5 开学典礼结束后，省领导一行在曾于主席台就座的那些师生的陪同下，以及摄影记者的跟随下，参观和视察下江一中教学楼群。 周浩天、李永胜在众人簇拥下走进孟芸班的教室。 周浩天环顾四周，连连点头：“不错，不错！” 孟芸指着李碧荷卫平说这主要是他们几个学生的功劳。周浩天道： “小孟啊，怎么没有你的笔迹呢？” 周浩天转向众人，“我们小孟的书法，那是呱呱叫的！我办公室里，我家的客厅里，甚至我们居住的宾馆，都挂了许多孟芸同志写的诗词对联。” 周浩天又转向孟芸，“小孟，为我老头子捧捧场吧，写两句？” “是啊是啊，周书记老当益壮！为革命工作这么长时间，真不简单！向来逢五逢十需要大庆，周书记革命工作五十五周年，我们也应该有所表示！这样吧，孟老师，你去拿纸拿笔，我们为周书记写幅对联，以表我们的心意！”徐恒忠凑趣道。 孟芸走到曹晓慧跟前，乖巧地讨好：“曹厅长，您是我们教育系统的，又是周浩天同志的爱人，您做主！” 接着孟芸将周浩天拖到曹晓慧身边，建议道：“曹厅长，您看，我们是中学啊，专门为省委书记写对联，传出去，影响不太好吧？我们写幅讲教育的对联，传出去也好看啊！” 她继续拍马，“曹厅长，周书记，明天我写幅长联，将你们俩名字都嵌入进去，装裱后专门送到府上，可好？今天的么，就写幅有关中学教学的联。曹厅长，您出题，我来写。” “不要这样么！真会表演啊！啧啧，在这么多人眼皮下，表演你的大度，表演你处处为我着想，好像我们还是好朋友好闺蜜似的，演得真好啊！” 曹晓慧咬牙切齿笑道。 众人愕然。 孟芸低估了曹晓慧对她的仇恨。仇恨是因为曹晓慧作为人妻和人母受到双重伤害，所以是刻骨的，不是甜言蜜语就能化解的！这笔债是孟芸勾起的，必须由她偿还！ “您...您要怎样？” 孟芸的脸没了血色。 “不是说对联吗？写啊，就挂在这里！” 曹晓慧仍然咬牙切齿地笑，“你刚才说能把名字嵌入到对联去？好啊！你不是深受周浩天同志和周世玉同志的教育和帮助吗？你不应当感恩吗？噢，把他们的名字嵌进去吧。写好后就挂在这教室里，你每天看着它，可以铭记周浩天同志和周世玉同志对你的谆谆教诲！” 孟芸彻底奔溃。 皇恩浩荡的戏码硬是演成了宫斗剧。教室里不少人幸灾乐祸，这真是千载难逢的看戏良机。众人将目光投向周浩天，看看省委周书记如何收场。周浩天向身旁的省委秘书长耳语几句，秘书长过来问曹晓慧是不是舟车劳顿不舒服，需要休息休息？说着伸手搀扶曹晓慧，要带她离开。 曹晓慧挣脱秘书长的手：“我不累！” 秘书长还要上前拉她，却被李永胜挡在身前。曹晓慧转向孟芸，声色俱厉喝道： “现在害怕了？害怕了当初就不要去作啊！敢作不敢当吗？你在给我的辞职信里一再感谢我们对你的教育帮助，要我们给你重新做人的机会！我现在的口袋里就装着你的信！怎么你自己说的话全忘到了脑后？要我把你的信拿出来当众读一遍吗？” 孟芸腿一软，就要瘫倒。卫平突然冲出，扶起孟芸，对曹晓慧吼道： “你们不能这样欺负人！孟老师说的对，这中学的教室里怎能挂歌颂你们周家父子的联！...” 周浩天不认识卫平。他向省委秘书长挥手示意。秘书长一个箭步跃上前，扭住卫平。人群中闪出秦月娟。 “喂，你谁啊？这么莽撞！” 秦月娟显然不认识这位正厅级的秘书长，一出口就摆足大公主架势，“眼睛生在额头上的吗？掂过你主子的份量和他主子的份量吗？” 在这教室里，有些人可能识不得大街上碰到的省委书记周浩天或石化厂老总李永胜，但一定认得清一姐秦月娟。秘书长吓得松手。李永胜走到曹晓慧身旁，关切地问： “晓慧同志，没什么不舒服吧？” 见曹晓慧坚定地摇头，李永胜赞道：“我说嘛，晓慧同志看上去很精神嘛！” 他转向扶着孟芸的内侄，“卫平啊，教室里挂的对联，只要符合党的教育方针，就是好联嘛！