倒去，头撞在墙上，发出巨大声响，身体被弹回又摔倒在地，头在地上又撞了一下，发出第二声巨响。丽萨一个箭步冲进门，看到倒在地上的林珊，大喊：“快来人，我需要帮忙！”

事情发生得太快，林珊还没反应过来，已经来了好几个护士护工，有人拉来一个担架车，林珊被抬到车上，直接送去做CT检查。

张川得到消息赶到医院时，林珊已经被送回病房。医生告诉他们，检查结果没有发现新的出血迹象，最初脑溢血留下的残血大部分已经被吸收了。

张川轻轻抚摸着林珊头上的两个大包，心疼地说：“如果我在，不会让她摔的。她自己坐不稳，我会一直在她旁边保护着。”

丽萨站在一边，不停地抱歉:：“是我的错，我考虑不周，只想给你些个人空间……”

张川和林珊一起安慰她：“不是你的错，我们不怪你。”

第二天艾伦医生来看林珊，见她状态还好，舒了口气，说：“今早我一进康复中心的门，好几个人告诉我昨晚你摔了一大跤，碰头的声音全楼道都能听到，可把我吓了一大跳。你现在感觉怎样？”

林珊生怕给护士添麻烦，忙说：“不是丽萨的错，都怪我自己没坐稳。”

艾伦医生告诉她：“脑损伤让你失去了坐姿平衡（sitting balance），这会给你康复带来很大障碍，对你将来生活自理也带来极大难度。这个问题我们一定要尽快解决，这两天PT和OT两门课集中练坐。”

林珊点头答应。

OT课上，安耐特把林珊安置在垫子床边坐好，又把一面大镜子放在她面前，镜子正中上从上到下贴了一条蓝色的纸带。安耐特问林珊：“看见你自己在镜子里的位置吗？你可以用这条蓝纸带当中线作为参考，检查自己是不是坐正了。”

林珊尽力用两手撑在垫子床边，看着镜子里的自己，坐得有些累了，她努力坚持着。这时听见安耐特在问：“Susan，看看你自己歪到哪去了？”

林珊这才发现不知什么时候，身子已经完全偏离中线。安耐特把她上身扶正，可坐了一会又歪了。安耐特问她：“你两边臀部感觉一样吗？”

林珊摇摇头：“我左边身子没感觉。”

安耐特解释：“你没有坐姿平衡感有很多原因，左边身体没有知觉是原因之一。咱们现在这个练习就是帮你的大脑和坐姿联系起来，能自己调节坐姿，保持平衡。”

林珊懂了，她照着镜子努力使自己的上身坐直，可不管她怎样努力，坐不了一会就歪了。她一次次调整，又一次次偏离中线，一个小时过后，她累得全身酸软，可是一点进步都没有。

PT课上，蒂帕和林珊并排坐在垫子床上，手里拿个塑料锥递给林珊，她伸手去接，身子一歪，倒在蒂帕怀里。蒂帕把她扶正，又从另一个角度把杯子递给她，她刚伸手，身子又倒了。蒂帕告诉她：“你需要增强Trunk Strength。”

看林珊不懂，她耐心地解释：“你的躯干没有一点力量，这不是一下子就能练好的，你不要急，咱们慢慢来。”蒂帕揽着林珊的肩膀，慢慢晃着身子，嘴里轻声念着：“左，右，左，右。”

林珊很努力地配合，跟着她的节奏轻轻晃动，但她的身子很无力，跟着蒂帕晃几下就倒下，全靠蒂帕扶着。

一个小时的PT课，和OT课一样毫无进展，林珊感到很疲乏，也很失望。

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