過去的半個月，悠小子的學校作業改單項了，專攻一件事：讀書，讀書，再讀書。這是學校一年一度的馬拉松讀書競賽活動，比誰讀得多，比哪個班讀得多，比哪個年級讀得多。書讀的多少不是以本數來衡量，而是以掙的分數多少論勝負。分數咋算呢？就是以書的頁數來換算，大約每30頁折合成一分。

小子想趕超去年的成績，每天讀完了從學校借來的書，還要把書房裡他的、姐姐的書翻出來讀，不管是連環畫的、章節的，通吃。開頭的幾天，形勢喜人呢，兒子的分數蹭蹭的漲得飛快，仔細一檢查，哈，有情況，敢情小子挑揀的多是帶圖畫的書來讀，以頁數論英雄的弊端暴露出來了不是。雖說對二年級的孩子來說，選讀帶圖畫的書是合情合理的，可老師也說了，儘量挑相當於自己閱讀水平的書去讀。兒子的閱讀水平，俺心裡有數，介於四年級和五年級之間，最近的閱讀評估報告（Reading Assessment Report）就是這麼說的。思忖半天，把小子喊過來，卟啦卟啦～～一通道理：兒啊，咱不求數量，只求質量，好不？兒子點頭，算是同意。

晚上，看到茶几上躺着《Baylor’s Adventure on  Sesame Street!》那本書，心想，小子又想偷懶，五歲時讀的書也想拿來充數啊？！眼睛瞪向兒子，小子反應及時，趕緊聲明：“Mommy, I love that book and just want to read it again. I won’t write it down on my reading log, Okay?!”

Okay，Okay，還真百看不厭啊。這本書是兒子五歲時，他爸和我（不說你也知道，誰是主謀，誰是跟班搭車的，呵呵）送給兒子的生日禮物，仍清楚記得小子打開禮物時的驚喜，每翻一頁，就是一串誇張的“啊～～啊～～”，看到他自個兒跟心儀的偶像Big Bird，還有Elmo一起逛芝麻街，玩着搜尋失蹤字母B的遊戲，所到之處都是眾星捧月似的禮遇。。。那陣子，兒子晚上都是懷抱着這本書進入甜美的夢鄉的。

多說兩句，相信家裡有孩子的對Sesame Street （芝麻街）不會陌生。“芝麻街”是美國一套著名的幼兒教育電視節目，內容結合教育和娛樂，從1969年開播至今，成為美國電視歷史上最長久的兒童電視節目。此外，節目還在世界各地不同的國家播放。由節目裡的木偶角色推出的各種玩具、書本、錄像等副產品更是霸占着兒童玩具店裡貨架上的不少空間。

讓孩子走進書裡的故事，是網絡流行後的新產品，孩子的照片上傳後，小人的名字和形象就魔術般地客串進了芝麻街。下面都是從書裡翻拍來的照片。

《Baylor’s Adventure On Sesame Street》的封面和首頁。贈送人：Mommy and Daddy。

芝麻街的來信，陳述可能的任務（Mission Possible）：尋找失蹤的字母B。

 歡迎party，全是明星，該來的都來了，呵呵。

跟偶像大鳥平起平坐，一起作主持。。。

留下點手跡啥的，不能空遛一圈哈。

開飯了，全是食草的。。。嗯，健康飲食。 

天上也繞一圈，這一趟就更值了。。。

任務完成得太漂亮了，字母B一個不拉全給挖掘出來啦。。。來個慶功大會。

全體合影，一個都不能少。

馬拉松讀書競賽昨天結束了，兒子不算這本讀了N次的“芝麻街”，共積攢了163分，163 x 30 = 4890 頁！從學校捧回一個金燦燦、輕飄飄的小獎盃（塑料的），他們班級名列全校第二，可喜可賀！