那位補習班老師是一位大學生……(need more info here )。她跟其他補習老師很不一樣，她不會用補習時間去幫助我的功課(not clear what is being said here)，她會買一些英文文化教科書去幫我增強英文文化水平(just English? supposed to have more subjects. Isn’t it?)。此外，她有時會對我考試不懂的題目去加強我各方面的知識。我不知道如何形容她的好，但以下的例子就可以表達出她的強。
在中學時期，在期中考之前，我個人成績通常是五十幾名，全年段也就有兩百多人。家人當然是不滿意這種成績，所以期中考的復活節增加復習的補習的頻率 (rewrite-- not clear here)。她每天帶各科目的作業給我寫，透過不斷得嘗試和練習，各方面水平也大幅度提高。比如說，中文的重組句子，就是經過那次的練習才學會的。考試那天，我還著戰戰兢兢的心情去進考場。結果一出來，我的名次竟然從五十幾名猛躍到二十幾名，當時還以為我是在作夢。我非常開心；我的補習老師，也請我一頓，算是當慶祝一下。我們倆都很開心，我也知道，要是沒有她，我的成績恐怕永遠會停滯不前。
