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俞先生的博客  
俞先生创造了一个宏大社会科学理论体系,无论学术界是否鉴定,可确信此理论体系成立。  
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赵鼎新教授辞职主要责任在浙大
   

                      赵鼎新教授辞职主要责任在浙大

最近网络上传播一个浙江大学社会学系海归教授赵鼎新给浙江大学校长和书记的辞职信,声言在他出差去上海为浙江大学社会学系募捐的路上,社会学系召开党政联席会议,决定免去赵鼎新教授的社会学系主任职务,踢出系学科发展决策圈,由浙江大学一位副校长高配兼任社会学系主任职务,而系总支书记陈素珊宣布成立社会学系学科建设领导小组,并指明要确立站位更高的学术发展导向。这好像领导人出国访问,国内突然发生政变。我想赵鼎新一定感到很尴尬。

想当年,浙江大学满怀希望引进美国芝加哥大学社会学系讲座教授赵鼎新,期待赵教授能够发挥其在海外学得的专业技能为浙江大学社会学的发展做出不一般的贡献。结果出人预料,若干年后(好像是八年)浙江大学决定免去赵鼎新的社会学系主任一职,并且宣布要发展站位更高的学术研究和教学,等于否定了赵鼎新8年来为社会学系发展做出的诸多努力。有评论认为海归教授到中国施展抱负水土不服,已然触礁。

那问题出在哪里?经过浏览网络各类文章不难发现,赵教授的办学路线显然不符合中国国内高等教育在科研和教学方面的期待。赵教授的办学方针是,不要过分关注承接国内的研究项目和申领课题,而是要面向国际学术界,多在海外的杂志发表文章,或在海外的外文出版社出版学术专著,以便提升浙大社会学系在国际学术界的声誉和地位。但是,由于没有承接国家的研究项目和课题,导致教育部在为浙大各个学科建设评分时,所有其他人文社科专业评分都是AA+,唯独社会学评分仅B。浙江大学领导层不满意。认为赵鼎新的多年学术引领走错方向,所以,决定恢复传统办学方针,就是主要针对国内的社会问题从事研究,而不是瞄准海外。的确,浙大是教育部的下属单位,必须跟教育部的指挥棒走,而不是跟赵鼎新设计的海外学术界的指挥棒走。

但是,我个人认为,这次浙大社会学的办学方针大调整的最大责任还是在于浙江大学本身,而不是赵鼎新。浙江大学想弯道超车,引进赵鼎新,希望赵能带领浙大同仁提升学术水平,令浙大在一贯短板的文科方面能面貌焕然一新,并跻身全国文科专业一流学校行列。个人认为,浙江大学的这个期待不切实际。要办一流大学,需要长期久久为功。一个教授再有水平,也不可能让一个系的整体水平很快提升。教授和研究员的学术水平主要还是来自个人的努力,不是有一个被认为水平高的教授能取而代之的。现在,教育部给与不满意的评价,浙江大学让赵鼎新担责,而没有检讨自己的失责,我认为,浙江大学没有意识到这一点。

当然,赵鼎新教授看见中国的一些大学亟待提升其学术水平并希望引进人才,而赵鼎新教授也希望借此风光一回,也没有想到自己能力有限,而且其实赵鼎新教授的学术水平究竟有多高,也有疑问。但这只是一个次要方面。个人认为,主要失误在于浙江大学。浙江大学当年实施千人计划引进赵鼎新只是引进了一个芝加哥大学讲座教授的牌子和头衔,而不仅赵鼎新教授没有创造任何独特学术产品,包括没有创造自己的理论体系或思想体系不说,他只能做传承知识的人,他能起的作用也只是介绍美国或加拿大的社会学研究的最新成果和研究方法等,传帮带很难有成效,其实,只需要回国办个讲座即可,无需回国担任全职教授,承担将浙江大学社会科学提升一个台阶的无法完成的任务。而且还有人指责赵教授将美国的那一套带到中国,将浙大社会学系办成美国思想的殖民地。

还有人指责赵教授年逾70还担任行政工作,认为应该下台为年轻人让路。个人认为,赵鼎新不会是贪图权力之人。他只是想尽自己的一份努力将祖国的一所大学的社会学系搞上去。但是,我认为,这是无法完成的任务。要使社会学系脱胎换骨,面貌一新,跻身全国各主要大学社会学系的前列,还需要长期规划和努力。赵鼎新已经做出一定成就,包括引进有学术能力的青年才俊,已与国外一些出版社签订出书合同等,浙大社会学系的影响力也有一定提升,但不可能在短期内大幅度地提高一个系的学术水平。

当初浙大邀请赵鼎新让赵放手一搏其实就已经偏离了教育部的指导方针。教育部的指导方针是为国内的社会研究服务,而不是瞄准国外,取得国外学术界的认可。浙大也只能按照教育部的要求去做,因为教育部是浙大的老板,这就一开始注定了赵鼎新回国发挥余热遭遇挫折,但主要责任不在赵鼎新。

至于有人指责赵鼎新排挤过去社会学系的老人,而如今也被人排挤,成为一个可怜的老年人,得罪了很多人,这只是个人行事作风的不同。主要原因还是,中国的社会科学基础薄弱,本身学者的学术能力有限。虽然社会学系引进大量海归博士,包括中国出生的海归博士和外籍的博士,不代表那些博士有惊人的创造能力。要让社会科学和人文科学取得明显的进步还任重道远。

 


 
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