顾晓军的另类“校园爱情” 提起校园爱情，往往会让人联想到象牙塔里俊男美女间的情意绵绵、浓情蜜意、轰轰烈烈，但在顾晓军先生的笔下，校园爱情小说注定会新意迭出、耐人寻味。 作为顾晓军小说第五部《玩残欧·亨利》中的第四篇作品，也是顾先生创作的第叁百五十篇小说，《校园爱情》完成于2020年11月12日。相对于欧·亨利短篇小说在故事情节上采用反转或翻盘的特点，顾先生这篇小说将反转、直截了当地反映在小说的题目上——小说主题命名为《校园爱情》，副题点明叫《师生恋与老少配》。 小说以“教育部终于发文了，‘不得与研究生发生不正当关系’。”开篇，反应出在大学校园里屡屡出现的“师生恋与老少配”现象由来已久，更随着社会上部分名人的参与，再加上主流媒体有意无意地推波助澜，已经发展成为一个颇具争议的社会问题。 主人公是一位出生在书香门第的女士，她从小就生活在师生恋与老少配所形成的婚姻家庭之中。她的爸爸妈妈、外公外婆都是老师，乃至教授，可她“很小很小的时候”，因为“爸爸妈妈的工作很忙，她被寄养在外公外婆的家里”，亲见外公外婆“会经常拌嘴、经常吵架”，她小小年纪“不明白他们在吵什么、为什么要吵”，还自以为“这或许就是爱情”。 等要上学，被接回到父母身边，同样发现“爸爸妈妈也经常拌嘴、经常吵架”，她还是想不明白其中的原因，总觉得老辈人的婚姻与理想中书香门第的出身存在着不协调。 再长大一些，她慢慢地从父母的争吵中听懂了：“妈妈，是对自己的婚姻、不满意；而爸爸，却觉得非常骄傲”，从此有点理解了父母之间旷日持久的拌嘴和争吵，也包括自己的外公外婆——他们的婚姻在男方看来，是引以为豪的师生恋，但在女方看来，却都存在迫不得已的成分。 至此，女主人公还没能体会妈妈与外婆当年究竟是怎么不得已。在没有解除对婚恋之困惑的情况下，她自己又在考上研究生之后，来到婚恋的大门前——因为自己的导师喜欢上了自己，导致她虽然是书香门第出身、外加校花的优越条件，那些喜欢她的男生们都害怕导师的压力对她望而却步。因此，她原来对导师的喜欢，自然而然就变成了一种讨厌。可导师最后竟赤裸裸地提出无理要求，女主人公迫于学业和毕业的压力，使得导师终于得逞…… 在爸爸妈妈和外公外婆得知情况之后，爸爸和外公倾向于告发导师；而妈妈和外婆则倾向于“算了”。而最终结果：是把导师叫来，当面立下字据，保证如何如何，就这样女主人公很不情愿地与导师恋爱结婚，并很快就有了自己的女儿。 事已至此，这种非自然状态下发生的恋爱和结婚、这种师生恋与老少配又复制到女主人公这第叁代人身上。从以上过程，读者当能深刻体会到人性自私自利的一面：一、爸爸与外公在当年自己手握可以决定学生命运的权力时，违背良知谋取私利（指违背学生意愿选择恋爱和结婚对象）；二、在自家后代女子遭遇同类事情时，才深切体会到被欺负（否则不会主张“告他”）的感受；叁、在女主人公遭遇强暴后，妈妈与外婆仍最终决定放弃“告他”、选择让女主与对方结婚，让这种非自然的、畸形的“师生恋与老少配”故事继续发生。暗示如果当事人从根本上失去了反省自身的能力，或者是失去了面对自己良知的勇气，社会上不公的事情还会一再发生。对这类老一代知识分子的所作所为，我只能表示理解、而不能赞同。 果不其然，随后在导师丈夫退居二线、女主人公自己“成了系里说一不二的人”之后，她自己不知是否出于对丈夫的报复，“竟然也喜欢上一个研究生”。只是事情恰巧传到她丈夫耳朵里，又上演了一次当面锣对面鼓的家庭会议，才算终止了又一次“师生恋与老少配”的上演。 假如故事到此结束，这种另类的“校园爱情”不再发生，也许会给读者以美好的愿望——以权谋私的、令人讨厌的“师生恋与老少配”式的校园爱情不得人心，影响家庭和谐，本就应该在社会上绝迹。但小说却以如下情节结束—— 女主人公“也老了，也退居二线了”，自己曾经喜欢的那个小男生成了系里的导师，而且还正是自己女儿的研究生导师，更加巧合的是这个当初的小男生又特别喜欢自己的女儿…… 正当看着教育部下发的“不得与研究生发生不正当关系”的文件、思考祖孙叁代的师生恋、老少配时，女儿突然闯了进来，她从女儿“欲哭无泪、愤怒”的表情以及衣衫不整中，也猜到了已经发生的事情。她平静地说“啥也别说了，结婚吧。”面对女儿“结婚？你、是不是欠了他啥？”的诘问，女主以“我问谁？是问你外公外婆、还是去问你太公太婆？”作答。 小说以“无语，女儿与她皆无语。”结束。 面对在社会上存在的这些不伦恋，一个高级知识分子家族几代，虽然都切身感受到这样会影响家庭幸福，却不能反思进而解决这一问题，反而一再往下“传承”，小说中的角色无语，她们是不想说、还是不敢面对呢？社会如果真的失去了自然纠错的能力，亲爱的读者们大概更会深感“无语”。 小说所反应的社会问题是一类社会现实，就在这篇小说完成的前一天，也就是2020年11月11日，教育部下发了一个《研究生导师指导行为准则》，提出规范研究生导师行为的“八条红线”，其中就包括“不得与研究生发生不正当关系”。假如大学校园的现实生活中师生恋与老少配现象没有达到一定的规模，恐怕教育部也不会为此下发这样一个《行为准则》吧？也许就是这么一条新闻，促使顾晓军先生提笔构思出这么一篇短篇小说，让更多读者关注到这一另类的“校园爱情”，探究这类“爱情”的发生、发展规律，大家共同思考如何来斩断这一“传承”的链条。 劳力 2023-8-12 https://zhuanlan.zhihu.com/p/649631055 | 