省委领导同志对中学教育有许多重要的指示，就是对教育事业的重大贡献！写付对联赞美一下，很合适嘛！” 李永胜话音刚落，站在人群外围的刘一鸣一拍大腿，自言自语地念了一句《沙家浜》台词：“这茶，吃到现在才吃出个味来！” 呵呵，李大老板不想让这事就此了结！走资派内斗，该我老汉添柴加油了，顺便也能帮帮那可怜的丫头。 “把火烧得越旺越好！” 刘一鸣咀嚼着这句《龙江颂》的台词，暗暗发笑。他走进圈中，高度赞赏了李永胜的话。然后对孟芸道： “小孟啊，记住在后台的话！我已经觅出了一条路道，想不想试试？想试，就照着曹副厅长的意思写付对联吧！” 孟芸将信将疑。她掏出钥匙，告诉李碧荷何处能找到毛笔和纸墨。 李碧荷将写对联的一应物事悉数取来。孟芸提笔写道： 老骥扬蹄，蹑景追风腾旷野； 雏鹰展翅，穿云碎雨舞长空。 周浩天大喜，不断吟诵、点头。秦月娟看得直摇头：这丫头死性不改，老骥周浩天，雏鹰周世玉，这马屁拍得登峰造极了！父子两人共同教育，真他妈的恶心！刘一鸣却显然不过瘾。他看向李永胜。果然，李总出手了： “很好！孟老师的对联，非常贴切，非常适用于今天的大会！今天出席典礼的老同志老教师，特别是那些退休老师，就是‘老骥伏枥，志在千里’嘛！” 他指指卫平李碧荷，“你们这些三好学生和积极分子，就是雏鹰嘛！” 最后，他转身询问曹晓慧：“晓慧同志，你看呢？” 曹晓慧果然咬钩。她对孟芸再次咬牙切齿地笑：“孟老师，看来你就是不愿意感激周浩天同志和周世玉同志对你的恩情喽！很好很好！” 她从口袋里掏出一张纸... 该老汉我出场拱火了！刘一鸣上前一步，抢先对孟芸道：“小孟啊，你到底在辞职信上写了什么啊？给你重新做人的机会？看来你真的做了对不起周书记一家的事了！这可有愧于共产党员的称号啊！这样怎么还能当一名人民教师呢？” 刘一鸣根本不相信曹晓慧手中的辞职报告上有什么重新做人的鬼话。这丫头爱周家那小王八蛋，这从那天布置这教室时，她提到周世玉的名字那含情脉脉的眼光就可看得出来。这丫头恨周胖子，她刚刚在后台对他说，她对周浩天怕得要死。怕得要死必然恨得要命，这是当年他们在大批判组常用的响亮口号，是颠扑不破的真理，放之四海皆准的逻辑！这丫头对周家父子截然不同的态度只有一个推论：周胖子毁了她！而且这丫头绝不会主动投怀送抱，因为她只要委身周家那个小王八蛋就能够得到所有她想要得到的东西。这世上哪有那么蠢的人，放着有远大前程的俊俏公子哥不要，冒着身败名裂的危险去追公子哥脑满肠肥的老爹？ “周书记一家的事，我问心无愧，他们一家所有人都很清楚这点！” 孟芸回答得很坚定。她在辞职报告上确实说过要重新做人，但意思和曹晓慧暗示的完全不同。在省城做了两年荡妇，她要换个环境重新找回自己！她说的重新做人，并非是向曹晓慧示弱，而是一种隐喻的控诉：他们周家没把她当人看！至于报告里对周家父子的感激，一方面是出于对周世玉还没泯灭的爱情，另一方面是例行公文，这种文字都有固定格式，措辞中对老领导感恩戴德是必不可少的，总不能在辞职报告里就声讨周浩天！当然，最主要的原因是摆不上台面的，那就是她对周浩天一家怕得要死！ 孟芸的回答在刘一鸣的意料之中。刘一鸣也明白这丫头崩溃的原因，她刚才在后台说的：她哪敢反抗！确实，蚁民哪有力量对抗省委书记？但现在她却有机会翻盘！这丫头因为害怕而六神无主，还可能对周家小王八蛋的爱而变得愚蠢，理科出身的她丧失了基本的分析能力。他老文科必须点醒这小数学！刘一鸣再次抢在曹晓慧之前说道： “小孟啊，那你还不按照曹厅长的意思再写付对联？小孟，你真的那么害怕按曹厅长的要求写对联？” 