（註：這是在小滿一歲七個月的時候發生的趣事，後因小滿生病住院，一直沒機會上網，現補錄如下。）

    時間過得真快，轉眼小滿已經一歲七個月了。這幾個月裡，小滿取得了長足的進步，他早已懂得了搖頭不算點頭算的含義。不過這似乎已不是一個問題了，因為小滿現在已經學會了用語言來表達意願，不怎麼用的着點頭搖頭了。

    昨天晚上給小滿洗澡，擦臉的時候，他一伸手摘下了沐浴露的瓶蓋子，湊到鼻子跟前聞。看他一本正經的模樣，我忍不住逗他：“小滿，你聞到什麼啦？什麼味道呀？”他頭都沒抬，不加思索地回答：“蓋蓋味道。”我微微一怔，這小子什麼時候變能了呀？僅僅一兩個月前，當我問他一個比較複雜的問題時，他還只會傻愣在那裡呆呆地看着我。完全不象今天這樣，從容不迫幾乎是輕描淡寫就化解了我的問題。不錯，這個回答完全出乎我的意料，是個無效卻又無懈可擊的答案。

    小滿把瓶蓋拿在手上把玩了兩分鐘，就有點膩了，他一邊說“蓋蓋游泳”一邊一甩手把瓶蓋扔進了澡盆里。看着瓶蓋在澡盆里隨着水面起伏不定，我逗他：“小滿，蓋蓋游去哪裡呀？”他抬頭望了我一眼又低頭看了看瓶蓋，答到“這裡。”哈哈，寶貝你真牛，又給了媽媽一個充滿了睿智的答案。

洗完臉，我讓他仰面躺在我的雙膝上準備給他洗頭。小滿一向不喜歡洗頭，有時動作慢了時間稍長一點，他就會一邊大聲抗議一邊掙扎着要爬起來。為了安撫他，我通常從一開始就會找些他感興趣的話題和他說話，分散他的注意力。我們計劃在小滿兩歲半的時候就送他去幼兒園，為了防止初入園時的緊張不適和哭鬧，我已經開始未雨綢繆，向他灌輸一些基本概念。第一步就是從半個月前開始，陪他玩耍的時候，我會一遍又一遍地唱一首老掉牙的兒歌：

太陽當頭照，

花兒對我笑，

小鳥說 早早早，

你為什麼背上小書包？

我去上學校，

天天不遲到，

愛學習，愛勞動，

長大要為人民立功勞。

這幾天，小滿偶爾會突然冒出一句“上學校。”於是我決定和他聊幼兒園這個話題。我一邊抓緊給他洗頭，一邊用輕柔和藹的語氣跟他說話：“寶貝，你想不想上學校啊？媽媽送你去上幼兒園好不好？幼兒園裡有好多小朋友，還有很多玩具。老師會教小朋友做遊戲，還會帶着小朋友一起玩。中午的時候，小朋友們一起吃飯，然後就上廁所、洗澡、換衣服。然後呢，所有的小朋友都睡午覺，小滿也和小朋友們一起睡。等睡醒了起來，老師就帶小朋友們到外面的兒童樂園去，玩翹翹板，滑滑梯，盪鞦韆，轉風車。到了四點半，大家就回教室喝牛奶，吃點心。等到五點半啊，家家就去接小滿回家啦。”

    小滿一直老老實實躺在我腿上，靜靜地聽着我描述幼兒園的種種誘人之處。我低下頭看着他，問道：“你覺得怎麼樣？媽媽送你去上幼兒園吧？”小滿睜着一雙亮晶晶的黑眼睛眨也不眨地望着我，鎮定地吐出兩個字“喝水。”哦買嘎！小滿，I服了U，短短幾分鐘之內，媽媽第三次被雷倒了。是的，媽媽自以為已經詳盡地描述了幼兒園的日常生活，卻沒想到遺漏了對小朋友來說非常重要的一環。你這個精靈古怪的小鬼頭，你是怎麼從媽媽的長篇大論中發現這個疏忽並且一針見血地指出要點的？

    如果是以前有人告訴我一歲多的小孩有邏輯思考能力，我不說完全不信，至少也是半信半疑。可是從今天我和小滿交流的過程來看，我開始傾向於相信一歲多的幼兒也會思考，有一定的邏輯思維能力。記得有人曾經說過：人類一思考，上帝就發笑。我想說：上帝啊，請你笑吧，盡情地笑吧,因為,我的寶貝，真的在思考！