这话呀还得从鑫儿的图书馆情结说起……

这不, 情人节快到了! 为了让孩子对这个特殊的日子有一个相对具体的概念,俺就带着鑫儿去了趟图书馆, 借了些与情人节相关的少儿丛书. 晚上睡觉前, 就从书堆里抽出几本来, 做为宝贝的睡眠前奏曲. 鑫儿特喜欢听别人讲故事,每晚三本书, 不讲完不睡觉. 由于借得书大多是英文版本的, 再跟着故事情节走一遍, 不仅我觉得自己的英文发音有所提高, 鑫儿的口语词汇量也增加了不少.

记得借得书里有一本讲的是一群像鑫鑫这般大的孩子们怎样通过情人节互通卡片, 发展友情. 故事讲完了, 可鑫儿的心里却搁了事…… 得知今年的情人节还有两三天就要到了, 小家伙这次主动请缨, 要给园里的小朋友们动手设计情人节的卡片. 经过近一个小时的讨论, 方案拿出来了: 红纸做底、紫带做须、再用彩笔点缀一番 – 一个折起来成蝴蝶,打开呈心性的简易小卡片!

说动手,就动手,趁着周末,Ben Franklin 还上班, 我们开上车就行动了.在 Ben Franklin 店里, 我们找到了做卡片所需要的所有材料. 平日里也没时间, 这次既然来了,就在店里好好转了转. 这才发现: 这个店里提供的点缀性材料是应有尽有, 就连一般店里找不到的布匹都有销售. (赶明有机会了, 也尝尝亲手做衣服的感觉!) 有收获! 有收获! 回到家中已近晚上八点了, 鑫鑫找来自己的小剪刀, 我找来做活的大剪刀. 娘儿俩做着小板凳,面对面,卡片Project 就此拉开帷幕…… 期间,鑫儿常善意的提醒我使用剪刀时要小心点, 俺心里那个温馨呀! 那个晚上, 我们动手一共做了二十张.接着,我从网上找到她园里小朋友的名单, 帮着孩子在每一张卡片上写下了小朋友的名字和 “Happy Valentine’s Day!” 的字样. 当这个项目完成之后, 我对鑫儿又了解了更多: 对每一个我念到的名字,鑫儿都能说几句和这个小朋友相关的小故事, 像什么, Kiki 是我的好朋友, Ikaika 生病了, 哪个小朋友和哪个小朋友总在一起玩, 等等吧.没想到这么小的娃娃,对一些小事也这么上心.

我们计划好了在情人节这一天,把这些卡片都分发出去. 事情也是这样进行的,但总有意外.话说情人节这一天,鑫儿一手拿着做好的卡片,一手拉着爸爸的手,兴高采烈的走进园里去. 正当孩她爹向园里小朋友的信箱里逐一投放卡片时,鑫儿拉着刚进园的一位小朋友的手,嘴里喊着: “Come with me! Come with me! I have something for you!” 小孩子的眼里充满了惊奇,跟着鑫儿一路跑到孩她爹身边. 再问过名字之后,孩她爹殷勤的找呀找得,可就是找不到写有这小孩名字的卡片. 孩她爹后来回忆道,当时汗都出来了. 鑫儿拉来的小朋友一看没有自己的, “哇”的一声就哭了. 鑫儿不知所措, 只是拉着朋友的手,无言的安慰着…… 当时最尴尬的是那小孩的妈妈就在附近, 听到自己的孩子哭了,一时还没搞清楚发生了什么事…… 孩她爹也赶忙过去劝了劝,说一定有他的,可能是拉在家里了…… 为了更好的安定一下孩子们的情绪,孩她爹特意多在园里呆了一会,讲了好几个故事……

听完爷儿俩的述说, 我这个惭愧呀! 经验教训:下次做这种事,一定要double check. 事后,我又帮鑫儿加做了一张卡片,送给了那位小朋友. 我想那天的事多多少少在那位小朋友的心里还是留下一些不愉快, 希望补送的小贺卡也多多少少让他忘却这些不愉快吧.

借此文也希望天下有情人终成眷属,世人多珍惜身边拥有的亲情、友情、和爱情!