他见这丫头仍不结翎子，更加露骨地开导，“唉，我算是看出来了，在这个教室里，你是那个最害怕看到这个式样的对联的人，对吧？小孟冰雪聪明，不明白我老汉的意思？机关那两年你白活了？记得我们在后台说过的话吗？嗯，你的明白？” 孟芸如醍醐灌顶。她觉得生气开始重新注入她的身体，脑子也恢复开窍。她要求休息一下，以便构思对联。刘一鸣提醒摄影师调整好焦距角度，要好好记录这划时代一幕！ 孟芸的脸色慢慢鲜艳起来。十分钟后，她走向周浩天，挽着周浩天的手臂，像孙女对爷爷一样亲昵：“周书记，我要按照曹厅长的要求给您写对联啦！就贴在这教室的正面中央！以后我按您和曹厅长的要求，专门为您和世玉写！写好多！” 她还调皮地加了句，“偷偷地写！” 众人瞠目结舌：这小三是不是被正宫弄得精神错乱了？ 在众人的注目下，在摄影机的镜头下，孟芸挥笔： 玉阙呈祥云，举世兆民沾雨露； 浩空悬丽日，周天万物沐霞晖。 孟芸搁笔，笑问曹晓慧怎么样。曹晓慧答： “嗯，可以！请你亲手将这对联挂到教室正面中央！” “那，您是认可这幅对联的内容了？” 孟芸追问。 众目睽睽之下，曹晓慧点头道：“还不错！不过你不要口是心非！纸上写的那么好，谁知道你心里想什么？” 恋爱让女人愚蠢，仇恨更让女人愚蠢！曹晓慧自以为能羞辱孟芸的这句话，彻底把自己套牢锁死！刘一鸣、李永胜心中不由得一个大大的赞。孟芸起身，走到曹晓慧跟前，笑靥如花： “曹厅长，这么多人全看着呢，按您的要求我写好啦，怎么会错呢？这联有个横批，可惜没有纸啦。” 她转向摄影机镜头，“横批是：父子大恩！哎哟！” 孟芸表情夸张地惊呼，对着摄影记者，“你们不要拍啦！这联要是让中纪委看到，不好办啦！” 她再转向曹晓慧，双手背在背后，歪着脑袋，娇美得不可方物，单纯得一塌糊涂，“曹厅长，您放心，您的主张怎么会出问题呢？您看，这儿全是周书记的好同志，大家都团结在周书记周围，没有你们的敌人，不会有问题的！谁没事找事会向中纪委告状啊？再说，中纪委怎么会管一幅对联的小事呢？再不济，曹厅长，您就把我的辞职报告念给中纪委听听，不会有问题的！” 这下轮到曹晓慧面色如死灰了。周浩天突然捂住肚子。身旁的秘书长慌忙询问。周浩天说他要上厕所。徐恒忠即刻让赵大柱带周书记去盥洗室。 教室内不少人看得啧啧称奇，这出宫斗剧竟然有这样不合常理的结局：小三斗正宫，大获全胜！这丫头不简单啊，做小三能混得风生水起！曹晓慧真是自作孽不可活！摄像记者及时关掉摄影机。刘一鸣牢记太祖爷最高指示：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”决定乘胜追击。刘一鸣不失时机地站到人群中央，说孟老师写的对联多么气势磅礴，问大伙有什么看法。 这局势太明显了，所有人都已看出端倪，包括教室内的两个少年李碧荷和卫平。卫平这些天郁闷坏了，正觉没处发泄胸中鸟气，何况这是个能帮那小老师忙的机会，怎会放过？他矛头直指周浩天周世玉： “这种对联仅仅适合于歌颂皇帝或者最高领袖，省委书记及其公子用这种东西，岂不是妄图犯上作乱，篡党夺权？” 一个乳臭未干的小崽子竟敢对堂堂省委书记如此放肆！要不是方才秦月娟护着这小子，曹晓慧就要发作。她强压火气道： “人民群众出于内心，自发地歌颂他们衷心爱戴的领袖人物，怎么能和篡党夺权挂上钩呢？小同志，现在不是阶级斗争为纲的时代！” “可是我们孟老师可不是普通的人民群众，她当过老甲...你老公的秘书！”良好的家庭教育和特殊的社会关系使得卫平在同龄孩子中显得早熟。加之高干子弟天生的能引领世界潮流的优越感，让他敢想敢说敢干。他仗着姑父的势力，毫不让步：“这里面必然有极大的政治阴…政治问题！如果你们老是拿着几张纸头逼人家写这种东西，那么请不要忘记，这里有的是证人，而这些证人未必就没有能力将这种对联带进中央！”