不出所料，林珊在養老院住滿一個月，保險公司沒有付賬單，養老院幾個部門負責人在一起開了會，同意第二個月的賬單由張川自付，米邵則負責制定康復計劃，幫助林珊在一個月內達到出院要求，做到基本自理，能夠回家。米邵要張川把家裡具體情況告訴她，可這時張川最拿不定主意的是林珊出院去哪裡住。

張川林珊的家是一所獨棟樓房，不管從正門側門或後門進屋都要上六到七級台階 ，從車庫進屋也是一樣。林珊現在拄着Walker走平路都很艱難，更不要說上下樓梯了。張川早已做好思想準備，林珊的身體狀況不可能很快改變，現在孩子們都長大離家，不需要住這麼大的房子了，不如索性換個更合適的住處，平房或有電梯的公寓都可以讓林珊很容易地出入。米邵認真地聽了張川的想法，未置可否，只是讓張川拍些照片給她看。根據這些照片，米邵做了這個月的PT課目標：教林珊上下樓梯！

林珊和張川都不敢相信，怎麼可能？雖然林珊可以在米邵的攙扶下拄着walker 連續走30多米，但她的體質還是很虛弱，而且自己還是不能有效地控制左腿，以這種狀態上下樓梯能保障安全嗎？

米邵告訴他們，實現這個目標的難度確實很大，按照PT教科書的訓練方式一個月是肯定不夠的，但林珊不是教科書裡的典型病人，她努力自律，認知正常且有很好的悟性，並且對米邵絕對信任，米邵認為可以嘗試着進行而且很有信心，她把林珊一周五次PT 課增加到七次，周末也來給林珊上課，倒休時會把訓練內容交代給其他康復師。她甚至考慮到費用問題，為了幫助張川減輕經濟壓力，她安排了部分課程以小組課的方式上。康復師的收費是按課時來定的，每堂課一小時，一對一的課病人賬單上是一小時的價錢，而上四人小組課每位病人賬單上只算十五分鐘，只要合理安排，她完全可以保證林珊每堂課都達到預期要求。

林珊聽到這個訓練方案又驚又喜，想不到自己一個月後不僅能回家，而且能自己上下樓梯，這讓她難以想象，但她相信米邵既然做出規劃就一定能實現，唯一讓她不能確定的是小組課。她在健身房見過其他病人上小組課，幾個很老的老人坐在輪椅里圍成一圈，跟着康復師踢腿抬胳膊，這樣的課對自己能有幫助嗎？

第一次小組課林珊像往常一樣坐着輪椅提前到達，健身房裡已經有一位坐在輪椅里吸着氧氣的老太太在等候，林珊把輪椅停在她旁邊和她打招呼：“你好，等着上PT課?”

老太太點頭，告訴林珊：“我女兒不想讓我每天躺在床上，可我在輪椅里坐不到20分鐘就累了，她給我報了名，希望我能學着多坐會。”她看看林珊腿上笨重的AFO支具，好奇地問：“孩子，你這是到哪裡淘氣去了，把腿摔成這樣？”

林珊覺得老太太問得有意思，老實回答：“不是摔的，我中風了。”

老太太不相信：“中風？不可能。你才幾歲？”

正聊着，兩位老頭在護工的幫助下來到健身房，倆人一路拌着嘴，林珊聽出來他倆是室友，為了搶什麼用具在吵架。四個人的輪椅圍成一圈，帶他們上課的是一位年輕的康復師，她把老太太的氧氣面罩調節好，又要求兩位老頭坐直身體，儘可能不靠在輪椅靠背上，讓他們看着林珊。然後指導林珊：“今天你的任務是輪椅俯臥撐 （Wheelchair Push-up），做過嗎？”

林珊搖頭：“沒做過，也沒聽說過。”

康復師發出指令：“身體前傾，雙臂撐住輪椅扶手，用力站起來。”

林珊想：每次從輪椅里起來都是這樣做的，這容易。她按照指令很容易就站起來了，沒想到康復師說：“好，坐下，連續坐10個。”

林珊順從地一邊做一邊數着數，做到7個就有些累了，最後3個是咬着牙做的，坐下後直喘粗氣。康復師說：“好，休息一會，再做，10個一組，做3組，每組做完休息一會再做下一組，別急，慢慢來。”

林珊心裡叫苦，但她還是很努力地堅持做，做的速度越來越慢，休息時間越來越長，待30個全做完，她已經癱在輪椅里了。

老頭老太太一起鼓掌：“真棒，我一個都做不起來。”

待林珊休息得差不多了，康復師拿來一個小桶，把裡面的小沙袋倒在林珊腳邊：“用左手把它們一個個撿起來，扔進桶里。”

林珊按照指令去做，老頭老太太饒有興趣地看着。林珊把所有沙袋都撿起放進小桶後，康復師把所有沙袋又倒在林珊腳下，然後把小桶放在離林珊較遠的地方，要她再把小沙袋一個個撿起來扔進小桶。林珊扔不准，把沙袋扔得滿地都是，老頭老太太一起幫着使勁：“沒扔到位，使點勁啊。”

“太偏左了，往右點。”

“耶，得分！”

“又得一分，加油！”

很快一個小時過去了，林珊累得氣喘吁吁，老頭老太太看得心滿意足，同時也輕鬆地完成了坐滿一小時的康複目標。康復師宣布下課時，幾個人都說：“Good Class，下次見。”

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