设万维读者为首页 万维读者网 -- 全球华人的精神家园 广告服务 联系我们 关于万维
 
首  页 新  闻 视  频 博  客 论  坛 分类广告 购  物
搜索>> 发表日志 控制面板 个人相册 给我留言
帮助 退出
 
熊竞超的博客  
熊竞超的博客  
我的名片
熊竞超 ,52岁
来自: 舊金山
注册日期: 2021-11-08
访问总量: 794,996 次
点击查看我的个人资料
Calendar
我的公告栏
最新发布
· 為李愛晨Ellen Lee 競選舊金山市
· 我怎樣迫使拜登退選?
· 我怎麼迫使拜登退選美國總統
· 熊競超領導的中國共產黨進化
· 百姓在美國的重組及發展
· 大同世界文化中心祝賀信———致
· We the people statement
友好链接
分类目录
【文章】
· 為李愛晨Ellen Lee 競選舊金山市
· 我怎樣迫使拜登退選?
· 我怎麼迫使拜登退選美國總統
· 熊競超領導的中國共產黨進化
· 百姓在美國的重組及發展
· 大同世界文化中心祝賀信———致
· We the people statement
· 姓氏家族及美国分地史 (講稿)
· 百越人嘅社會及發源地
· 聖人講堂:祠堂與姓氏家族組織
存档目录
09/01/2024 - 09/30/2024
08/01/2024 - 08/31/2024
06/01/2024 - 06/30/2024
05/01/2024 - 05/31/2024
04/01/2024 - 04/30/2024
03/01/2024 - 03/31/2024
02/01/2024 - 02/29/2024
01/01/2024 - 01/31/2024
12/01/2023 - 12/31/2023
11/01/2023 - 11/30/2023
10/01/2023 - 10/31/2023
09/01/2023 - 09/30/2023
08/01/2023 - 08/31/2023
07/01/2023 - 07/31/2023
06/01/2023 - 06/30/2023
05/01/2023 - 05/31/2023
04/01/2023 - 04/30/2023
03/01/2023 - 03/31/2023
02/01/2023 - 02/28/2023
01/01/2023 - 01/31/2023
12/01/2022 - 12/31/2022
06/01/2022 - 06/30/2022
11/01/2021 - 11/30/2021
发表评论
作者:
用户名: 密码: 您还不是博客/论坛用户?现在就注册!
     
评论:
越語書寫教學Way
   

「越」等同於戉,即係粵;戉係象形字,another is 音字。So we use 越語書寫嘅時候,就係以拉丁字母為音,盡量以英語replace 漢字,replace音詞,like 日本嘅語法,同Hongkong嘅文字為主。

IMG_4773.jpeg


越語冇「中國」,凡係中國要改稱「中原」or China, 台灣可以喊中原民國或China 民國。越嘅英文同越南一樣,書寫Viet, so that let people now 越南語就係 B 法蘭西教化左嘅百越分支,like us,都係吃米飯嘅炎帝後裔。

 We 講嘅野,必須保障的北仔聽唔明,寫嘅野要唔好被區哋睇得穿,先可以唔被老共嘅文化洗腦。共鏟黨嘅文化full of  violence, full of hatred,同埋反美仇日嘅文化。我哋嘅後代絕對唔可以講mandarin,凡係我哋話得事嘅學校,必須炒西果啲講Mandarin 嘅教師,保障唔會有Mandrin嘅教學,因為Mandarin係共鏟黨嘅宣教語言。

Baakviet嘅發源地為秦嶺、淮河以南,耕種水稻,吃米飯為主嘅區域;保守主張為長河以南,保障地域界限為嶺南,越語系嘅民族,有單個或雙音節為姓氏嘅百姓, 我哋係家人、兄弟姊妹嘅關係;消除「人民」、「公民」、「同志」、「同胞」等等共鏟黨發明嘅詞條,以people,citizen replaced them.

IMG_4713.jpeg


就算講越語嘅人,特別係媒體都唔一定係百越人,星島嘅時評人余非,主騙梁建鋒都係共鏟黨嘅傳聲人。我哋不單止要從學校抓起,從教育上以素質教育為主,等我哋嘅下一代明辨是非;更要在媒體及文化上發展更燦爛嘅文化,避免被呢啲大內宣工具洗腦,在文化上認識百越民族,認同自己家族嘅歸屬。身處美國嘅百越人,應該盡量讓下一代以英語為主,睇英語嘅媒體,越語媒體以娛樂及學語言為主要目的。


 
关于本站 | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站导航 | 隐私保护
Copyright (C) 1998-2024. Creaders.NET. All Rights Reserved.