他看到曹晓慧老是用她手里的纸张威胁孟芸，决定帮帮他的可怜的小老师。 这几句话说得曹晓慧有些胆寒。他们倒不是怕这两付对联让中央知道，如今毕竟不是二、三十年前的太祖时代或一百多年前的帝制时代，这种对联不会惹上杀身之祸。不过中央要是根据对联或是根据曹晓慧手中纸上写的内容顺藤摸瓜，肯定会有麻烦，说不定会导致灭顶之灾！手头的那两张纸只能用来吓唬孟芸那样的蚁民，要想糊弄中央，除非这儿的高级干部全是他们的同盟者。这一点他们恰恰做不到，眼前就有一位大对头在左右虎视耽耽！ 曹晓慧虽是心虚，却也不甘示弱，冲着卫平喊：“这对联里面有什么政治阴谋，你倒说说看？不要动不动就上纲上线！小小年纪就知道扣大帽子，长大了还了得？现在的中年干部小时候深受文化大革命的毒害，教育出来的子女怎么个个都象造反派一样？” 她指着孟芸，“她自己写出这种东西来，哪个人逼过她？不信你问问她，她疯狂地爱着我们家周世玉，一门心思追求周世玉！” 这几句话彻底激怒了卫平。妈的，周世玉，就是你这狗娘下的崽，小爷一听到这名字就烦！ “这对联嵌着名字周世玉和周浩天！说亿兆人民普天万物因为周世玉和周浩天而茁壮成长！而且这是你逼着孟老师写的！这里这么多证人，你賴不掉！” 曹晓慧失去理智。她突然转身，扑向两幅对联，抢到就撕。众人急忙阻拦，对联已被撕破。李永胜过来扶着曹晓慧，道： “晓慧同志，不要激动嘛！不要和小孩子一般见识！再说，晓慧同志，这样有用吗？这么多人，还有摄像机！” 说罢，李永胜叫过省委秘书长，请秘书长搀扶曹晓慧教室外面找地方休息休息。然后，李永胜要求徐恒忠带众人参观机房和实验室。 * * * * 卫平像带刀侍卫一样跟着孟芸，心情大畅，这几天的恶气一吐而光。他和孟芸走在去机房队伍的末尾。孟芸转过头，对卫平深情道： “卫平，谢谢你！” 孟芸明白，刚才帮过她的人中，卫平并非关键人物，但他的情意却是最纯粹的。其他人，如刘一鸣李永胜，多少夹杂着政治因素。 卫平感到有生以来从未有过的爽，骨头顿时轻得没了几两重。他犹豫一下，终于憋不住问个这几天搅得他茶饭不思的问题： “孟老师，那婆娘说您主动追她家衙内，还...一门心思地...追，是真的吗？” 孟芸轻轻叹息：“主动...，一门心思地，她也没说错！” 她笑得有点惨，“你还小，这些你不懂！” 卫平没说什么，但心里又大大地不舒服了。 机房坐落在校园内的一座洋房里。校园内有条花径连通教学楼和那座洋房。卫平默默走了一段路后，突然问孟芸： “孟老师，您多大时候知道爱情的？” 孟芸被这小赤佬问得有点懵，回答说她被送到首都少年宫后直到上大学前，都是在女子班，没有男同学，因此她也搞不清何时有那方面的情感。 “那...您小时候就没从小说，或者电影什么的里面感受到性爱？” 卫平追问。 孟芸有些惊讶。这小鬼头啥意思？ 说话间，他们进入洋房内。 洋房有两层，上下层各有一间办公室，其它的房间都是计算机房和精密仪器室。李永胜一行先参观精密仪器室。精密仪器室要换衣换鞋才能进入。孟芸等身前的人进屋后，脱下鞋子，拎在手里，轻盈地踏上房内晶莹平滑的大理石地板。卫平看着孟芸，脱口而出： “划袜步香阶，手提金镂鞋。” 孟芸吃惊回头，盯着卫平。我的娘呀，童子鸡真的想淫老母鸡，贾宝玉真的要勾搭秦可卿啊！怪不得每次提到周世玉，这小鬼头就发疯。这可怎么办呀？那老胖鬼还没被打发掉，又来个胎毛未褪的小奶狗。他发育全了么，就来招惹俺老妖婆？让这小鬼头坠入情网，那真是罪过了！必须尽快掐灭这小鬼头的情愫！
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